活动计划模板八篇.docx
少4名女生),冠军队每人奖励兑奖券4张,季军队每人奖励兑奖 2张。 比赛用品:拔河绳2根。 活动总规则: 1、组织人员应注意,某些员工可能为取得奖品,只玩简单的 项目或自己特长的项目,如发现某个员工在某个游戏中赢了二三 次,应劝说其玩其他项目(灯谜除外); 2、以上项目先由员工自由报名,具体奖券数量以员工报量数 量的项目来定。 3、集体项目以部门为单位参加,请各部门提交名单 费用总计:详见《中秋节采购清单》一、活动目的:活跃节 日气氛,丰富员工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感;激发员工 的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值观地投 入工作; 二、活动时间:20—年9月18日(星期日)14: 00——17: 30 三、活动地点:宿舍一楼食堂 四、活动人员:公司全体员工 五、游戏项:设置各类互动游戏(共13个) 1、乾坤小转移 2分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只 盘里。游戏过程中,玻璃珠如果掉落,必须在拾回原处后,方能 继续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券,一次可同时进行5人; 道具:玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只 组织人员:2人,共需准备奖券30张, 2、超级保龄球 10瓶小可乐,排成边长为1米的.等边三角形,参加者站在5 米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张兑奖券,(可乐摆法见右 图)。注意:凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券 道具:罐装可乐10瓶,篮球1个,粉笔1支组织人员:2人, 共需准备奖券30张, 3、吹乒乓球 准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每6 个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者 要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能 跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得一 张兑奖券,每次两人参加。 道具:杯子13个、乒乓球两个 组织人员:2人,共需准备奖券20张, 4、小李飞镖 10环靶一个,每人三镖,距环靶1.5米远,中10环者可得兑 奖券一张; 道具:环靶及镖2套、粉笔1支 组织人员:2人,共需准备奖券20张, 5、焊锡比赛 在10分钟内以焊接数量及品质来决定胜者,品质要求不许假 焊、虚焊、连焊、锡尖保持锡点圆滑。参赛者要求能看懂SOP及 会基本的焊锡操作。胜者可得奖券四张。 道具:SOP线材插头焊台 现场材料由技术员(兰兴兴)负责品管员检查 6、打端子操作比赛 在5分钟内以打出端子的数量和品质来决定胜者,品质要求 不许包胶、打不到位。参赛者要求能看懂SOP及基本的端子机操 作。胜者可得奖券四张。 道具:SOP线材端子 现场材料由技术员(兰兴兴)负责品管员检查 7、吹蜡烛 点起五根蜡烛,在0.5米距离前划一个倒八字,员工并开两 脚按八字的距离张开,30秒内能吹熄前方五根蜡烛的可得一张兑 奖券,参赛者不可前倾,每次可参赛两人。(蜡烛摆法见右图) 道具:蜡烛10根、粉笔1支、高桌1张、打火机1只、秒表 1只 组织人员:2人,共需准备奖券30张, 8、眼光独到 准备好5支筷子,5个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧, 离瓶子60厘米的距离,手臂平直,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如 果筷子掉进瓶里,便是胜者,可得一张兑奖券。每次可5人参加, 每人有三次机会。 道具:空啤酒瓶5个、筷子5支 组织人员:2人,共需准备奖券20张, 9、跳绳 两个人一人拿一根绳子跳绳,同时开始比赛,两分钟内跳绳 次数最多者为胜。获胜者可获得1张兑奖券。 道具:跳绳3条、秒表1个 组织人员:2人,共需准备奖券30张, 10、答题赛跑 参赛者在起点听哨起跑,在20米处在答题箱内选择题目,将 答案写在白板上,然后跑回起点,用时最短,答题正确者为胜。 赛跑全程为20米,参赛者跑到20米处进行答题,答对后方可继 续跑步,答错或答不出均不取名次,以最先跑到终点者为胜。每 次两位。出题范围围绕《厂规厂纪》、《车间管理制度》、企业文化 等方面的内容; 道具:白板1块、白板笔1个、秒表2个 11、我猜我猜我猜猜 两位员工一组,选2组员工同时上场,由一位员工看题目, 并做出相应的提示,可以做动作或说话,但不能说到词语中的任意 一个字,否则算犯规;由另外一位员工说出答案,在5分钟内猜得 最多的为赢,每组每个员工获兑奖券1张 道具:写上词语的纸张100张 组织人员:2人,共需准备奖券20张, 12、中秋灯谜 在C栋宿舍饭堂内挂上灯笼和灯谜,员工可随意猜,猜出来 的,可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖,猜对一条可得一张兑奖券。 道具:灯笼10个、灯谜100条、绳子3条、夹子100个 组织人员:10人(3人取灯谜、2人放灯谜、5人对答案),共 需准备奖设置各类互动游戏(共13个)券100张; 13、集体项目 (1)拔河比赛 参赛人员:车间以班组为单位分成4组参赛,品管、PMC、财 务、业务一组;采购、工程、行政为一组,共分成6组,每组10人 (采取按组报名形式)。实行三局两胜制,各方抽签决定对手,预 赛选出三个活动计划 篇5 活动背景: 对听障学生进行礼貌教育,是一个巨大的艰难的工程。讲文 明、有礼貌,重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在 修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果 从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在 社会生活和工作中就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人 际关系。要抓好这一教育,因为这不仅关系着一个残疾儿童的健 康成长,更关系着他们能更好的回归主流。 活动目的: 通过本次中队活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边, 体会文明礼仪的重要性。培养学生从现在做起,从自我做起,从 一点一滴做起,从每时每刻,努力提高自己的文明、礼仪修养, 做一个新世纪讲文明的学生。 活动重点: 让学生通过本次活动把校园礼仪的一些规范应用到现实的学 习生活中去。 活动准备: 1、召开班委会,决定队会程序,构思队会主题、内容、确定 主持人 2、根据队会内容确定队会骨干同学 3、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节 目活动形式:队会形式 活动内容:队旗、队歌、朗诵、小品、多媒体课件 活动时间:20—年n月4日 活动地点:三年级教室 参加人员:中队全体队员和辅导员 活动过程: 一、预备部分:(整理队伍、清点人数) 中队长:全体起立,各小队整队,准备报告 小队长:报告中队长,第一小队有少先队员-人,全部出席 中队长:接受你们的报告,请继续报告。 中队长:全体立正。报告辅导员,三(一)中队原有队员17 人,实到17人,我们准备召开《文明礼仪伴我行》主题队会,邀 请您参加我们的队会。 辅导员:参加你们的队会,并预祝你们的队会圆满成功。 二、正式部分 (一)队会仪式: 中队长:各位老师,同学,下午好! 今天,我们聚集一堂,举行《文明礼仪伴我行》主题队会。我 希望通过队会,我们的队员都成为讲的好少年,让礼仪之花开遍 学校、家庭、社会的 每一个地方。 全体立正,我宣布:“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开 始 1、中队长