活动计划模板八篇.docx

少4名女生），冠军队每人奖励兑奖券4张，季军队每人奖励兑奖 2张。 比赛用品拔河绳2根。 活动总规则 1、组织人员应注意，某些员工可能为取得奖品，只玩简单的 项目或自己特长的项目，如发现某个员工在某个游戏中赢了二三 次，应劝说其玩其他项目（灯谜除外）； 2、以上项目先由员工自由报名，具体奖券数量以员工报量数 量的项目来定。 3、集体项目以部门为单位参加，请各部门提交名单 费用总计详见中秋节采购清单一、活动目的活跃节 日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感；激发员工 的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值观地投 入工作； 二、活动时间20年9月18日（星期日）14 0017 30 三、活动地点宿舍一楼食堂 四、活动人员公司全体员工 五、游戏项设置各类互动游戏（共13个） 1、乾坤小转移 2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只 盘里。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后，方能 继续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，一次可同时进行5人; 道具玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只 组织人员2人，共需准备奖券30张， 2、超级保龄球 10瓶小可乐，排成边长为1米的.等边三角形，参加者站在5 米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张兑奖券，（可乐摆法见右 图）。注意凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券 道具罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支组织人员2人， 共需准备奖券30张， 3、吹乒乓球 准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每6 个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者 要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能 跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一 张兑奖券，每次两人参加。 道具杯子13个、乒乓球两个 组织人员2人，共需准备奖券20张， 4、小李飞镖 10环靶一个，每人三镖，距环靶1.5米远，中10环者可得兑 奖券一张； 道具环靶及镖2套、粉笔1支 组织人员2人，共需准备奖券20张， 5、焊锡比赛 在10分钟内以焊接数量及品质来决定胜者，品质要求不许假 焊、虚焊、连焊、锡尖保持锡点圆滑。参赛者要求能看懂SOP及 会基本的焊锡操作。胜者可得奖券四张。 道具SOP线材插头焊台 现场材料由技术员（兰兴兴）负责品管员检查 6、打端子操作比赛 在5分钟内以打出端子的数量和品质来决定胜者，品质要求 不许包胶、打不到位。参赛者要求能看懂SOP及基本的端子机操 作。胜者可得奖券四张。 道具SOP线材端子 现场材料由技术员（兰兴兴）负责品管员检查 7、吹蜡烛 点起五根蜡烛，在0.5米距离前划一个倒八字，员工并开两 脚按八字的距离张开，30秒内能吹熄前方五根蜡烛的可得一张兑 奖券，参赛者不可前倾，每次可参赛两人。（蜡烛摆法见右图） 道具蜡烛10根、粉笔1支、高桌1张、打火机1只、秒表 1只 组织人员2人，共需准备奖券30张， 8、眼光独到 准备好5支筷子，5个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧， 离瓶子60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如 果筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一张兑奖券。每次可5人参加， 每人有三次机会。 道具空啤酒瓶5个、筷子5支 组织人员2人，共需准备奖券20张， 9、跳绳 两个人一人拿一根绳子跳绳，同时开始比赛，两分钟内跳绳 次数最多者为胜。获胜者可获得1张兑奖券。 道具跳绳3条、秒表1个 组织人员2人，共需准备奖券30张， 10、答题赛跑 参赛者在起点听哨起跑，在20米处在答题箱内选择题目，将 答案写在白板上，然后跑回起点，用时最短，答题正确者为胜。 赛跑全程为20米，参赛者跑到20米处进行答题，答对后方可继 续跑步，答错或答不出均不取名次，以最先跑到终点者为胜。每 次两位。出题范围围绕厂规厂纪、车间管理制度、企业文化 等方面的内容； 道具白板1块、白板笔1个、秒表2个 11、我猜我猜我猜猜 两位员工一组，选2组员工同时上场，由一位员工看题目， 并做出相应的提示，可以做动作或说话，但不能说到词语中的任意 一个字，否则算犯规；由另外一位员工说出答案，在5分钟内猜得 最多的为赢，每组每个员工获兑奖券1张 道具写上词语的纸张100张 组织人员2人，共需准备奖券20张， 12、中秋灯谜 在C栋宿舍饭堂内挂上灯笼和灯谜，员工可随意猜，猜出来 的，可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖，猜对一条可得一张兑奖券。 道具灯笼10个、灯谜100条、绳子3条、夹子100个 组织人员10人（3人取灯谜、2人放灯谜、5人对答案），共 需准备奖设置各类互动游戏（共13个）券100张； 13、集体项目 （1）拔河比赛 参赛人员车间以班组为单位分成4组参赛，品管、PMC、财 务、业务一组;采购、工程、行政为一组，共分成6组，每组10人 （采取按组报名形式）。实行三局两胜制，各方抽签决定对手，预 赛选出三个活动计划 篇5 活动背景 对听障学生进行礼貌教育，是一个巨大的艰难的工程。讲文 明、有礼貌，重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在 修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果 从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在 社会生活和工作中就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人 际关系。要抓好这一教育，因为这不仅关系着一个残疾儿童的健 康成长，更关系着他们能更好的回归主流。 活动目的 通过本次中队活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边， 体会文明礼仪的重要性。培养学生从现在做起，从自我做起，从 一点一滴做起，从每时每刻，努力提高自己的文明、礼仪修养， 做一个新世纪讲文明的学生。 活动重点 让学生通过本次活动把校园礼仪的一些规范应用到现实的学 习生活中去。 活动准备 1、召开班委会，决定队会程序，构思队会主题、内容、确定 主持人 2、根据队会内容确定队会骨干同学 3、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节 目活动形式队会形式 活动内容队旗、队歌、朗诵、小品、多媒体课件 活动时间20年n月4日 活动地点三年级教室 参加人员中队全体队员和辅导员 活动过程 一、预备部分（整理队伍、清点人数） 中队长全体起立，各小队整队，准备报告 小队长报告中队长，第一小队有少先队员-人，全部出席 中队长接受你们的报告，请继续报告。 中队长全体立正。报告辅导员，三（一）中队原有队员17 人，实到17人，我们准备召开文明礼仪伴我行主题队会，邀 请您参加我们的队会。 辅导员参加你们的队会，并预祝你们的队会圆满成功。 二、正式部分 （一）队会仪式 中队长各位老师，同学，下午好 今天，我们聚集一堂，举行文明礼仪伴我行主题队会。我 希望通过队会，我们的队员都成为讲的好少年，让礼仪之花开遍 学校、家庭、社会的每一个地方。 全体立正，我宣布“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开 始 1、中队长