幼儿园工作计划5篇.docx
幼儿 工作计划5篇 最新幼儿园工作计划篇1 一、情况分析 班中大多数幼儿的家长比较重视教育,表现在日常的工作中 对我们工作的支持与配合。 由于父母工作繁忙,较多的孩子都有老人带领,宠爱、溺爱 现象多,表现在日常生活中孩子任性,无规则意识。”第三代教 育”存在一定问题。 虽经过家长讲座对“二期课改”的理念加以宣传讲解,但部 分家长对孩子智力发展上的关心大于对孩子其他方面发展的关心。 班中冯忻宇等多名家长参与教育的主动性高,已初步形成了 我班的家委会代表。 上学期家园互动工作开展主动性不够。 二、工作目标与措施 1更新观念,充分利用了家庭、家长的教育资源。 继续通过家园园地各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同 幼儿园的培养要求和教育策略,尽可能吸引家长共同参与班级的 教育与班级的环境布置。鼓励家长通过家园园地和家长座谈会介 绍自己的教育经验和体会,参与教育讨论。 结合二期课改的新理念,为家长参与幼儿园教育提供机会, (4)指导幼儿充分利用户外玩具,进行游戏,达到真正锻炼的 目的。 7、按时完成备课内容,认真开展教育活动。 具体措施: (1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关 的话题。 (2)提前准备教具,按计划完成各项教育活动。 五、家长工作具体措施 1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作,有问题及时 向家长进行沟通,达成共识。 2、主动分担家长们的困难,用我们的诚心来换回他们的满意。 3、充分利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活 动,并提供一些育儿知识及保健常识,及时更换内容。 4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问,关心幼儿在家 中的情况,遇到特殊情况进行必要的家访。 5、对待个别问题家长,要有耐心,不厌其烦地为他们服务。 六、卫生保健工作 1、做好秋冬两季各种传染病的防控工作。 具体措施: (1)做好晨检工作,一摸,二看,三问。 2)认真执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作。 (3)加强户外锻炼,增强幼儿体质。 2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。 3、月底进行一次大扫除。 4、照顾好幼儿的一日生活,包括饮食、午睡、喝水、如厕等 各个环节。 七、安全工作 1、提高安全意识,及时检查班内的不安全隐患。 2、加强责任心,时刻把幼儿的生命放在第一位。 3、每天检查幼儿的着装,做好晨检工作。如:身上不装任何 物品。 4、户外活动时,加强责任心,在保证活动量的同时,关注幼 儿的安全,及时提醒,避免安全事故发生。 最新幼儿园工作计划篇4 一、做好孩子一日生活常规的培养。 主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养孩子良 好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养孩子行为规范、自 理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让孩 子在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成 良好的行为习惯。 1 .精力集中,注意观察,精心照顾孩子,轻声地、和蔼地指导 和帮助孩子掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一 份假菜。根据孩子的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建 议。提醒孩子多喝开水,学会节约用水,让孩子学会使用、收放 自己的物品。 2 .指导孩子用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净, 不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯。 3 .鼓励孩子积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养 孩子的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养孩 子的环保意识。 4 .培养孩子的自理能力:教孩子学习穿脱 衣服、鞋袜,整理 自己的床上用品。开展“孩子生活自理能力”比赛。学做一些力 所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 5 .精心照顾好孩子午睡,做到不离岗,及时帮孩子盖被子等。 在各种活动中激发孩子的活动兴趣,加强孩子的自律性,培养孩 子良好的活动习惯。 二、加强孩子保育工作,做好孩子一日生活常规的培养 1 .在体质上,鼓励孩子积极参加锻炼活动,注意根据天气的 室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护 理,注意孩子的饮水量,提醒孩子多喝开水,让孩子随渴随喝, 减少孩子生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。 2 .抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、 拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,孩子每天不用老师 再提醒,都能主动完成好。 3 .教育孩子自己的事情自己做,培养孩子自理能力。教孩子 学习穿脱 衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力 所能及的事。 4 .生活卫生常识 (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太 强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道俣护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的 食物。 (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,板前饭后不做剧 烈活动。 5 .安全常识 (1)加强孩子安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方, 杜绝安全责任事故的发生,确保孩子安全。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简单危险,培养孩子的自我保护意识。 6 .生活能力 (1)指导孩子用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、 便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。 (2)孩子进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾孩子, 轻声和蔼地指导帮助孩子掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑 食,不剩假菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭 后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份假菜。 (3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋 带,会整理床铺。 (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转 过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序 摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约 水电,并培养孩子节约的好习惯。 孩子园托班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实 地做好保育工作,才能让孩子健康活泼地成长,让家长们放心工 作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努 力下,有所收获有所成长。 最新幼儿园工作计划篇5 书籍是人类进步的阶梯。幼儿的成长过程如果没有书,那他 的世界将是苍白的,就不会形成健全的人格和良好的个性。目前 在我们幼儿园进行的绘本阅读,是一种以简练生动的语言和精致 优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品。作为一种图文结合 的阅读材料,是最适合孩子阅读的。而孩子在通向独立文字阅读 的过程中,我们应该引导他们选择怎样的绘本、学会阅读、爱上 阅读;引领孩子在阅读中感受童趣、分享快乐,从而带领孩子走 上阅读之路,这会让他们终生受用。 一、从幼儿的视野出发,挑选适合孩子阅读的绘本 作为人生的“第一课”,绘本已被全世界公认为是最适合幼 儿阅读的图书,我们应根据幼儿的具体情况来选择绘本。绘本也 有品质高下之分,尤其是已经开始普及的今天,难免会有良莠不 齐的现象甚至是“伪劣绘本”的出现,如何挑选适合孩