冀教版三年级科学下册复习题
第一单元复习题 一、填空题: 1、我们身边的物品都是用(材料)制成的。 2、制成物品的材料可分为(天然)材料和(人造)材料 两大类。 3、我知道的新材料有:(合金材料)(高强度玻璃)(合成 纤维)(纳米材料)(变色材料)等。 二、判断题 1、一种物品只能用一种材料制成。(X) 2、塑料杯遇到热水一定会变软。(X) 3、塑料可以代替钢铁做建筑材料。(J) 4、“白色污染”指的是白颜色的污染物。(X) 5、人造材料可以完全取代天然材料。(X) 三、天然材料是指自然界中自然生长的或形成的材料,人 造材料是指对天然材料进行加工处理得到的人们所需要 的材料。在下列所给出材料中, 人造材料有:B C D F G H J N 天然材料有:A E I K L M O A棉花 B塑料 C玻璃 D纸张 E木头 F陶瓷 G布纤维 H橡胶 I石头 J石灰 K麻 L丝 M石油 N钢材 0沙土 四、简答题: 1、用塑料代替木头有什么优点?有什么不足? 答:塑料具有防水、轻便、透明、耐磨等特点,用塑料代 替木头可以节约木材,减少森林破坏。但塑料不易降解, 容易造成环境污染。 2、什么是“白色污染” ?请你请教专家,提出有关减少 “白色污染”的建议? 答:“白色污染”是指人们随意抛弃在自然界中的废旧塑 料包装制品,飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水 面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现 象。 减少“白色污染”的建议:(1)回收塑料,要把塑料物品(如 塑料袋、塑料杯)分类放置,分类回收,以利于再加工。 (2)在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时,加一些 添加剂,使之埋入地下易腐烂(注意不能焚烧,因为有的 塑料燃烧时会放出有毒气体,污染环境) 五、实践操作题 操作步骤 塑料手套 棉布手套 1、一只手戴塑料手套,另一只手戴棉布手套,你的感觉 是 塑料手套不具有透气性,感觉到很闷,手心会有汗珠渗 出。 棉布手套有透气性,感觉很凉爽 2、将带有以上两只手套的手放入水中,你的感觉是 塑料手套具有防水性,手不会被水浸湿。 棉布手套不具有防水性。手会被水浸湿。 第二单元复习题 一、填空题: 1、物体发声时出现的共同现象是:(物体都在振动), 这就说明:声音是由物体(振动)产生的。 2、物体停止发声时出现的共同现象是:(物体停止了振 动),这就说明:没有(振动),就不会产生声音。 3、声音能在(固体)、(液体)、(气体)中传播。声音的 传播离不开(物质)。 4、声音的大小与物体振动的(强弱)有关;声音的高低 与物体振动的(快慢)有关。 5、声音与我们的(生活)有着非常密切的关系,它能给 我们(传递)信息和知识,帮助我们认识(周围的世界)。 6、声音有好有坏,即可以分为(乐音)和(噪音)两大 类。 7、噪声是现代社会的一大公害,它的单位是(分贝)。 8、马路两旁的树木不仅可以遮挡(阳光),还可以降低(噪 声)的强度,这是因为浓密的树叶有很强的(吸音)能力。 9、地球上存在空气,声音可以通过(空气)传到我们的 耳朵里;而月球上没有空气,(声音)无法传播,所以宇 航员只能依靠特殊装置来传递信息。 二、判断题: 1、有物体就能产生声音,没有物体就不能产生声音。 (X ) 2、游泳的时候,头浸在水下不能听到岸上的声音。 (X ) 3、敲击不同材料的鼓面发出的声音是一样的。 (V ) 4、耳机里厚厚的垫子主要是为了防止耳机内的声音传出。 (X ) 三、选择题: 1、小红在做钢尺发声的实验时,拨动尺子后立即用手按 住它,这时尺子(B ) A继续发声B停止发声C声音变高 2、声音不能在(D)中传播。 A气体 B液体 C固体 D真空 3、当你用棍子敲打三个装有水的杯子时,能发出高音的 是(C ) 4、把闹钟放在玻璃罩里,抽去空气后,只能看见铃锤在 敲铃,却听不到铃声,这是因为(A ) A玻璃罩里没有空气,声音无法传播。B玻璃具有隔 音能力,不能传声 四、简答题: 1、噪声对人体有什么危害?减少噪声的方法有哪些? 答:噪声可以使人的情绪烦躁不安;人长时间受到喧闹声 的刺激,容易患上失眠症或不能集中精力思考;巨大的噪 声可以损伤人的听力,致人耳聋。减少噪声的方法有: (1)禁止鸣喇叭;(2)植树造林;(3)关闭门窗;(4) 在机动车上装消音器。 2、设计一个“无噪声书房”,用文字和图表示出来。 答:(1)房屋外部要选择容易反射声音的材料(如塑料、 玻璃),(2)房屋内部要选择容易吸收声音的材料(如地面 要铺上地毯、内墙表面凹凸不平)。(3)玻璃要做成双层的、 窗帘要做成带皱褶的,这样可减少噪声的传入。(4)在房 屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。 第三单元一一一一光复习题 一、填空题: 1、能自己发光的物体叫做(光源)它可分为(天然光源) 和(人造光源)两大类。 2、光在(同一种物质)中是沿(直线)传播的。 3、能让绝大部分光通过的物体叫做(透明)物体,例如 (玻璃)(空气)等;只能让部分光通过的物体叫做(半 透明)物体,例如(毛玻璃)(太阳镜);几乎不能让光通 过的物体叫做(不透明)物体,例如(铁片)(硬纸板)。 4、光照在不透明物体上时会产生(影子)。 5、同一个人在阳光下的影子是早晚(长)、中午(短)。 6、光照射物体上时,有一部分光线被物体表面反射回去, 这种现象叫做(光的反射)。 7、物体反射光的能力与(物体表面的光滑程度)和(制 造物体的材料)有关。物体表面越(光滑),光的反射效 果越好。(镜子)是反射光能力很强的物体。 8、平面镜里的像与实际物体大小(相等),上下方向(相 同),左右方向(相反) 9一个人要想看到自己脑后的头发,至少需要(两)块平 面镜。 10、(红)(绿)(蓝)三种颜色被称为光的三原色。 11、阳光经过三棱镜后,会分解成(红)(橙)(黄)(绿) (蓝)靛(紫)七种色光,这就说明:阳光是由七种颜色 的光组成的,阳光是(七色光)。 七色光混合后成为(白光) 二、判断题: 1、太阳和月亮都能给我们带来光亮,所以它们都是光源。 (X) 2、光与物体之间的距离发生改变时,影子的大小也会随 之发生变化。(V ) 3、光的反射现象只有在表面光滑的物体(如镜子)上才 能发生。(X ) 三、连线题 电灯蜡烛.电视机日光灯萤火虫手电筒火柴 天然光源:人造光源: 激光 篝火玻璃墙幕闪电水母油灯星星 太阳 四、简答题: 1、日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物 体? 答:透明材料可用于制作光学仪器;半透明材料可用于制 作太阳镜,也可用于做百叶窗、窗帘等,以控制进入屋内 的光线数量;人们需要遮蔽光线时就使用不透明材料,如: 洗相片的暗室等。 2、利用镜子反射光的性质能做哪些事情? 答:⑴我们每天都在镜子面前穿衣戴帽,洗脸刷牙;⑵外 科医生通过小平面镜来观