石钟山记情景默写
《石钟山记》是宋代文学家苏轼于宋神宗元丰七年(1084 年) 游石钟山后所写的一篇考察性的游记。 文章通过记叙对石钟山得名由 来的探究,强调要正确判断一件事物,必须要深入实际,认真调查。 在艺术上,此文具有结构独特、行文曲折、修饰巧妙、语言灵活等特 色。 文学赏析文学赏析 这篇文章通过记叙作者对石钟山得名由来的探究, 说明要认识事 物的真相必须 “目见耳闻” , 切忌主观臆断的道理。 全文可分为三段。 第一段提出石钟山得名由来的两种说法, 以及对这两种说法的怀 疑。可以分为三层。第一层,引《水经》上的话,交代石钟山的处所, 紧扣题目,点出石钟山,引起下文。第二层,提出郦道元对石钟山得 名由来的说法,点明人们对此说法的怀疑态度, 用钟磬置水中不能发 声的情况对郦说质疑,说明“水石相搏”之说难以取信于人。正因为 对郦说“人常疑之”,才引起后人的异议,这就由郦道元的说法导出 唐人李渤的说法。第三层,提出李渤的说法并质疑。李渤也在“人常 疑之”的“人”之列,于是就有他“访其遗踪”的行动。他亲“访” 遗踪,亲“扣”其石,亲“聆”其声,理应无疑。作者表明自己对李 渤的怀疑,并以处处有石,石石能扣而发声,反驳李说,说明扣石发 声之说难以置信。对这两种说法,看起来是相提并论的,但实际上是 有先有后,有主有次的。对两说的分别怀疑,提法上也有所不同:用 “人常疑之”,说明人们对郦说的疑惑, 这里的“人”是否包括作者, 没有明说,这是一种客观记叙,作者没有轻率地判断郦说的是非;用 “余尤疑之”,强调自己对李说的否定,这里的“余”字,就明确地 表示了作者对李说的态度。 对郦说 “人常疑之” 和对李说 “余尤疑之” , 这两疑引出作者探访石钟山的行动,为第二段的“固笑而不信”和夜 游石钟山,以及结尾的一“叹”一“笑”,一“简”一“陋”作铺垫。 第二段记叙实地考察石钟山, 得以探明其名由来的经过。 可以分 为三层。第一层(“元丰七年······得观所谓石钟者”),点明探访石 钟山的时间、同行者和缘由。因为对石钟山得名由来已存“疑”念, 所以作者乘自己赴任临汝并送长子苏迈赴任饶州德兴之便, 顺道考察 石钟山,正好借此释疑。这一层紧承上文。第二层(“寺僧使小童持 斧······余固笑而不信也”),写访问寺僧。寺僧“使小童持斧”扣石 发声,表明他们相信李渤的说法,也说明李渤的说法影响很大。这一 段回应李说,“择其一二而扣之”,“因笑而不信”,分别照应第一 段的“扣而聆之”,“余尤疑之”。寺僧的做法既然不能使人满意, 就有了作者下面月夜考察的行动。第三层(“至莫夜月明······古之人 不余欺也”),写月夜考察游石钟山的经过。先交代探访石钟山的时 间是“莫夜月明”时分,同游者是长子苏迈,方式是“乘小舟”,地 点是“绝壁下”。然后写绝壁下的情景:看见的是“侧立千尺,如猛 兽奇鬼,森然欲搏人”的大石;听到的是“云霄间”鹘鸟的“磔磔” 的惊叫声,以及“山谷中”鹳鹤像老人边咳边笑的怪叫声。描绘出一 幅阴森可怖冷清凄厉的石钟山夜景, 有远有近, 有高有低, 有动有静, 有形有声,十分逼真,使人有身临其境之感。这段描写着力渲染阴森 可怖的环境气氛,烘托出亲身探访的不易,为下文批评“士大夫终不 肯以小舟夜泊绝壁之下”伏笔。转而写作者在“心动欲还”的时候, 忽然“大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝”,使“舟人大恐”,而作者 却被吸引了。他“徐而察之”,发现“山下皆石穴罅,不知其浅深, 微波入焉,涵淡澎湃而为此也”,查明了发出“噌吰”之声的原因。 但事情并未到此为止,下面又起波澜。