家长会家长精彩发言四篇
家长会家长精彩发言四篇 【导语】:一个好的班级评判标准,不光在成果的凹凸,名利的多少上,更应当是看在这个快乐成长的园地里,老师,学生是不是都感到华蜜,快乐”。作为班主任,担当着如何营造宽松和谐的班级气氛的任务。 下面是我为大家细心收集整理的关于家长会家长精彩发言的范文,盼望对大家有所帮助!假如你宠爱记得共享给身边的挚友哦! 【家长会家长精彩发言】一 大家好!首先对各位家长的光临表示热忱的欢送和诚意的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说,好的开端是成功的一半。今日,我们请来了各位家长,目的就是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量,家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是相同的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我坚信,我们今日的家长会必需能够到达预期的效果!下面我主要从以下几方面和大家进展一下沟通: 一、班级具体状况(夸学校、夸任课老师、夸孩子) 全班共有65个孩子,绝大多数孩子经过一年的常规教化渐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习谨慎,成果优秀的好孩子:林朕令、蒋鹏、温涛、许悦悦、董思雨、朱文娣、李林恩、吕佳欣、张国勋、王飞扬、林炎炎、韩梦瑶、胡余洋、王从瑞、乔宗洋、刘欣蕊、吕韶涵、韩露、仲子萱等同学,他们上课谨慎听讲、发言踊跃、作业能认谨慎真完成。进步大的有乔雅芯、张佳希、张子豪、韩泽恩、吕福乐、李瑾瑜等同学,尤其是朱明君和张泽升两位同学,虽然上学期根底比拟薄弱,但是这学期从刚开学我就发觉了她们身上突飞猛进的进步,默写时也常常出现总分值,做题正确率也高了很多。回答下列问题最踊跃的是陈辰、谌贤珍、候诺千、徐熙然、韩雨等,热忱很高涨,根本每个问题都要抢着答复,有时把我的话都抢去说了。从我表扬到的几个人中看出,根本都是男生,其实举手回答下列问题须要志气,我盼望家长能正确引导孩子,只要你上课举手了,即使老师没有叫到你答复,你也是最棒的,因为你敢于举手,就说明你对这个问题很有信念,代表着你是会的。也麻烦家长做个有心人,每天问问孩子课堂上你举了几次手?还记得举手答复的问题是什么吗?假如您的孩子对于这些问题一问三不知,可想而知他的课堂效率是多少。 二、低年级学生常规要求 ①、生活上常规要求,要养成良好的生活习惯。著名教化家叶圣陶说过:“教化归根原委是造就习惯。” 好习惯来自平常的点滴造就,良好的习惯终身受益,要教化孩子早睡早起,不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手,从造就孩子一点一滴的小事做起。我常常告知学生,要疼惜班内卫生,不乱扔纸张,看到垃圾要顺手捡拾,保证班内卫生干净干净。在这点上大局部学生能按要求去做,使我班卫生保持良好。 ②、学习上的常规要求,在学习上也要养成良好的学习习惯。上课谨慎听讲,踊跃答复老师和同学提出的问题,并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备,要摆放好学习用具,家庭作业按时完成,自己准备明天的学习用具,特殊要削好铅笔。 在这儿我要提示几点: (1)、请您必需要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教化孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应督促孩子穿好校服。 (2)天气渐渐热了起来,中午我们会支配孩子的午休,您可以在家给孩子准备一个小枕头或者一个小薄毯。中午不休息一会儿,下午的课确定没有精神。 三、针对期中测试,谈几点体会: 考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解,此时此刻要求我们家长看到试卷,必需要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题,从而更有针对性的进展今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的学问进展了归纳,重难点比拟突出。考察的内容是特殊广泛的,语文认读的字词,要求会写的字词,句子、写话,各方面都进展了考察。出错的主要缘由在个别孩子于对生字驾驭不扎实。出现一些同音字混淆或是错别字现象。另外,还出现拼音不会排序等。不理解课外阅读的文章,作文表达不清楚等。几个突出问题:马虎、不谨慎,简洁、会做的题反而出错。不会检查试卷,有个别学生字迹不干净,书写不美观。 四、教化过程中要留意的问题 1、是关于孩子的各方面的姿态 我视察过孩子们的坐相,发觉至少有七、八种不同的坐相。同样是写字,谨慎的孩子端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字,还有握笔姿态的不正确在学校里,我看到这样的现象就刚好订正,假如他在家里,可能更加随意了!我想,我们在学校好不简洁把正确的坐立行走、看书写字的姿态教给孩子,回到家里却没有人管,来到学校就“复原”成原来不正确的姿态,教化效果不好就是因为没有不断的稳固,家长是不是能够在家里也留意一下孩子各方面的姿态呢?一旦发觉不好的时候,必需刚好地指出来。没有良好的姿态,无论对学习,还是对身体发育都特殊不利。 2、关于自理实力 我发觉有很大一局部孩子在家里确定什么也没做过,从我接班到此时此刻值日都是我陪孩子们一起做,手把手的教,即使这样,有一局部孩子还是不会扫地。我盼望全部的妈妈们,把扫地的任务交给孩子来做,必需告知孩子,怎样才能把地扫干净,怎样拖地板他们已经是小学生了,要渐渐造就他们独立的意识。孩子独立实力强,得到熬炼的时机就多,各方面进步也快,孩子胆子就大,敢说,说得多了,口齿就清楚,表达实力就强,在同学们当中自然就有了威信。 3、 请您必需重视孩子的点滴成功 老师在学校发的小花卡片,家长必需要当回事,当孩子兴奋得告知你他的成功时,您必需要作出惊喜的样子庆贺他,这样做可以鼓舞孩子更大的进步。坚信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的!假设由于种.种缘由没能实现愿望,要对孩子适时进展挫折教化,分析缘由,找出缺点并改正。其实在家里,家长们也完全可以尝试这种迷人的激励机制。您会惊喜的发觉自己在孩子心里的“重量”更重了,“不听话”的恼人问题也减轻了很多,您的孩子会进步得更快。 4、必需限制孩子看电视、玩游戏机的时间 让小孩有广泛的爱好。应当尽量造就小孩的爱好,对各种事物表示关怀,一年级正是新颖心旺盛有活力的年龄,家长可以依照孩子爱好参加各项活动,让孩子成为有特性有魅力的人。周一到周五我建议家长千万不要让孩子玩电脑,打手机游戏,您以为是孩子学习负担太重,让他放松放松,也是放松的方式有很多种,玩游戏真的不是最正确的,其次天的课堂孩子确定是有心思想的,孩子还小,确定心心念念着游戏当中各种好玩的情节,您会不会觉得得不偿失呢? 5、 不要强求孩子考总分值,但也不能放任自流,不闻不问 家长不要以分数论英雄,一年级主要是造就学习习惯,学问并不困难。有的家长认为一年级学问与学前班差不多,孩子都会了,您的想法很可能影响了孩子,因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。事实上您的想法对孩子的听讲习惯、标准意识都没有好处,反而会使您的孩子养成不谨慎、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照,9分与1分的孩子的数学实力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具