网店文案创作实务教案项目1任务3
教师课时授课计划(教案) 授课时间 授课班级 课程内容 项目一任务三《何为金牌文案》 教学目标 知识与技能 了解金牌文案的构成要求,掌握撰写优秀文案的技能 过程与方法 能够对文案进行详细的分析,习得评价文案的优劣的能力 情感态度与价值观 树立认真用心打造有价值的文案的职业观念 重点 引导学生从投放途径、投放目的、文案本身几个角度分析文案 难点 运用分析能力,打造寻找文案价值的突破口的能力 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 一、导入(5分钟) 课堂小剧场: 小涛:“嗨,小雅,早上好。昨晚领导布置的新任务做完了不? ” 小雅:“做完啦做完啦,第一次任务肯定得好好重视,快快做完啦。 不如,你帮我看看。” 小涛:“好呀好呀。” 小涛接过小雅的文案,看了又看,突然皱起了眉头。小雅非常紧 张,问:“怎么了?写得很不好吗?“ 小涛很惆怅地看着小雅,摇摇头说:“不,不是不好,而是我不知 道好不好。” 小雅哭笑不得地说:“我也是,我们还是去请教张主管吧。” 二、活动实施(70分钟) (一)活动一:打造有实用价值的金牌文案(35分钟) 1.分析金牌文案的实用价值之一 “高点击率的标题” 教师提问:同学们,每当你自己网购的时候,哪些产品标题会引 导你点击进去浏览产品呢? 学生回答,引导学生回答有用的、符合需求的、有吸引力的。 教师提问:标题是非常重要的,相当于产品的门面。只有集精华 于一身,才能让消费者如你所愿地去点击它。那么,我们将从商品标 题和广告文案标题两种不同题材入手,来分析一下如何撰写一个高点 击率的标题。 (1)商品标题 提出概念:作为一个商品标题,它应当是简单有力、提纲挈领, 课前提前布置学 生准备课堂小剧 场,导入时则在一 旁观察学生的状 态 教师讲授,举例分 析,提问学生 学生观看课堂 小剧场,并进行 思考 学生听讲,回答 问题 并将关键词融合其中的。 举例:乐扣乐扣不锈钢超长保冷保热壶1200ML大容量户外家庭 旅游必备壶 分析:基本属性尽可能详尽,关键词的积累与买家搜索的关键词 进行匹配,提高店铺流量。 详尽但不冗长,要有序地堆积关键词。 (2)广告文案标题 提出概念:作为一个广告文案的标题,它应当是有吸引力的。 提问:怎样的标题才有吸引力呢? 学生回答,引导得出答案:或许很有趣,或许很有冲击力,或许 很悬疑,或许很通俗,总有一点击中了消费者的心,抓住了消费者的 眼球。 举例:《我的朋友乔霍姆斯,他现在是一匹马了》 分析:这是一个充满悬疑色彩的标题,令人不由自主地想要进一 步了解,人怎么变成马的呢? 举例:《留下你的10元钱,也留下你的痔疮》 分析:采用了诙谐的口吻,化解了产品本身宣传的尴尬,凸显了 便宜有效的好处。 举例:《不要脸的时代已经过去》、 分析:采用了通俗的口吻,拉近了对产品与看广告的消费者的距 离,加强了与消费者之间的沟通。 距离:《30岁的人,60岁的身体/60岁的人,30岁的身体》 分析:利用极大冲突,引起消费者的警惕和注意,利用了好奇心 和恐惧心理。 2. 分析金牌文案的实用价值之二“拥有对受众有益的干货” 提出概念:电商文案的优势,在于它不局限于只是对自身产品的 介绍,它可以提供给人们实际需要的信息,为人们的生活和工作带来 便利和帮助。 举例:收纳技巧文案 分析:既推送干货知识,又宣传了产品 补充:切忌与内容不符,会造成上当受骗的误解,对产品形象大 打折扣。 3. 互动:让学生试着用思维导图,将金牌文案的实用价值画出来。 (二)活动二:打造有情感价值的金牌文案(35分钟) 1.分析金牌文案说服受众的能力 (1)原创,是金牌文案的硬道理 提出:作为一名电商文案策划从业者,不仅要遵守职业规范,还 要坚信“群众的眼睛是雪亮的”的信念。 举例:某品牌汽车的产品发布会上,宣讲PPT出现了 “人一车一 生活一一无缝连接”。 分析:另一汽车品牌早在2003年提出了该理念。 (2)真诚,是金牌文案的软实力 提出:用最直观的数据,塑造最直接的效果 举例:OPPO手机广告词《充电五分钟,通话两小时》 分析:利用了人总是相信简单的、详细的、可量化的表达,排斥 并怀疑复杂的、模糊不清的表达的特点,将手机充电快的特点,用“五 分钟”这一具体的数字进行说明,并用“通话时长”取代“续航时长” 教师讲授,举例分 学生听讲,回答 这一专有名词,使得消费者一目了然,快速取得消费者的信任。 提出:遵从自己的内心,得到读者的共鸣 举例:碧水庄园的四则广告语 分析:围绕“专属”主题,遵从自己的感受为基本宗旨,采用一 张实地景物图以及一句感同身受的话,将果艺园、游泳馆、温泉馆和 球馆描述得非常打动人心。 2.分析金牌文案敏捷的热点触觉 (1) 蹭影视热点,抓住大量影视迷的心 提出:在电影、连续剧、综艺节目拥有大量粉丝的时代,蹭其热 点,很容易为自己的文案带来意想不到的流量。 举例:《这剧的植入也太太太太太多了吧?》 分析:引发了大量的阅读和转载,在一定程度上推动了旅游业的 发展,推动了本特产及周边产品的销售业绩。 (2) 蹭节日热点,借势品牌营销 提出:节日仪式符合人们的日常生活需要,人们对商家所营销的 广告也更加关注。 举例:神州专车“三八妇女节”宣传海报 分析:借用女性专属节日,结合女性出行安全作了一个宣传,达 到很好的效果。 (3) 蹭热门事件,做市场的“猎豹” 提出:借助热门事件的关注度,宣传自己的公司和产品也是不错 的借势方法。 举例:华帝2018年“世界杯”期间的宣传海报 分析:华帝结合世界杯冠军的猜测,增加消费者的代入感,间接 增加了品牌的曝光度。人们喜欢与胜者为伍,如果法国队走得越远, 华帝形象越好。法国队没有夺冠,华帝也没有损失。 析,提问学生 问题 评价方式 通过课后练习题进行评价 课后作业 项目检测练习题