七年级上语文的复习计划(10篇).docx
七年级上语文的复习计划(10篇) 七年级上语文的复习计划(通用10篇) 七年级上语文的复习计划篇1 七年级上学期语文复习计划和复习教案 文言文翻译 第二十六课时 字词句式 (1)通假字 但手熟尔(“尔”同“耳”,相当于“罢了”。句意:只是 手熟罢了。) (2) 一词多义 ①其:见其发矢十中八九(其:代陈尧咨。) 以钱覆其口(其:代词,代葫芦,译为“它的”。) ②以:以我酌油知之(以:介词,凭。)以钱覆其口(以:介 词,用。) ③射:尝射于家圃(射:动词,射箭。)尔安敢轻吾射(射: 名词,射术。) ④而:释担而立(而:表顺接。)自钱孔入,而钱不湿(而: 表转折。) 复习提要 1、语言积累和运用,七年级上语文复习计划。 2、现代文阅读。 3、文言文、古诗词阅读。 4、 作文复习。 5、专题训练及总测试。 重点 1、注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境 中的含义。 2、整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的 思想感情,初中一年级语文教案《七年级上语文复习计划》。 3、学习文言文,生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语, 理解文章大意,学会翻译文言文。 4、学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行 作文,学会运用学过的词语及写作技巧。 难点: 1、关键词语的揣摩。 2、理解一些重要语句的深刻含义。 3、理解诗歌的意境。 七年级上语文的复习计划篇5 第一课时 复习目标:第一单元基础知识测查梳理。 复习方式:讲清要点、学生自己总结复习。 复习重点:第一单元基础知识、文言文。 教学过程: 一、课前考察字词复习 二、默写《假如生活欺骗了你》 三、复习第一单元基础知识 1、文学常识整理 要求:(1)、出处、作家(时代或国别一一地位一一籍贯等 ——以书下为主) (2)、写心得 2、解释词语 (1、确凿2、长吟3、轻捷4、攒5、机关6、敛7、鉴赏 8、人迹罕至9、枇谷10、书塾11、方正12、消释13、宿儒 14、同窗15、人声鼎沸16、拗17、骊歌18、木屐19、讪笑20、 沮丧21、简陋22、来势汹汹) 3、形似字归纳 (1)辩辨辫瓣 (2)蓬篷逢缝 (3)肿仲钟种冲 (4)惧沮俱狙阻组 四、文言文阅读《伤仲永》 1、词语积累31个 2、词类活用6个异书奇宾客利日 3、通假字1个扳 4、“之”的用法 忽啼求之(代词,指书具) 借旁近与之(代词,指方仲永) 邑人奇之(代词,他) 或以钱币乞之(代词,指仲永做的诗) 余闻之也久(代词,指这件事) 5、翻译 6、理解(目标) 文言文练习1 家庭作业:解释词语22个,每个一遍,文学常识一遍。 文言文解词30个,词类活用6个,通假字1个。 第二课时 复习目标:复习第二单元基础知识,阅读背诵《木兰诗》 复习方式:讲清要点、学生整理。 复习重点:第二单元基础知识,文言文基础。 一、常规字词复习 二、默写《木兰诗》1—-3段 三、复习第二单元基础知识 1、文学常识整理 2、解释词语: (1、征发2、哽3、炽痛4、标直5、嗥鸣6、词语7、亘 古8、污秽9、崎岖10、阻抑11、回环曲折12、亦复如是) 3、同步导练中每课重点 四、《木兰诗》 1、词语解释22个 2、通假字2个1、帖2、火 3、翻译、理解 4、默写 五、家庭作业:注音40个,解释词语12,每个一遍,文学常 识一遍。 文言文解释词语22个,通假字2个 第三课时 复习目标:复习第三单元基础知识,阅读现代文 复习方式:讲清要点、学生整理,理解。 复习重点:第三单元基础知识,现代文概括、理解。 一、常规字词复习 二、默写《木兰诗》4—-7段 三、复习三单元基础知识 1、文学常识整理 2、解释词语: (1、马革裹尸2、弥高3、锲而不舍4、兀兀穷年5、沥6、 群蚁排衙7、迥乎不同8、气冲斗牛9、杂乱无章10、含蓄11、 踌躇12、巴望13、磐石14、义愤填膺) 3、形似字归纳: (1)筹踌畴稠惆绸 (2)慕墓暮幕募 (3)愧魂魄魁傀 (4)锲契楔摸 (5)迭选跌 (6)炯迥 (7)籍藉 四、现代文阅读:完成练习,进行概括训练,理解文意。 五、作业:注音53个 解词15个,文学常识5个,各一遍。 七年级上语文的复习计划篇6 复习提要 1、语言积累和运用。 2、现代文阅读。 3、文言文、古诗词阅读。 4、作文复习。 5、专题训练及总测试。 重点 1、注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境中 的含义。 2、整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的思 想感情。 3、学习文言文,生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语, 理解文章大意,会翻译文言文。 4、学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行作 文,学会运用学过的词语及写作技巧。 难点: 1、关键词语的揣摩。 2、理解一些重要语句的深刻含义。 3、理解诗歌的意境。 4、作文的选材立意。 课时划分: 1、积累与运用(5课时)。 A、拼音汉字、改正错别字。 B、古诗、名句的默写。 C、仿写句子、广告标语、综合性学习。 D、对对子、名著导读。 2、现代文阅读(5课时)。 A、课内阅读(2课时)。 B、课外阅读(3课时) 3、文言文阅读(4课时)。 4、作文(4课时)。 七年级上语文的复习计划篇7 转眼间,本学期已过去将近一半,期中考试即将来临,为了 做好期中复习迎考工作,让学生考到一个理想的成绩,特拟定本 期语文复习计划。 一、学情分析。 我们七年级1班有39人,男生21人,女生18人。班级有10 多个学生学习的自觉性比较高,能够自觉的完成学习任务,其余 的学生学习习惯和自觉性都不大好,需要督促,甚至强制才能学 一点,平时课上学的东西有一大部分已经忘记了,所以在复习中 要降低要求,重视基础知识的落实,在此基础上再提高其技能和 应试技巧。 二、复习的主要内容及要求。 1、一到三单元的重点字词,包括字音、字形、多音字、四字 词语,要求全体同学全部记住,个个过关,人人落实。 2、文言文: (1)文下注解中的重点字词解释及运用要理解并记住。 (2)文中重点语句的翻译逐个过关。 (3)文言文中词类活用、一词多义、古今异义现象要求学生 整理归纳,重点虚词“之、于、其、而、以”也要整理,并能理 解运用。 3、语言运用题,成语运用、改病句、仿句、口语交际,成语 运用、改病句的题目要有知识点、解题方法等的训练与指导。 4、课文默写,课文默写包括现代文默写、文言文默写、诗歌 默写,要人人过关,学困生要反复默写练习,争取提高正确率。 5、诗词鉴赏题可以从内容、用词、感情和写法等角度练习。 6、现代文阅读以记叙文和说明文为主,对学生进行解题思路 和方法指导。 7、作文写作。在规定的时间内能写一篇600字以上的完整的 文章。 三、复习中应注意的问题。 复习中,由于复习较为单调,学生的激情不高,且部分学生 长期以来都很不自觉,为了让学生能真正理顺知识要点,增强技 能,复习中一