神经调节和体液调节的关系习题

《神经调节和体液调节的关系》习题《神经调节和体液调节的关系》习题 一、选择题 1．下列有关体温调节的说法正确的是() A．恒温动物的体温是恒定不变的 B．体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的 C．皮肤冷觉感受器兴奋，会引起皮下毛细血管舒张 D．下丘脑有体温调节中枢，同时还对某些腺体活动具有调节功能 2．下列关于人体体温调节的叙述，正确的是() A．温觉感受器只分布在皮肤 B．体表温度一定与体内温度相同 C．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解 D．人体散热主要通过体液调节实现 3．假设某正常人大量饮用清水，可以引起() A．血浆渗透压增高，抗利尿激素释放增加 B．血浆渗透压降低，抗利尿激素释放增加 C．血浆渗透压增高，抗利尿激素释放减少 D．血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少 5．下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述，正确的是() A．ATP水解加快，合成量减少 B．皮肤血管收缩，降低体内热量散失 C．机体散热大于产热，体温下降 D．调节中枢在下丘脑，与大脑皮层无关 6．下列关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是() A．体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关 B．当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉 C．寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加 D．血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液 7 ．若睡觉前感到口渴，但未饮水，第二天起床后却仍排尿，并且不再感到口渴。与此 无关的是() A．体内抗利尿激素分泌增多，增强了对水的重吸收，使细胞外液渗透压恢复正常 B．排盐多于排水，使细胞外液渗透压恢复正常 C．尿液中无机盐的含量比正常尿液浓度小 D．无机盐要通过肾脏排出，以尿液的形式排出 8． 如图中①②③分别代表某种激素。 有关恒温动物体温调节的叙述， 不正确的是 () A．在寒冷的环境中，③的分泌量增加 B．动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平 C．寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定 D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌量减少 9．下列关于动物内环境稳态的叙述，错误的是() A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 B．缓冲物质可以维持细胞外液的pH 相对稳定 C．寒冷环境中肾上腺素分泌增多，将引起骨骼肌不自主战栗 D．运动后水分排出较多，此时抗利尿激素分泌增加 10．下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述，不正确的是() A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤抖来增加产热 B．受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射 C．寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关 D．寒冷环境中正常人体的产热速率大于 20 ℃的产热速率，散热速率小于 20 ℃ 的散热速率 11．下列关于人体稳态调节的相关叙述，正确的是() A．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，只能反馈抑制垂体的活动 B．寒冷环境中，因为产生的热量多，所以散失的也多，体温仍能维持恒定 C．肾小管上皮细胞有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白 D．下丘脑受损后，人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失 12．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是() A．上自习课时边看书边记笔记 B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 13．下图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、 c、d、e 能检测到兴奋的有几处…() A．2 处B．3 处C．4 处D．5 处 14．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是() A．下丘脑有体温调节中枢 B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节 C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高 D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多 15．抗洪战士为了抢险抗洪长时间不吃饭、 不休息，其体内激素含量变化的情况正确的 一组是 () A．甲状腺激素增多，胰高血糖素减少 B．肾上腺素和醛固酮均减少 C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D．胰岛素和抗利尿激素均减少 16．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c 点，检测各位点电位变化。下列说法中错 误的是() A．若检测到 b、d 点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 B．兴奋由 c 传导到 e 时，发生电信号→化学信号→电信号的转换 C．a 处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D．电表①不偏转，电表②偏转两次 17．在 2008 年北京奥运会和 2009 年十一届全运会以及到 2010 年广州的亚运会，其反 兴奋剂的力度一届超过一届， 检测手段也更为先进。 但高科技的力量却为许多服用 者推波助澜，有些不容易检测出来的基因工程产品(如类胰岛素生长因子)，就可能 诱惑一些运动员服用或使用。以下关于胰岛素的叙述正确的是 () A．胰岛素可以注射，也可以口服 B．胰岛素和胰高血糖素表现协同作用 C．胰岛素能促进血糖合成糖原 D．胰岛素是由胰岛A 细胞分泌的一种激素 18． 小王因故没有吃早饭就去上学了， 但到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习。 关于他体内血糖调节的叙述不正确的是() A．低血糖可促进胰岛A 细胞分泌胰高血糖素 B．肾上腺素促进糖原分解 C．胰高血糖素促进胰岛B 细胞分泌胰岛素 D．胰高血糖素可促进非糖物质转化成葡萄糖 19．糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释，正确的是 () A．糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多 B．糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的 重吸收减少，导致尿量增多 C．糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了 D．糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素能促进肾脏对水分的重 吸收，减少尿量的作用 20．下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述， 不正确的是() A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 C．甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动 21．下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C 依次为 () A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 二、非选择题 22．据图回答下列问题。 (1)神经系统结构和功能的基本单位是________，神经纤维被切断、损伤、麻醉或低温 处理而破坏， 就会发生传导阻滞或丧失传导功能， 由此说明兴奋在神经纤维上的传导 必须满足的条件是。 (2)神经调节的基本方式是________，它的结构基础是________，图中的 A 和 B 相当于 其中的________，A 和 B 之间接触的部位叫________。 (3)效应器细胞识别乙酰胆碱后细胞收缩，乙酰胆碱被胆碱酯酶分解，细胞恢复舒张。 去甲肾上腺素________(填“能”或“不能”)被胆碱酯酶分解，这体现了________。 (4)乙知某些神经元