[精品]苏教版五年级语文下期末试题
。”贺知章感叹:“不知细叶谁裁出,。 朱熹认为:“等闲识得东风面,。(7分) 6、《七律 长征》是的作品,诗中,。 具体描述了长征的细节。“ ”说明了长征的艰难, “”和“”则显出了红军的乐观。书中还 选用了他的另外一首关于长征的作品,我最喜欢这句 ,。我知道《长征组歌》是。(5分) 7、 , ,但阿炳再也看不见了,只有那 淙淙的流水声索绕在他的耳畔。……渐渐地,渐渐地,他似乎听到了 , ,, 阿炳原名 ,除了《二泉映月》以外,他还给我们留下了二胡曲《 》 和琵琶曲《》。(4分) 8、咏夏。(填上恰当的成语和诗句)(4分) 夏日炎炎,,我们到漆湖风景区游玩,那里的荷花开了,真 是,。漾舟湖上,让人。 “六月的天,孩子的脸。”忽然间,“,。” (诗句)大雨倾盆而下,把我们淋了个透,而湖那边却仍然是艳阳高照, 真是,0 9、树林内外,,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深 涧, ,整个刺槐林和竹林成了。 这个句子写出了灰掠鸟归林后的。(《灰掠鸟》(2分) 10、《谈礼貌》一文,用古今中外的事例告诉我们: ( 2 分) 三、阅读。(23分) 苏教版五年级语文下期末模拟题 考号: 姓名: 得分: 一、看拼音写词语(8分) Xigai kan ke lun kuo yan zhen yl dai ( ) ( ) ( ) ( ) xiong yong ge bo di yu hun qian meng rao ( ) ( ) ( ) ( ) 二、积累与运用(39分) 1、写同音字。(6分) zao 急( )干( ) 创( ) ()咅 xie 裹( )威( ) ( )作 ()带 mo 寂( )冷( ) 沉( ) ()水 2、将下列成语补充完整。(4分) ()无隙地 成千() 百 冰( )玉洁 习以为( ) ()扬顿挫 飞来() 祸 心( )诚服 不屈不( ) 3、“绝”的解释有:①断绝;②完全没有了,穷尽;③走不通的,没有出 路的;④气息终止,死亡;⑤独一无二的;⑥极、最;⑦绝对。(3分) 濒临灭绝:() 滔滔不绝:() 绝处逢生:() 身怀绝技:() 气绝身亡:() 绝不允许:() 4、本学期,我们认识了 “中国导弹之父” ,“海之骄子” ,曾七次下西洋的明代航海家,我们还认 ° (2 分) 5、课外积累的写山的诗句:,。 面对春天,叶绍翁看到:“, 一枝红杏出墙来。”孟浩然写 道:“春眠不觉晓,。”杜甫感受到:“随风潜入夜, “那老芭蕉心里一定不好受吧? ” 老师深情地望着学生们,()地说:“不会,她心里一定很快乐。” 一个静静的夜晚,老师坐在桌前批改作业,她翻开一个本子,只见上 面写着:“我们的老师就像老芭蕉一样。”老师读着、读着,不觉眼眶湿润 了。 1. 给短文起一个恰当的标题:(2分) 2. 在文中的括号里填上合适的词语。(3分) 3. “不会,她心里一定很快乐。”老师的这句话话中有话,表面上是说 , 实际上也在表白着自 己的心: (3 分) 4. 老师眼眶湿润的原因是: (3 分) 5. 请写_句赞美老师的名言: (2 分) 四、作文(30分) 4月份,某儿童杂志刊登了一则征文启示: 我们的作文是快乐的。一次快乐的发现,一段快乐的经历,一位快乐 的好友,……只要与快乐有关,你就可以写下来。你一定会惊奇地发现: 啊,生活多么美好,多么快乐!具体要求如下: 1、请你选择和“快乐”有关的内容写一篇作文,题目自拟。 2、要求文通字顺,条理清楚,有真实感。 3、不少于400字。 沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥 土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的 甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴, 以至于小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一 包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。 1、“如饥似渴”的意思是。请用“”画出海伦 如饥似渴学习的语句。(2分) 2、从、 等词语中,我们可以看出沙利文老师对海 伦的关爱。请用“倾注”这个词,写一句对沙利文老师表示敬佩的话: (3 分) 3、这个片段主要讲了 ° (3 分) 4、看到海伦这样学习,你想到了哪些关于勤奋学习的成语地?请写下来。 (至少4个)(2分) (二) 春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角 栽下了一株芭蕉苗。 当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领学生采下了丰硕的果实,留 下了已经憔悴的芭蕉。 不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。 小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。 许多同学跑进老师的办公室,()地说:“老师,老师,老芭蕉病 得厉害。” 正在备课的老师摘下眼镜,抬起头来()地说:“那是因为它身上 的养分都输给了小芭蕉。”