计提职工薪酬2教案
课程类型 新授课 课时安排 1课时 班级 16会计3+2班 模块7职工薪酬7.1计提职工薪酬 教学内容 (章节) 教学目标: 知识目标:通过本节内容的学习,理解计提职工薪酬的账户处理及核算。 能力目标:通过本节学习,提高学生的理解能力、动手操作能力和知识迁移能力,促进学 生积极思考。 情感目标:培养学生学习会计的兴趣、科学严谨的会计性格和耐心的品质,树立诚信的职 业道德和投资理财观念。 教学重点、难点: 教学重点:计提职工薪酬的账务处理及核算。 教学难点:计提职工薪酬的核算。 教 具:黑板、PPT 教学方法: 教法 具体实施 讲授法 讲授关于本节内容的理论知识 演示法 通过课件以及幻灯片来辅助教学 练习法 通过例题练习巩固知识 启发教学法 运用启发性语言,引导学生分析、概括 学法 具体实施 自主探究法法 在课堂之前先预习了相关的新课内容 分析归纳法 通过教师带领,归纳出一般规律 讨论法 学习过程中学生相互讨论计提职工薪酬的账户处理的核算 教学进程: 引入新课 1. 组织教学 【教师活动】 教师提前五分钟到达教室,查看教具的完好,如多媒体,软件的兼容性,为上课做好准备 工作;解答学生关于学习内容的问题。 【学生活动】 有问题的学生问问题,其余学生准备上课的内容。 图片以一家公司员工的工资导入。对职工薪酬的概念和分类的回顾,计时计件工资的公式 的回顾复习。 循序渐进,新课讲解 一.计提职工薪酬的账务处理及核算 1.部门对应账户 部门/人员 管理部门人员 销售人员 车间管理人员 归集科目 管理费用 销售费用 制造费用 技术部门研发支出 基建部门在建工程 部门/人员 基本生产牟间 生产牟间生产工人 辅助生产车间 归集科目 生产成本一本生产成本 —助生产成本 福利部门人员福利费管理费用 福利部门人员的薪酬应付职工薪酬-福利费 2.计提职工薪酬的分录 借:管理费用—— 销售费用—— 制造费用—— 生产成本—— 在建工—— 研发支出—— 贷:应付职工薪一工资 ——福利费 对应明细 科目 师:其实我们今天学的计提工资、计提福利费、计提社会保险费等都是这个分录,只是他 们贷方的明细不一样。 二.计提职工薪酬的计算处理 1. 计提工资 (记入成本费用的工资应是工资结算 汇总表中的“应付工资”)P201表7-3 例:某企业本月应付总额462000元,工资费用分配汇总表中列示的产品基本生产车间人 员工资为320000元,车间管理人员工资为70000元,企业行政管理人员工资为60400元, 销售人员工资为11600元。 借:生产成本一 基本生产成本 320000 制造费用 70000 管理费用 60400 销售费用 11600 贷:应付职工薪酬——工资462000 师:这里要注意的是要按照应付工资来计算 2. 计提福利费 应付工资X14% 师:计提福利费主要要注意的是什么?主要要注意比例是14%,要根据应付工资来计算。 贷方科目写应付职工薪酬一福利费 3. 计提社会保险费 计提基数x养老保险14%三级科目 X医疗保险11.5% X失业保险2%总和 X生育保险0.6% X工伤保险0. 8% 师:这里的养老保险,医疗保险,失业保险,生育保险,工伤保险都是三级科目,社会保 险费是二级科目,大家要记住这几个保险费的比例。 归#科目 计精5数 ”医疗 保 保险 工伤 保 生育 保 首理费用 20000 2800 400 160 120 销售部门 销售费用 18000 2520 2070 144 生产车间 生产成本-运 动服 60000 8400 6900 1200 360 生产车间 生产成本-运 动裤 50000 7000 1000 400 机修车间 生产成本Tfi 购生产成本 4000 560 460 32 24 车间鼻 AS 制造费用 20000 2800 2300 120 在建工程 15000 2100 1725 120 90 1870002618021505374014%1122 例:根据国家规定的计提标准计算,企业本月应向社会保险机构缴纳职工基本基本养老保 险费共计64680元,其中,应记入基本生产车间生产成本的金额为44800元,应记入制造 费用的金额为9800元,应记入管理费用的金额为10080元。 借:生产成本基本生产成本44800 制造费用9800 管理费用10080 贷:应付职工薪酬一一社会保险费64680 4. 计提住房公积金 住房公积金计提的基数为企业上一年度平均工资,计提比例为8%~12%,根据住房公积金 计提表来计算。 5. 计提工会经费和职工教育经费 都按受益对象分摊计入相关的成本费用 归*目 计提基《? 11^352 % «®S?2.5% 合计 20000 400 18000 360 生产车司 A疝_ 60000 1200 生产车可 生产 50000 1250 机停车司 AhJUxWK生产财 4000 100 至司mxa 电皿乓 20000 400 15000 300 4 计 187000 3740 4675 师:这里同学们要谨记的是工会经费的比例为2%,教育经费比例为2. 5%。 练习巩固,课堂小结 1练习巩固 教师带领学生完成书本例题,教师讲解,学生操作,必要时请学生来讲解。 2课堂小结 本节课学习了职工薪酬分录账务处理核算的知识,分别是: 1、计提工资账务处理 2、计提社会保险费账务处理 3、计提工会经费账务处理 4、计提住房公积金账务处理 3布置作业 1、复习本节课所学知识; 2、完成相关内容; 3、预习发放工资的相关内容。 板书设计: 1、计提工资 2、计提社会保险费 3、计提福利费 4、计提工会经费 5、计提住房公积金 自我分析: 课 后 分 析 在本节课的设计上,我复习回顾,导入新课;循序渐进,讲解新课;边学边练,巩 固提高;课堂小结,复习归纳;布置作业,课后巩固,教学过程层层深入,教学环 节环环相扣,充分调动了学生的积极性和学习兴趣。 1、将新知识与前一章节的旧知识联系起来,便于学生接受; 2、在讲授完知识点后,及时给学生练习巩固; 3、注重师生互动,通过学生的反馈,及时评价; 4、注重学生的动手操作能力,将知识不仅停留在理论