期中考试家长会发言稿.docx
期中考试家长会发言稿 期中考试家长会发言稿1尊敬的各位家长: 您们好! 期中考试后,学校召开了后进生的部分激会,这是我在会上 的发言。我作为科任老师,只是谈谈我这一科的学习情况,欢迎 大家批评指正。 期中考试过后,几家欢喜几碱。今天把各位激请来,我们更 多地谈的是问题,探讨的是如何改进。我刚刚接手咱们班的地理 教学工作半个学期,对各位同学的了解换是十分深入,可能我个 人的见解还有些片面,有不当之处还请各位激多多包涵。 这次激会,学校主要是把级排在名后的.学生单列出来,这些 孩子成绩不理想,如果再三地在这个队伍里出现,很可能要影响 最终的毕业成绩了。分析成绩较差的原因,我把咱们这些学生分 成了以下五种类型。 事倍功半型:这类学生认真学、想提高、专心听、努力问,可 就是成绩上不来。(点出具体学生的名字)针对她们,我的建议是 鼓励为主,肯定她们的学习态度,调整学习方法。比如上课听讲 的过程中要学会抓住老师讲解的重点,回到家里认真及时的复习, 作业要用心,遇到不会的问题及时问,必要的时候可以找个家教 辅导一段时间。学习是苦差事,但只要坚持付出,一定会有所回 报。 连玩带学型:这类学生往往是很聪明的,上课一半听讲,一 半溜号,作业随心情,笔记不定时,可以花比别人少的时间,取 得一样的成绩。但这类学生往往又是上进心不强,甘于现状,只 想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜,不想精益求精。所以对待这类 学生我想说:首先要端正态度,其次要挖掘潜力。他们的上升空 间是最大的,如果错过了补救的时机,很可能到高三就为时已晚。 敷衍了事型:表面上很听话,但实际是人在课堂上,心在九 霄外。这类学生不爱学习,尤其不爱学习地理。她们的兴趣主要 被其他事务所吸引,比如女生的爱美打扮,男生的运动贪玩,还 有的是男女生的特殊友谊等等,结果导致人在曹营心在汉的局面。 课堂上还能装装样子,回家后的学习则完全不在计划之内了。这 一类学生—%以上从来没有认真写过作业,成绩不理想就理所当 然了。这类学生最危险的,到了高三是最容易被落下的,所以首 要任务是克服厌学情绪,认清眼前形势。你是学生,明确自己的 首要任务。在高中这个阶段,是不是不爱学习就可以不学习?记 住你不爱学习,分数自然不爱你。只有从自我的主观认识上彻底 改变,才能有所收获,否则无论老师还是激,任何苦口婆心的劝 说,都仅仅是外因,都是收效甚微的。 闻不问型:这类学生基础差、底子薄,对自己没有信心,彻 底放弃。我怀疑这类学生的心智尚未成熟,对未来的发展去向没 有概念,完全只顾眼前享受,不管明朝酒醒何处,得过且过,缺 乏自律。他们需要激与之深谈,明确未来取向,千里之行,始于 足下。万事开头难,英语中说no pains no gains,我们中国说 “不是不报,时候未到“,总之高考后,一切结果自然会有个分 晓。 考试意外型:这类学生平时学得很好,上课听讲也算认真, 老师的问题都能及时对答,反应较快,可一遇到考试就发挥不出 来。这里面的原因可能有两种:一种是心理素质欠佳,考试时总 情不自禁地紧张,这种学生心态还需锻炼、调整,以后的大考小 考不断,更要磨练自己;还有一种就是知识学得不扎实,还比较 浮,口头的、眼前的似乎都会,一较真就不能落实到卷面上了, 因此就要加强双基的训练了。 学生成绩的提高,很难做到立竿见影。希望激、老师、学生 能够互相配合,三位一体,坚持不懈,同进步。 谢谢大家。期中考试家长会发言稿2各位家长,各位老师, 各位同学: 大家下午好! 感谢大家百忙之中来到这里!我们知道,你们非常的爱自己 的孩子,为了他们,你们放下手头的工作,早早的赶来!