在教育过程中-你是如何关心爱护学生的

在教化过程中，你是如何关切爱惜学生的 关切学生、爱惜学生是每个老师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期盼情感的老师，他会常常把学生放在心上，体会他们的酸甜苦辣，关切他们的生活冷暖，关切他们的学习、做事、为人各方面的健康发展，用爱去滋润学生心田。学生感受到老师对自己的关切、敬重、理解、信任，会更倾心于老师，更加乐于接近老师，更情愿接受老师的教化。就我个人而言，我认为关爱学生应从以下几个方面入手 一、 关爱学生，首先要敬重学生 敬重学生，构建民主、同等的师生关系。老师要关注学生的生活世界，做学生的知心挚友，学生做什么、想什么，生活上有什么困难，老师应当知道。另外，学生喜爱玩什么活动，喜爱唱谁的歌，喜爱看什么书、什么动画片，老师也得知道一些。只有这样，师生之间才会有共同语言，学生才会觉得你什么都懂一些，你指责、开导他们，他们才能接受，才会上你的课，完成你布置的作业。这种融洽的民主、同等师生关系，最终会促进教学任务的完成，提高学生的学习成果。 二、关爱学生，要树立正确的教化观 要正确看待学生的特性差异，正所谓黄沙如海，找不到肯定相像的两粒沙子；绿叶如云，寻不见完全雷同的一双叶片。人海茫茫，教海无边，我们既找不到两个完全相像的学生，也找不到能适合任何学生的一种教化教学方法。一把尺子量全部的学生，只会出现教化的败笔。教化工作者不能仅仅把目光局限在学生的学业上，不管社会压力有多大，老师都应当引导他们去面对整个精神生活。不能只顾关切学生所学，而忽视学生之所思、所想，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生树立信念，点燃学习热忱，挖掘其聪慧才智，并走进他们的内心世界。 三、 关爱学生，还要严格要求学生 关爱不是宠爱，更不是溺爱。爱惜学生，就必需从思想上、学习上、行为上对学生提出严格要求。工厂没有严格的标准就会出现废品，军队没有严明的纪律就会战胜仗，对学生没有严格的规章、守则就培育不出合格的人才。严师出高徒，严格要求也是老师对学生高度责任感的体现，严中有爱，严就是爱。当然，对学生严格要求，并不是越严越好，应当驾驭肯定的分寸，严而得当，并且还要严中融入自己的情感，一分严格掺入九分感情之蜜，这样的甘露才能滋润幼苗的健康成长。 总之，老师应当为人师表，以自己的实际行为给学生树立一个对人热忱、敬重和严格要求的榜样。用爱心去换取学生美妙的人生。