高考倒计时两周如何复习冲刺
高考倒计时两周如何复习冲刺 距离高考剩下后两周了,高考考生们现在主要是做些什 么呢?还是建议高考考生平心静气,看看下面的备考策略吧! 首先,我们有须要先停下脚步,对旬己高考的复习进程进行 全面系统的分析,再根据自身具体情况调整复习战略。 水平比较高的同学适当做一些学科内综合题和难题,以获得 冲击高分的资本。比如说物理后的计算题的难点往往体现在 多过程的复杂性,而不是思维的巧妙性,多力、多过程同时 出现,往往让人觉得很难。要突破这种所谓的“难题”就要 靠“熟能生巧” 了,多练是关键,并且要选那些你有时候能 做出来,有时候又做不出来的题。水平一般的考生我建议还 是要稳扎稳打,努力将知识体系构建得更加完整,也就是要 多做一些基础题,在做题的过程中找出知识漏洞,及时补上。 不建议买很多种复习资料,每科两到三种比较适合,做题时 果断放弃不适合自己的题。比如说,一些偏题怪题有时只是 起到开阔眼界的作用,做不出来可以放弃。对于每道题,尽 量都亲自做一做,不要因为时间紧就扫一眼,想个大概思路, 写几个方程就了事。高考很大程度上不是在比谁懂得多,而 是在比谁出错少,如果你能合同你会做的题能拿到百分之九 十五的分数,你就是成功的。 考生们记住要精做多思。死记硬背一定不能帮助学生在高考 的路上走得更远,因为高考考查学生理解、分析、运用能力, 而不是考查你的记忆能力。做过的题目,不是要求你把它背 出来,而是通过这一套题,掌握时间分配、了解知识点的展 现形式,思路的构建、得分点的把握,等等,因此说,现在 学生盲目的做题,文科学生死记硬背,肯定不能在成绩上给 你带来特别大的改变。 其次,这时候,要做到将近年高考趋势及考纲要求了然于心。 一方面,重要的是对往年试题以及考纲进行分析和趋势判 断。这个工作老师肯定也在做,但各人水平不同,情况自然 也不一样,一定要多听不同的老师和同学关于这方面的评 论,再根据自己的情况形成有效的应对措施。首先要做的是 把自己地区近五年的高考题再进行系统地整理,将不同年份 的试题放在一起进行纵向比较,包括总体难度估计等很多方 面,我相信你会有意想不到的收获。万物皆有法,高考也一 样。高考大纲中明确规定要考查的知识点,一定要烂熟于心, 而对于不考查的平时作为兴趣的扩充知识,现在大可以先放 在一边。一定要格外注意当年高考大纲中有变动的地方。 后,要培养娴熟的应试技巧。 高考是知识和能力的比拼。但毋庸置疑,只要是考试,就存 在技巧。 考试技巧第一位是心理技巧。对学习成绩的波动和其他方面 的影响要保持平静的心态,学会集中注意力,更要学会转移 注意力。烦心时,尽情地运动对你是很有好处的。有一点一 定要记住,高考是人生中的一次大考,但它只能影响你的命 运,却不能影响你的命运。未来命运由你自己影响。 再来谈谈具体考场上的应试技巧。当高考的卷子发到你手上 的时候,尤其是第一门,不要急着答题,先稳定自己的状态, 平静下来后快速通览试卷,看题型和题量较往年有什么变 化,并对试题的难度、答题的先后顺序和答题速度做到心中 有数。在答题的过程中,遇到不会的题,不要慌,先行放过, 在后面的答题过程可能会灵感迸发。面对后的压轴大题而时 间又不够时,该怎么办?比如说,还剩八分钟时间,但后一 道大题,思路尚不明晰,你的策略是什么呢?是花六分钟读 题思考,后两分钟写,还是花两分钟读题思考,六分钟写? 我认为选择应该是前者!花六分钟想尽可能多的与题有关的 东西,后两分钟写上去的都是关键步骤,关键式子,即使没 能完成数学运算,失分也很有限。而如果相反,花两分钟略 微想想,草草下笔,很可能都是无用功,根本得不到分数!