浅谈如何调动,民警工作积极性

浅谈调动、提高人民警察的浅谈调动、提高人民警察的 工作积极性工作积极性 提高民警的素质，必须从调动、提高民警的工作积极性这一 最基本的关键问题着手。民警积极性的调动、提高涉及多方面的 问题，必须全面考虑，应辩证的从内因与外因、主观与客观两方 面进行。内因、主观因素是主要的、第一位的；但外因、客观因 素也不容忽视。具体就是既要注重对民警自身主观能动性的调 动。同时又要注意外部条件、环境等外因对内因变化的影响促进 作用。领导的表率作用、公平、公正、积极向上的工作氛围，建 立科学、公正、公平的考核机制是应当注意的宏观的外因措施； 爱岗敬业教育、观念教育、 建立科学、公平考核基础上的各种激 励措施是调动提高民警主观能动性微观的内因措施. 新的历史时期，我们面临新的机遇与挑战，党中央把如何提 高党的执政能力建设放在了很重要的位置。复杂多变的国际、国 内形势，劳教工作出现了许多新情况、 新问题，对劳教人民警察 提出了更高的素质要求。劳教民警如何适应时代要求，不断提高 自身素质，从而提高管理、 教育改造劳教人员的能力，达到提高 改造质量的工作目的， 实现确保劳教场所持续安全稳定的工作目 1 标，则是我们每名劳教人民警察（特别是领导者） 必须慎重面对 的问题。因此，提高劳教人民警察的素质最关键、 最基本的问题 是：如何调动、提高劳教人民警察的工作积极性的问题。因为一 个人， 不管他原本能力有多强、 素质有多高， 如果他不去干工作， 不去不断提高素质，就等于没能力、没素质，其高素质也会随着 时间的推移变成低素质。而一个人， 虽然他原本能力不强、素质 不高， 但他能积极的工作， 充分发挥主观能动性， 那么他的能力、 素质会很快的得以提高，并且不断在提高。民警工作积极性的调 动、提高，对提高民警队伍素质起着至关重要的作用. 一、一、劳劳教人民警察工作积极性的现状概述教人民警察工作积极性的现状概述 目前，大多数劳教民警的工作积极性是有的，但由于受到拜 金主义、享乐主义、 “干好、干坏一个样” 、待遇相对不公平等社 会负面现象的影响，也存在一些民警工作积极性不高、缺乏主动 性、责任心不强、安于现状、得过且过等现象。有的甚至消极对 待工作。个别现象在个别单位甚至普遍存在。 二、二、调调动、提高劳教人民警察工作积极性的措施、方法动、提高劳教人民警察工作积极性的措施、方法 辩证法告诉我们， 事物的发展变化有内因和外因两方面的因 素。内因是主要的、第一位的；外因是次要的、第二位的，必须 通过内因而发挥作用。劳教民警工作积极性的调动、提高同样应 当符合这一辩证原理。从调动、提高民警自身主观能动性这一内 因上，运用社会学、心理学等学科的理论，采取相应的措施、方 法使内因发生变化，同时也不能忽视外因的外部环境、条件对民 2 警工作积极性调动、提高的重要作用。主观的内因与客观的外因 双管齐下。 （一）调动、提高劳教民警工作积极性的外因措施、方法。 外因虽然是第二位的，但其作用却是不容忽视的。相对于内 因来讲，外因是从客观的角度进行的， 其措施、方法的操作侧重 于各级领导。 1、 领导重视，重在谋 这里不是说现在有些单位的领导不重视民警的工作积极性 问题，而是说有些单位领导重视的还不够， 谋的还不深。他们也 在为民警素质、工作积极性不高而犯愁，意识到要提高民警工作 积极性，但由于工作繁忙、 事务多，并没有谋到一些切实可行的 具体措施办法。领导也是一门艺术， 不用心去谋是不行的。其实 只要领导重视了， 日常工作生活中的一些细小事件就可能成为调 动、提高民警工作积极性的潜在契机。