圣诞节知识教案
圣诞节知识教案 精选范文:圣诞节知识教案(共2篇) 活动背景:圣诞节就要来了。第一天,超超手里提着 —个小圣诞老人来园;第二天,阿佳捧来了一个圣诞打扮的 毛毛熊;第三天,丫丫头顶着一顶大红色的圣诞帽进了教室; 丹尼尔带来了天线宝宝的碟片,原来天线宝宝的山坡上长出 了一棵巨大的圣诞树哈哈!我们就这样同圣诞节越走越 近了。 活动过程: —、圣诞节在哪里请家长和幼儿在来园或回家的路上找 —找、说一说圣诞节在哪里,并鼓励幼儿将找到的、听到的 告诉同伴和老师。 二、圣诞节要来了因为圣诞节的到来,幼儿园里添了许 多漂亮的物品及颜色,指引幼儿看看幼儿园里变化,发现圣 诞节的象征物,感受圣诞节的到来 三、打扮我们的教室为了迎接圣诞节的到来,教师和幼 儿不但用从家里带来的装饰物打扮我们的教室,还一起动手 制作了许多圣诞节的象征物来布置教室的环境,有圣诞靴、 圣诞帽、圣诞树、圣诞许愿墙等等。 四、圣诞联欢活动我们托班幼儿和小班的哥哥姐姐一起 过起了圣诞节,在联欢活动中,幼儿表演了歌曲及舞蹈,获 得了热烈的掌声。 活动反思: 此次圣诞节主题活动的进行,幼儿始终沉浸在节日的喜庆 气氛之中。对幼儿来说,这是他们人生道路上第一次真正意 义上的社会性活动,也让幼儿能直观地体验到圣诞节的魅 力,对于以后所要经历的节日积累一些经验,增长一些见识。 本次的活动“圣诞节“是一个比较抽象的概念,因此教师在 选择主题内容时着重考虑的就是将“圣诞节“这个抽象的概 念用一些圣诞节的象征物来具体呈象,通过具体的实物,再 结合音乐、美工等艺术手段让幼儿有所收获。 [圣诞节知识教案(共2篇)]篇一:小学英语圣诞节教案 义务教科书小学英语四年级上册 Uni t 7 Chri st nais Part A Teachi ng ai ns: 1、The Ss can use the I anguage:“ Wiat presents do you v\ant?” “ I 帕nt a??” 2、The Ss can recogni ze the vocabul ary and read them correct I y. 3、The Ss can Raster the di fferent pronunci ati ons of “oW 4、Foster Ss abi I i ty to cooperate , conimuni cate and study on thei r owi Teachi ng focus and di ff i cul ti es : 1、Recogni ze and read t he vocabul ary correct I y. 2、Have t he Ss understand and appl y t he new I anguage correct I y and f I uent I y. 3、The I anguage: Wiat presents do you 帕nt?” “ I 帕nt a??” Teachi ng ai ds: CD- ROM ppt、 Teachi ng Procedure: Step 1 Greeti ngs Step 2 Wirn®r (1) Si ng a song《The n©rni ng song》 (2) Revi ewt he v\ords, then I ead i n t he v\ord “ present” and the topi c. T: * can recei ve di ff erent presents on Chri stnas Day.(带读“presents,z 并板书) And today E re goi ng to I earn Uhi t 7 Chri stnas Part A (带读,强调大写) St ep 3 Lead- i n T: Ndw, I ook here. Do you know Wien i s Chri stnas? Show a cal endar and i ntroduce the custom about the Chri stnais. And teach “ 通rry Christnas”. Step 4 Present at i on (—)The new v\or ds (1) tree a Chri stnais tree 入 {sheep、green、queen three}tree R a Chri stnais tree (2 ) robot 入 Revi ewthe v\ords and teach the w)rd. Gan®:猜礼物 (( )) The Language (1) Wiat presents do you v\ant? T: W)vv so nainy presents. And #iat presents doyou\Aant? [圣诞节知识教案(共2篇)]A.Teach“ v\ant”.(帕nt v\ant I 帕nt) R Backup- bui I d dri 11 (2) 1 v\ant a?? Act i vi ti es : (1 ) Re pl acen®nt dri 11. (2 )幸运大转盘 (( )) The t ext (1) Listen and v^itch carefully. (2) Li stem agai n and read after t he CD- RCM (3) Act out the di al ogue . (( )) The Engl i sh sounds (1 ) Present the v\ords“ w ndov\7 and“ yel I oW ow /?u/ 试读:si ow row I ow (2 ) Present the v\ords“ coW and “ hoW ow /a?/ 试读:bow now v\ow (4) Gan®: Looki ng for the f ri ends. Step 5 Practi ce (1) The new vocabul ary and t he I anguage. (2) The text. (3) The Engl i sh sounds. Step 6 Consol i dati on Step 7 Sunmairy Sunmari ze the key poi nts and the uati on. Step 8 Hon®w)rk 篇二:圣诞节介绍的支教教案 教学教案 —、教学目标与要求: 1、能够听说认读本课的主要关于圣诞节的单词 2、听说指示用语,并能应用于日常生活当中 3、帮助学生了解基本的关于圣诞节的知识 4、提高学生的词汇量和对词汇的运用能力 二、教学重点难点分析: 1、了解圣诞节的各种词汇并