我知道, 人在世上都不容易,家长们更不例外。你们一天天劳碌奔波,从 不敢懈怠。无论是干什么,抑或在家劳动,都不会清闲。以你们 的年龄:上有老,下有小,整个家庭都需要你们的付出。可是,你 们放下所有,准时地来到这里,作为孩子,作为老师,我感谢你 们! 今天家长会的主题是:孩子一一家长一生的财富。 为什么要确定这样一个主题?为什么要说孩子是家长一生的 财富?怎样使您的孩子成为您一生的财富?希望通过今天这个家 长会,我和各位家长能够取得一些对孩子成长有益、也对家长教 育孩子有益的共识。 第一个问题:为什么要确定这样一个主题?原因有三: 1、很多家长还没有这种意识,把送孩子上学当成一种简单的 义务,读完高中就算尽到自己的义务了,缺乏投资意识; 2、一部分家长有这种意识,但片面认为,只有让孩子上了大 学,孩子才能成为自己的财富,所以只关心孩子的学习成绩,对 孩子的心理发展和思想变化则关心不多; 3、孩子的学习成绩不是很好,所以也没指望孩子上大学,只 要呆在学校不出事就行了,我就多赚点钱,保证孩子以后饿不着 就行。 第二个问题:为什么要说孩子是家长一生的财富? 1、如果你的孩子既孝敬父母,又学习成绩很好,您的后 半生一定很幸福; 2、如果孩子成绩不是很好,但很孝敬父母,您的后半生也有 依靠; 3、如果孩子成绩很好,但不孝敬父母,您的后半生可能无依 无靠; 4、如果孩子成绩不好,又不孝敬父母,您的后半生肯定没指 望。 所以,我们的结论是:家长要有投资意识,既要金钱投资, 还要感情投资。 1、在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下,让孩子 们拥有一个健康的心理和强健的体魄,也许比让孩子拥有知识本 身更重要。 2、人才人才,先做人,然后才能成才。孩子们在学校既是学 知识,更要学做人;如果能够养成良好的行为习惯,如孝敬父母、 遵规守纪、善良、有爱心、有时间观念、热爱劳动等,将来进入社 会后,一定能够自立自强。 3、对孩子的要求太高,怎样努力也达不到,等于没有要求; 对孩子的要求太低,缺乏压力和动力,也等于没有要求。家长同 志们对孩子的要求必须切合他们的实际,是通过努力可以达到的; 家长同志们也不能过早地为孩子找到出路,让他们失去追求更高 发展的动力与压力。 4、授人以鱼,不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃,不如 给他一张渔网,教会他打渔的本领。现在家长们都忙着赚钱,赚 大钱,却忘记思考一个问题:如果孩子没有教育好,不仅没学到 知识,反而走上歪路邪道,您赚再多的钱,又有何用?最好的做 法是不是这样一一钱要赚,孩子更要教育。 第三个问题:怎样使您的孩子成为您一生的财富? 在这里,我想和大家说两点:一种观念,一种行为。 作为家长,要有一种观念。那就是“知识改变命运,学习成 就未来“ !我们都不是大款,多为普通老百姓,我们生存状态都 很艰辛。我们都希望我们的孩子将来有所作为,生活得更好,比 我们更加的幸福。我以为:学习是最好的途径!无论任何情况下, 都要让孩子学习!尤其是在现在的社会,更加应该学习!无论男 女,他们都是未来的希望,都是我们家庭的希望!我们永远要有 这种观念。 作为家长,要有一种行为。那就是支持孩子上学,要求孩子 上进。包括物质上的负担,还要有思想上的支撑;既爱他们,又 要严管他们,规范他们。要关心好孩子的学习,老师要求家长协 助完成的任务一定认真完成,决不能打折扣,因为您退一尺,孩 子可能退一丈。 家长们,不要以为你们把孩子送到学校,你们就放心了。在 学校里,他们最重