笔者曾与某民警工作积极 性较高的劳教所的一名基层民警攀谈过， 他说他们单位领导的车 如果要出去，只要看见大门口有民警站在那，都会停车问一句： “小张，出不出去？我们到重庆去， 坐不坐？”试想在这样的领 导手下工作，能没有积极性吗？还好意思不积极工作吗? 2、 团结的领导班子 一个团结有凝聚力的领导班子， 不仅能提高整个单位的工作 效益，而且能有效防止影响民警工作积极性的消极因素的产生。 一个单位总会有一、 两个不认真工作靠小动作钻空子取得领导信 3 任的人。如果领导之间不能团结，他们就会以迎合某个领导的口 味而取得信任。领导之间在缺少沟通的情形下，就给了他们可钻 的空子，而其他民警看到这些未干实事的人得到信任，工作积极 性就会受到打击、 影响。 一个团结的领导班子， 相互间经常交流、 沟通，则可避免以上情形的发生 3、 领导的表帅效应 俗话说： “强将手下无弱兵” 。一个单位的领导正直了， 工作 积极性高了，就会带动全单位的民警积极工作。领导要努力提高 自身素质， 用自己的言行去感召人、 鼓舞人。 从心理学的角度讲， 这是表帅效应的效果。邓小平同志1978 年在《全军政治工作会 议上的讲话》中，曾多次提到领导干部要以身作则， 论述了领导 干部以身作则的重要意义. 4、 建立科学、公正、公平的考核机制. 现行的民警考核内容笼统，不能全面反映民警的真实情况， 考核的方法相对简单，量化指标少，导致民警对考核结果的认知 度小，考核结果无法与奖惩挂勾， 考核成了形式化的工作，进而 产生“干好干坏一个样”的现象， 挫伤了部分积极工作的民警的 热情。温家宝总理说“逐步实现社会公平与正义， 极大地激发全 社会的创造活动和促进社会和谐。 ”建立科学、公平的考核机制， 给民警一个真实、全面、公正的考核，配以科学的激励措施，民 警的工作积极性无疑将会得到极大提高. 5、 努力营造积极向上的工作环境. 4 一个单位的整体工作氛围好了， 每一名民警的工作积极性跟 着也就带动起来了，个别消极工作的民警也就没有了市场。要努 力营造积极向上、公平、公正的工作环境， 体育竞技场上如果失 去了公平、 公正， 就不会有通过努力提高技能奋力拼搏的运动员。 一个单位如果没有相对公平、公正的工作氛围，那些投机取巧、 不干实事的人却有好的工作岗位，活的很滋润，其他民警的心理 自然会失衡，这时再好的政治思想工作也将失去作用. （二）调动、提高民警工作积极性的内因措施、方法。 内因是从微观的每名民警自身的角度进行的， 措施、 方法直 接作用于每个个体， 使每个个体自身产生主动的或被动的工作积 极性。 1、 增加工作压力与责任、危机意识教育。 最常用的方法是给予一定的工作压力，我们常说： “压力产生动 力。 ”给予适度的工作压力，可以促使民警提高积极性，想法提 高工作效率。但是给予工作压力一定要注意“度” ，适度的工作 压力会提高个体的工作热情和积极性；过度的工作压力，根据心 理学理论，会使个体产生放弃的想法。另外一个常用的方法是与 责任相联系的惩罚。人们因为法律的强制性、惩罚性，而不去触 犯法律，我们的民警如果不认真积极工作， 甚至不负责任，严重 的也将会触犯法律，轻则可能会违反规章制度，或者可能会被时 代淘汰。切实改变“能上不能下” 、 “能进不能出”的用人方法观 念为“能上能下” 。虽然“能上能下”的用人机制提倡了多年， 5 但现实中往往是某处级或科级领导因工作不称职等原因免职后， 都会给其安排相当不错的工作岗位，起不到责任、危机感的警示 作用。要经常用一些真实的事例对民警进行警示教育，增强他们 的责任感