体育教学计划
东良小学 2015——2016第二学年体育教学计划 一、指导思想 牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,认真做好体育教学工作,积极做好体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、工作重点 1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育常态课,提高体育教学质量,有效地改善学生的体质健康水平。 2、强化体育教师的教科研意识,组织教师积极参加各级各类组织的教研活动并及时总结。 3、继续抓好学校大课间活动、每月的群体活动、秋季运动会的组织与实施。 4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,积极参加各项比赛,争取获得好成绩。 5、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。 6、积极组织学生体质健康达标测试、输机、上报工作,努力提高学生的身体素质。 三、具体措施 体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。 1、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。 2、教师要认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。 3、教师要根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。 4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育五个领域的任务。 5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。 6、认真做好学生体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量 7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用。 8、教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。 9、加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。 10、加大课余训练力度,提高竞技水平在普及的基础上抓提高,注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。 四、重视体育课安全问题 体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。 五、具体工作安排: 四月份: 1、学习新课程标准和校本课程的教学理念。 2、制定新学期体育教研、教学工作计划。 3、制定各个训练项目的训练计划。 4、做好大课间走操路线的规划、大课间广播操、太极拳的复习巩固。 5、组织好本月群体活动。 6、抓好各运动队的选材、训练工作。 7、做好阳光体育项目的测试工作。 8、做好体育课、训练队的安全教育工作。 9、组织好学校秋季运动会。 五月份: 1、进一步抓好大课间走操路线的规划、大课间广播操、太极拳的复习巩固。 2、组织好本月群体活动。 3、做好阳光体育项目的测试工作。 4、抓好各运动队的训练工作。 5、做好体育课、训练队的安全教育工作。 6、做好区中小学田径运动会的参赛工作。 7、组织好学生做好体质达标测试的准备工作。 六月份: 1、组织好本月群体活动。 2、做好阳光体育项目的测试工作。 3、抓好各运动队的训练工作。 4、做好体育课、训练队的安全教育工作。 5、继续抓好大课间的广播操、太极拳、跑操活动 6、组织好学生体质达标的测试工作。 七月份: 1、做好各年级学生成绩的评价工作。 2、做好各项工作的学期工作总结。 3、做好体育资料的整理、归档工作。 2016年3月 东良小学 2015——2016第一学年体育教学计划 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、工作目标 1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。 2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。 4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。 5、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。 三、具体工作措施 (一)深化体育课程改革,优化教学过程 1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。 2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。 (二)强化常规管理水平,提高教学质量 体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作: 1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2、体育教师倡导勤学习、亲钻研之风,以不断充实提高教师的理论水平和教育、教学能力。 3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学期,体育教师要上好实践课,在实践中得以提炼、得以升华。 4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。 5、认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。 6、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。 7、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。 (三)、大力开展阳光体育,打造体育文化 1、全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。 2、继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。 3、配合学校行政、德育组、艺术组认真研究,