测量电功率练习

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。 第三节第三节测量电功率测量电功率 第第 1 1 课时课时测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 0101知识管理知识管理 1 1．伏安法测小灯泡的电功率 实验原理：________． 方法： 根据P＝UI可知， 要测量小灯泡的电功率， 可以用________表测出小灯泡两端的________， 用________ 表测出通过小灯泡的________． 实验结论：小灯泡的亮度由小灯泡的________决定． U 实＜U额 U 实＝U额 U 实＞U额 P 实＜P额 P 实＝P额 P 实＞P额 发光较暗 正常发光 发光较亮 注意：测量小灯泡电功率的实验中，多次测量，但不求平均值． 2 2．利用电能表和秒表测量电功率 实验原理：P＝________． 方法：(1)记下电能表参数 N(r/kW·h)；(2)关闭其他用电器，只让待测用电器工作，用秒表测量用电器工 作时电能表转盘转过 n 转所用的时间 t；(3)计算：①W＝________(kW·h)；②将时间 t 的单位换算为 h；③P＝ ________(kW)． 注意：用电能表和秒表测量电功率时，为计算方便，统一单位为：P－kW、W－J、t－h. 0202基础题基础题 1 1．在“测量小灯泡电功率”的实验中，当用手移动变阻器滑片时，眼睛应观察() A．灯泡发光情况 B．电流表的示数 C．电压表的示数 D．变阻器滑片的位置 2 2．在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确．闭合开关，灯泡发光较暗，无论怎样调节滑动 变阻器，总不能改变灯泡的亮度，且电流表和电压表的示数也不发生变化．造成这一现象的原因可能是下述的哪一 种() A．电源电压太低 B．变阻器的电阻太大 C．变阻器连成了定值电阻 D．变阻器连入电路时，接的是上面两个接线柱 3 3．(齐齐哈尔中考)如图所示，电源电压 6 V 保持不变，测量额定电压为 3.8 V 小灯泡的额定功率，下列说法 错误的是() A．闭合开关前，滑片 P 应移动到 B 端 B．闭合开关后，小灯泡不发光，可能是灯泡灯丝断了 C．滑片 P 向 A 端移动时，小灯泡额定功率变大，亮度变亮 D．当电压表示数为 3.8 V 时，读出电流表的示数，可算出小灯泡的额定功率 4 4．(广元中考)如图所示用来测量电能的仪表，这只电表此时的读数是________kW·h，当电路中只有一只电饭 煲接入电路，正常工作 0.5 h，发现此电能表的转盘转过1 500 转，则这只电饭煲的额定功率是________W. 有勇气承担命运这才是英雄好汉。1 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。 5 5．(安徽中考)某同学要测量一个额定电压为 2.5 V 的小灯泡的额定功率，电路图如图甲所示．使用的电源电 压约为 6 V，滑动变阻器的规格是“5 Ω2 A”． (1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应移至________(填“a”或“b”)端． (2)该同学将滑片移至正确位置后，闭合开关，观察到电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为 ________V．为了保证小灯泡不被损坏，接下来应该进行的操作是________． (3)为了能测出这个小灯泡的额定功率，请你写出一条改进措施： _________________________________________________________________________. 0303中档题中档题 6 6．(多选)(锦州中考)如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为 12 V，闭合开关 S 后，当滑片 P 从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I－U 关系图像如图乙所示．则下列判断正确的是() A．小灯泡的额定功率为24 W B．电源电压为 12 V C．滑动变阻器的最大阻值为9 Ω D．小灯泡的最小功率为1.5 W 7 7．(来宾中考)用标有“2.5 V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电功率”实验时： (1)用笔画线代替导线，将图1 所示的实物电路连接完整，要求滑片P 向左移动时，电压表的示数变大． (2)电路正确连接后闭合开关，看到小灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，造成这种现象的原因是 ________． (3)闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2 所示，其示数为________A， 小灯泡的额定电功率为________W. 8 8．(遵义中考)某实验小组用如图甲所示的实验仪器，测量一只额定电压为2.5 V 的小灯泡的额定功率． (1)图甲中的电路未连接完整．请用笔画线代替导线，在图中将电路连接完整． (2)电路连接好后，闭合开关，发现灯泡发光，电压表的指针有明显偏转，但电流表的指针却没有偏转．请问 发生这种现象的原因是：________． (3)排除故障后，他们根据测量出的实验数据画出了如图乙所示的 I－U 图像，由此可知小灯泡的额定功率为 ________． 9 9．(重庆中考 B)如图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路，电源电压恒为3 V，小灯泡额定电压是 有勇气承担命运这才是英雄好汉。2 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。 2.5 V，其灯丝电阻为 10 Ω 左右，滑动变阻器标有“20 Ω1 A”字样，电流表(0～0.6 A、0～3 A)、电压表(0～ 3 V、0～15 V)各有两个量程． (1)在图中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P 向左移动时，小灯泡变 亮． (2)连接电路的过程中，开关应________，滑动变阻器的滑片 P 应滑到________(填“A”或“B”)端；检查电 路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，故障的原因是________． (3)排除故障后继续实验，测量数据如下表所示 实验次数 发光情况 电压 U/A 电流 I/A 1 不亮 0.4 0.14 2 不亮 0.5 0.16 3 微光 1.5 0.22 4 较亮 2.0 0.24 5 明亮 2.5 0.26 6 更明亮 3.0 0.28 分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为________W；在第 1、2 两次实验中，灯泡不亮的原因是 ________________________(答出一个原因即可)． (4)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻，移动滑动变阻器的滑 片 P，多次改变定值电阻两端的电压，并记录通过定值电阻对应的电流，多次测量的目的是为了 ____________；本 实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同________． A．通过灯泡发光认识电流的存在 B．探究摩擦力的大小与哪些因素有关 第第 2 2 课时课时小灯泡电阻、电功率的计算小灯泡电阻、电功率的计算 有勇气承担命运这才是英雄好汉。3 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。 0101知识管理知识管理 小灯泡电阻、电功率的计算 实际功率：(1)不计温度对电阻的影响时，R＝________，灯泡的实际功率为：P 实＝________．(2)用电器的实 U实U额P实 际电压、实际功率、额