高中毕业生自我鉴定模板汇总八篇
高中毕业生自我鉴定模板汇总八篇 高中毕业生自我鉴定篇1 时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。 在高中三年来,我收获了很多。我是一个热爱学习的人,成 绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活 动。热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上, 我能积极的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问 题问老师。在以后的道路上,我会继续发展自己的优点,改 正自己的缺点,做一个更加优秀的人。 高中毕业生自我鉴定篇2 在进入高中的三年来,学习上我严格要求自己,注意摸 索适合自己的学习方法,积极思维,有较强的分析、解决问 题的能力,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助 人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为 校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积 极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好 地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极 参加各种有益活动。 高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加 市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二 以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌 咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参 加朗诵、小提琴表演。在学校辩论赛中表现较出色,获“最 佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、 智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4x100米 接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面 的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了 坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不 足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不 够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽 力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有 较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,21世纪的接班人,我们要通过不断 地学习和努力,让自己成为一个有理想、有道德、有文化、 有纪律的学生,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。 高中毕业生自我鉴定篇3 随着时•光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我 快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许 多。我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知 识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩, 得到了老师认可,能有善良,宽容从心里包容别人。待人柔 切友善,帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融 洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不 退缩。我以后会更加努力。 高中毕业生自我鉴定篇4 转眼之间,我将告别多姿多彩的高中生活,回首三年的 高中生活,觉得紧张、充实,令人难忘。 我热爱伟大的社会主义祖国,拥护共产党,始终不渝地 坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的 学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明, 谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代 表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感, 能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度 被评为校级三好生。 学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。 思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的 能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重 视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学 习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高 中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、 为班级争光。 课余,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛, 爱好问题活动,曾获得第**届校运会男子3000米第三名;39 届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40届 校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争 光。 但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时退到。我将不断 总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名 合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献 自己的热血与青春! 高中毕业生自我鉴定篇5 珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总 结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的 地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 我学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了 很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里 想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大 学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师 的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了 初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重 独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”, 做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来 这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我 换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤 于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时 刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识, 我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。 在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情 谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边 许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了 自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。一直在追求人格的 升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一 直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力 的完善自己的人格。 三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己 有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要, 关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情 况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行 严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重 道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种 传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品 德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮 助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时 候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无 私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因 为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助, 我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个 人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活 在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚 的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身 的价值。社会实践能力有了很大提高。 虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清 楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学 习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更 好地报效祖国。 高中毕业生自我鉴定篇6 时间如流水,不知不觉,珍贵的三年的高中生活已接近 尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继续 做得好的方面改进不足的地方,使自身回顾走过的路,也更 是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好,