作者在“舟回至两山间”的时 候,发现入港处有“大石当中流······空中而多窍,与风声相吞吐,有 窾坎镗鞳之声”。这里的“回”不是“返回”的意思,而是“掉转” 的意思。“舟回至两山间”,不是船返回到两山中间,而是船掉头转 行至两山之间。作者对两处声音的考察,极为细致深入,处处印证了 首段的郦说:“微波入焉”和“与风水相吞吐”,分别照应“微风鼓 浪”;“山下皆石穴罅······涵淡澎湃而为此也”和“大石当中流······空 中而多窍”,分别照应“水石相激”;“噌吰如钟鼓不绝”和“窾坎 镗鞳之声”,分别照应“声如洪钟”。这就不仅证实了郦说,而且以 详补“简”,为末段叹郦说之“简”作好铺垫。最后写作者对苏迈的 谈话。“因笑谓迈曰”的“笑”不同于前面“笑而不信”的“笑”。 前者是表示怀疑和否定的笑, 这里是释疑后轻松愉快的笑, 表现了作 者探明真相后的得意、兴奋。作者在谈话中将两种声音与“周景王之 无射”和“魏庄子之歌钟”相联系,肯定自己的考察结果,点出以钟 名山命名的缘由。又以“古之人不余欺也”肯定郦道元的说法,言语 之间生动地显现了作者的确信和欣喜。 在这一段,作者以自己的目见 耳闻,证实并补充了郦道元的说法,进一步否定了李渤的说法,为末 段的议论提供了事实依据。 第三段写探明石钟山得名由来的感想, 表明写作意图。可以分为 三层。第一层,“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”这句话, 语气强烈,以反问的方式表示充分肯定的意思,点明了全篇的主旨, 是作者探明石钟山得名由来后所得出的结论、 所总结的事理,是作者 的心得。第二层分析世人不能准确知道石钟山得名由来的原因, 从两 方面说。一方面是说正确说法不能流传的原因,有三点:一是“郦元 之所见闻,殆与余同,而言之不详”,是说郦道元的说法是正确的, 可惜“言之不详”,致使“人常疑之”,得不到人们的承认;二是士 大夫不做实地考察,“终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知”;三 是“渔工水师虽知而不能言”。“不能言”是说不能为文,并非不能 说话。郦说失之于不详,士大夫能为文而“莫能知”,“渔工水师” 虽知而不能为文,这就是石钟山得名由来在世上没有流传下来的原 因。然后用“而”字转到另一方面: “陋者乃以斧斤考击而求之,自 以为得其实”,是说李渤之类的“陋者”,主观臆断,“自以为得其 实”,这是得以有李渤的错误说法和后人以讹传讹的原因。第三层分 承上面所说的两个方面,点明写这篇游记的目的。 “叹郦元之简”是 肯定郦道元的观点,而又叹其太简略。 “笑李渤之陋”是否定李渤的 观点,并讥笑其浅陋。这就表明写这篇文章的目的是为了传播自己的 见解,证实、补充郦道元的观点,纠正李渤的观点。 这篇文章将议论和叙述相结合, 通过夜游石钟山的实地考查, 对 郦道元和李渤关于石钟山得名的说法进行了分析批评, 提出了事不目 见耳闻不能臆断其有无的论断,表现了作者注重调查研究的求实精 神,富有教育意义。在艺术方面,这篇文章表现出以下几个特点: 一、结构独特。 《石钟山记》的结构不同于一般的记游性散文那 样,先记游,然后议论,而是先议论,由议论带出记叙,最后又以议 论作结。作者以“疑──察──结论”三个步骤展开全文。全文首尾呼 应,逻辑严密,浑然一体。本文第一句就提郦道元的说法,提出别人 对此说的怀疑,这种怀疑也不是没有根据, 而是用钟磬作的实验为依 据。这就为文章的第二段中作者所见的两处声源──石穴罅和大石当 中流──作铺垫,从而发出“古之人不余欺也”的慨叹。在文章最后 又一次慨叹郦元所说虽对,但太简单了,让世人不能真正明白。而对 李渤扣石聆之以此推石钟山得名原因