在教育过程中-你是如何关心爱护学生的
在教化过程中,你是如何关切爱惜学生的 关切学生、爱惜学生是每个老师应尽的责任。一个富有责任感,一个对学生成长寄予良好期盼情感的老师,他会常常把学生放在心上,体会他们的酸甜苦辣,关切他们的生活冷暖,关切他们的学习、做事、为人各方面的健康发展,用爱去滋润学生心田。学生感受到老师对自己的关切、敬重、理解、信任,会更倾心于老师,更加乐于接近老师,更情愿接受老师的教化。就我个人而言,我认为关爱学生应从以下几个方面入手: 一、 关爱学生,首先要敬重学生 敬重学生,构建民主、同等的师生关系。老师要关注学生的生活世界,做学生的知心挚友,学生做什么、想什么,生活上有什么困难,老师应当知道。另外,学生喜爱玩什么活动,喜爱唱谁的歌,喜爱看什么书、什么动画片,老师也得知道一些。只有这样,师生之间才会有共同语言,学生才会觉得你什么都懂一些,你指责、开导他们,他们才能接受,才会上你的课,完成你布置的作业。这种融洽的民主、同等师生关系,最终会促进教学任务的完成,提高学生的学习成果。 二、关爱学生,要树立正确的教化观 要正确看待学生的特性差异,正所谓黄沙如海,找不到肯定相像的两粒沙子;绿叶如云,寻不见完全雷同的一双叶片。人海茫茫,教海无边,我们既找不到两个完全相像的学生,也找不到能适合任何学生的一种教化教学方法。一把尺子量全部的学生,只会出现教化的败笔。教化工作者不能仅仅把目光局限在学生的学业上,不管社会压力有多大,老师都应当引导他们去面对整个精神生活。不能只顾关切学生所学,而忽视学生之所思、所想,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,帮助学生树立信念,点燃学习热忱,挖掘其聪慧才智,并走进他们的内心世界。 三、 关爱学生,还要严格要求学生 关爱不是宠爱,更不是溺爱。爱惜学生,就必需从思想上、学习上、行为上对学生提出严格要求。工厂没有严格的标准就会出现废品,军队没有严明的纪律就会战胜仗,对学生没有严格的规章、守则就培育不出合格的人才。严师出高徒,严格要求也是老师对学生高度责任感的体现,严中有爱,严就是爱。当然,对学生严格要求,并不是越严越好,应当驾驭肯定的分寸,严而得当,并且还要严中融入自己的情感,一分严格掺入九分感情之蜜,这样的甘露才能滋润幼苗的健康成长。 总之,老师应当为人师表,以自己的实际行为给学生树立一个对人热忱、敬重和严格要求的榜样。用爱心去换取学生美妙的人生。