冀教版三年级上册语文复习要点[1]
冀教版三年级上册语文复习要点(一) 一、大小写字母要熟练。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk LI Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、古诗词要求背写过,不能有错字。课文里的古诗意思要记清楚, 可以和资料不完全一样,能正确说出意思就行。 1、山居秋暝(唐)王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照, 清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 2、回乡偶书唐贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿 童相见不相识,笑问客从何处来。 意思:少年时离乡,到老了才回家来;家乡的口音没改变,双鬓却 己经白了。儿童们看见了,没有认识我的;他们笑问:这客人是从 哪里来?少小:小的时候,少年时。老大:年纪老了。衰:衰老, 白了。这首诗写了久别回乡的感怀。人生易老,世事沧桑,作者心 头有无限感慨 3、黄鹤楼送孟浩然之广陵一一[唐]李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月 下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 意思:和老朋友(孟浩然)在黄鹤楼告别,他要在这春光明媚百花 齐放的三月里远去扬州。孤独的帆船渐渐远去消失在蔚蓝的天空, 只看见滚滚的长江水向天边奔流而去。 故人:老朋友。辞:告辞。烟花:指的是烟雾迷蒙、繁花似锦的春 天。碧空:蔚蓝的天空。尽:尽头,没有了。唯:只。天际:天边。 4、对子歌晴对雨,地对天,旷野对平原。山川对草木,碧海对桑 田。山青青,水澹澹,溪流对山涧,何处春朝风景好,谁家秋夜月 华圆。 5、三字经 羊跪乳,鸦反哺,人之情,孝父母,父母教,须敬听,父母责, 须敬承,身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。 6、观书有感宋朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问 渠那得清如许?为有源头活水来。 意思:半亩大的方形池塘像一面镜子被打开,天空的光彩和浮云的 影子一齐映入水塘,不停地晃动。问那方塘的水怎么会这样清澈? 因为有永不干枯的水从源头不断流来,从而成了活水! 7、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜, 可以明得失。《旧唐书.魏征列传》 8、夏日绝句 宋李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽, 不肯过江东。 意思:活着的时候当作人中的豪杰,死了也应是鬼中的英雄。人们 到现在还思念项羽,只因他不肯偷生回江东。 9、就义诗夏明翰 砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还 有后来人。 意思:砍掉头颅并不可怕,只有我的信仰共产主义是真理。把我夏 明翰杀了,还有大批的革命后代。 10、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于 足下。《老子》 人无远虑,必有近忧。《论语》 亡羊而补牢,未为迟也。《战国策》 几首送别诗:知道,能背写一两首。 《赠汪伦》【唐】李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花 潭水深千尺,不及汪伦送我情。 1、走进大自然 2、火烧云 3、会说话的草 4、诗的材 料6、古诗二首 7走月亮 11、湖滩上,有一对天鹅 21、 诗二首22、虎门硝烟 26、晨读(两部分) 四、综合知识及课文大意,多读,有印象。 1、环保词语:臭氧洞、水土流失、厄尔尼诺、生物链、沙尘暴、 温室效应、生态平衡、酸雨、节能、循环利用、生态文明。(不看 书和资料最少能说出五个) 2、自编环保宣传语:可仿照的例子: 1.树木拥有绿色,地球才有脉搏。2.地球是我家,绿化靠大家。3. 草木绿,花儿笑,空气清新环境好。4.爱护地球,爱护我们的家园。 3、世界环境日:6月5日 4、一个词语,在不同的句子里会有不同的含义。 骄傲:1自豪。2自以为了不起,看不起别人 第一种解释:我国古代的四大发明是中国人的骄傲。 我骄傲的说:“我们跳绳比赛得了第一名。” 第二种解释:谦虚使人进步,骄傲使人落后。 意思:1、好玩,有趣。2、含义、内容。 第一种解释:这本书真有意思。我们玩的游戏很有意思。 第二种解释:我搞不明白这句话的意思。你了解这首古诗的意思了 吗? 报告:1、告诉。2、在会议上向群众所作的正式陈述。 第一种解释:我把活动的经过详细报告了老师。士兵把前方打仗情 况报告了司令。 第二种解释:今天下午我们在学校操场上听总结报告。我在大会上 做总结报管。 5、跟学习有关的词语:举一反三触类旁通学以致用融会 贯通循序渐进无师自通豁然开朗学无止境 6、不同的爱:关爱、喜爱、怜爱、慈爱、友爱、珍爱、溺爱、敬 爱、自爱、酷爱、亲爱、疼爱、心爱、博爱。(最少能准确背写出 5个) 7、不同的笑:狞笑、狂笑、大笑、微笑、痴笑、傻笑、嘲笑、讥 笑、哈哈大笑、奸笑、皮笑肉不笑、假笑、苦笑、哄堂大笑、眉开 眼笑、冷笑、又说又笑、低头含笑(最少能准确背写出5个) 五. 课文中心重点复习: 1. 《走进大自然》 2. 《火烧云》 3. 《会说话的草》 4. 《诗的材料》荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面, 淡绿的底。这句话写出了荷叶的什么特点:(荷叶大、圆)形状美, (碧绿、淡绿)颜色美 白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的 花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看 起来饱胀得马上要破裂似的。仿写句子。有的……有的……有 的…… 5. 《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。 草地早晨是绿色的,中午是金黄的,晚上又变成绿色的。 蒲公英早晨花瓣是合拢的,中午花瓣是张开的,晚上又是收 拢的。 6. 《回乡偶书》表达了人生易老、世事沧桑的感慨。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗表达了李白与孟浩然之间 的深厚友情。我们还学过一首送别诗《赠汪伦》。 7. 《走月亮》让我们感悟到孩子和母亲之间温馨、快乐、幸福的 亲情。 《走月亮》注意文中的排比句:月儿是那样明亮,月光是那样柔和, 照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道 和小路…… 我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走 过庄稼地和菜地…… 8. 《泥姑娘》让我们体会到泥姑娘舍己救人、善良、坚强的高尚品 质。 9. 《难忘的八个字》让我们感受到伦纳德老师是一位关爱、尊重学 生的人。 《难忘的八个字》海伦老师说的八个字是:“我希望你是我女儿”。 让我们感受到海伦老师对学生慈母般的爱。“我”先前认为世界上 没人会喜欢我,心里感觉痛苦、自卑,听到海伦老师的话后,感受 到老师对“我”的爱,对生活充满了信心。 10. 《小摄影师》这篇课文让我们感受到高尔基对小男孩儿的关怀 爱护和小男孩儿对高尔基的崇敬热爱。 《小摄影师》高尔基为什么不愿意见记者,却想见小男孩?因为高 尔基工作繁忙,不愿意因为会见记者耽误时间,可他非常理解关心 孩子,不愿意让小男孩失望,所以想见小男孩。 11. 《胡摊上,有一对天鹅》中天鹅与孩子还有自然构成了和谐生 动的画面,让我们感受到人与动物和谐相处的可贵、美好。 12. 《这条小鱼在乎》让我们感受到小男孩对生命的珍惜与爱护, 关心、爱护弱小动物的美好心