浙江二级幼儿园自评表
浙江省二级幼儿园自评表浙江省二级幼儿园自评表 1 1 一、园舍空间与设施一、园舍空间与设施总分:总分:1212 分分自评得分:自评得分: 项目项目 项项 目目 分值分值 指标指标 编号编号 指标内容指标内容 指标指标 分值分值 0.5 评估要点评估要点 缺一项扣 0.3;缺二项及 以上的不给分。 指指 标标项项 目目 得分得分得分得分 扣分原因扣分原因 1. 园舍 条件 1-1园舍独立,产权明晰、合法。 1.51-2 1-3 2-1 2-2 园舍设置在安全区域内,建筑质量符合国家相 关建筑规范标准要求。 园舍场地布局合理,日照充足,道路平整,排 水通畅,清洁整齐,远离污染源。 户外活动场地生均面积不少于3 平方米,建筑 物二楼及二楼以上平台面积按二分之一计算。 有运动场、玩沙、玩水、种植 /饲养园地等户 外活动区域。 0.5是或否。 0.5园舍日照不充足扣 0.2。 1 0.5 生均 3 平方米以下扣0.5。 缺一项扣 0.3;缺二项及 以上的不给分。 2. 户外 场地 3 2-3户外活动场地安全,布局基本合理。 2-4绿化面积生均 0.5 平方米以上。 有一定的室内体育活动空间可供幼儿在恶劣 2-5 天气下使用。 0.5是或否。 0.5 生均 0.5 平方米以下扣 0.3。 0.5是或否。 未针对幼儿年龄特征且功 1.5能单一扣 0.5;数量未能 满足全园三分之一以上幼 3. 体育 设施 2 户外活动场地配备适合幼儿活动的大、中、小 3-1型体育活动设施和各类器械,数量能够满足全 园三分之一以上幼儿同时活动的需求。 1注:2008 年 1 月 1 日以后规划新建的幼儿园,园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》(DB33/1040—2007)。 2007 年底前已建的幼儿园须达到本部分所规定的标准。 儿同时活动的扣 0.5。 3-2 4-1 4. 配套 用房 体育设施布局基本合理,有基本的安全防护措 施。 有办公室、卫生室或保健室、会议室(可兼做 他用) 、家长接待室、传达室、成人厕所等。 0.5是或否。 1 缺一项扣 0.5;缺二项及 以上的不给分。 2.3 4-2有独立设置的厨房。 有 90 平方米以上的多功能活动室。寄宿制幼 4-3儿园(班)必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房 等。 5-1 装备紧急报警装置、视频安防监控系统及简易 实用的防护器械。 在紧急疏散通道、安全出口处等位置,设置明 显的指示标志。 0.3有或无 没有不得分;不达面积扣 0.5。 寄宿制幼儿园未配齐 不得分。 1 0.7 0.5 5. 安防 设施 1.7 5-2 有或无。 在临近幼儿园出入口的机动车通行道路上,设 5-3立人行横道线或减速带、幼儿疏散区等交通安 全设施。 6-1有基本的现代化办公设备。 0.5 0.3有或无。 无教师阅览室扣 0.3;专 业书籍和专业杂志一项未 达扣 0.5。 6. 工作 条件 1.5 有资料室或教师阅览室,师均书籍15 册以上, 6-2幼教专业杂志达 3 种以上,有各类教学音像资 料。 6-3成人厕所临近班级。 2 2 1 0.2有或无。 二、班级空间与设施二、班级空间与设施总分:总分:1111 分分自评得分:自评得分: 项目项目 项项 目目 分值分值 指标指标 编号编号 指标内容指标内容 指标指标 分值分值 评估要点评估要点 指标指标项项 目目 得分得分得分得分 扣分原因扣分原因 2注:“班级空间与设施”部分需要通过实地的班级观察进行评分;至少需抽查三分之一以上的班级,每个年龄组至少需要观察 1 个班级; 整个幼儿园在这些项目上的得分取所抽查班级得分中的最低分。 7. 活动 室 若班级活动室与午睡室合用,两者使用面积之 和不得低于生均2.5平方米;若活动室与午睡 7-1 室分设,则活动室使用面积不得低于生均 1.8 平方米。 37-2集体教学区域与区角活动空间相对独立。 7-3 采光/照明、通风条件良好,有基本的温度控 制设施。 1 两者之和少于 2.5 平方米 或两者分设少于 1.8 平方 米扣 0.5。取全园平均分。 是或否。有三分之一班级 为“否”扣 0.5。 缺一项扣 0.3;缺二项以 上不得分。 取全园平均分。 是或否。有三分之一班级 为“否”扣 0.3。 不是相 邻班 级合用 的扣 0.3。取全园平均分。 1 0.5 0.5 0.5 7-4 室内装修适宜,维护与保洁状态良好。 8-1每个班级或两个相邻班级有专用的卫生间。 8. 盥洗 室 8-2 2 每班有便器/蹲位 4 个以上或便槽 2.5 米以上, 0.5 符合幼儿使用尺寸,安全清洁。 至少有 5 个高度适宜的流水洗手龙头,有肥皂 8-3 /洗手液和每人专用的擦手毛巾。 8-4 9-1 班级内有适宜的饮水设备和安全卫生的饮用 水。 午睡空间面积充足,每位幼儿有自己单独的床 铺或铺位及卧具。 是或否。 0.5有三分之一班级为“否” 扣 0.3。 0.5 0.5 有或无。 0.5有三分之一班级为“无” 扣 0.3。 0.5 桌椅及玩具柜等家具与幼 0.5儿身高不符扣 0.3。 取全园平均分。 0.5未齐全扣 0.2。 1未到 3 个以上活动区角, 9. 午睡 空间 1.5 9-2床铺或铺位之间有一定的间隔。 床铺干净卫生,按时清洁消毒。寄宿制幼儿园 9-3(班)必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室 和配套的卫生间。 班级的桌椅、玩具柜等家具设备数量够用,适 10-1 合幼儿的身高尺寸。 10-2 教学设施设备按《浙江省幼儿园装备规范(试 行) 》二级标准配备。 10. 家俱 教具 1 11.3.511-1班级有多个明确划分的活动区角,并有基本的 区角 设置 家具设备。区角空间规划基本合理,基本互不 干扰。 且 空 间 规 划 欠 合 理 扣 0.5。取全园平均分。 区角活动材料多样 (每个区角有3 种以上材料,材料欠丰富、未定期更新 每种材料数量 3 个以上) 。区角材料定期更新,的扣 0.5;自制玩具与半 11-21.5 有一定比例的自制玩具与半成品材料( 10%以成品不足扣 0.5。取全园 上) 。平均分。 11-3 区角空间和材料基本能满足班级全部幼儿同 时进行区角活动的需要。 3 0.5 是或否。有三分之一班级 为“否”扣 0.3。 区角适合幼儿阅读的图书4 种以上主题类型 , 11-4 生均 2 册以上,每学期轮换更新15%以上。 未到 4 种以上主题类型扣 0.2; 生均不足 2 册以上且 0.5 未更新扣 0.3。取全园平 均分。 三、人员配备与待遇三、人员配备与待遇总分:总分: 17 17 分分自评得分:自评得分: 项目项目 项项 目目 分值分值 指标指标 编号编号 指标内容指标内容 指标指标 分值分值 评估要点评估要点 是或否。 有三分之一班级为“否” 扣 0.5。 指标指标项项 目目 得分得分得分得分 扣分原因扣分原因 配备足够数量的专任教师、 保育员、 卫生保健、 安全保卫和工勤人员。每个班级配备2.5 名保 12-1 教人员,寄宿制幼儿园(班)每班至少配备 4 名保教人员。 12. 人员 配备 2 全日制幼儿园配专职医务人员(或保健人员) 1 名(幼儿数在 150 名以下可以兼职,