读书节比赛演讲稿集锦5篇.docx
读书节比赛演讲稿集锦5篇 要想有效地避免这些不足,就需要预先布局谋篇,写好演讲 稿来保证演讲的质量,大家都知道主题演讲稿的格式方面有什么 要注意的点吗?今天小编为大家推荐一篇关于“读书节比赛演讲 稿”的精选文章,这些材料供你参考和使用希望它们对你有所帮 助! 读书节比赛演讲稿篇1 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自六(_)班的—o今天,我国旗下讲话的主题 是:世界读书日,让我们一起在书中畅游。 同学们,你们知道世界读书日是哪一天吗?它就是明天4月23 日。联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日,并呼吁:希 望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还 是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重 和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们, 都能保护知识产权。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人们 不约而同地做着同样的事情读书。 阅读可以带给我们欢乐,阅读可以使人间充满关爱,阅读可 以帮我们找回自尊,阅读可以使我们充满自信。阅读可以使你拥 有整个世界。人生不能不读书,不读书的人生不能叫做完美人生。 东校永远洋溢着书香文化! 乙:最后祝贺本届校园读书节顺利闭幕。 读书节比赛演讲稿篇4 主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 合:大家下午好! 主持人A:怀古论今诗韵文采显精神; 主持人B:泛读精读读遍天下美文, 主持人C:爱书品书书尽人间百味。 主持人A:阅读一本好书,点亮一盏心灯。 主持人合:红山农场学校,读书节汇报演出现在开始! 主持人A:通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了, 语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是,大家对于世界的认 识更加深入了。下面,就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三 字歌》。 主持人B:在本次的读书节活动中,同学们博览群书,还了解 了许多名人读书的故事,让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一 个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。 主持人C:读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努 力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲 取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》。 主持人A:读书节期间,我们还天天吟诵了不少唐诗宋词,这 让我们修身养性,陶冶了我们的情操,六年级一班的同学们带来 的《水调歌头》配乐唱词朗诵,让我们快来听一听吧。 主持人B:清新的诗词真是让我们陶醉。同学们,在本次读书 节活动中三年级的同学们也做了积极地准备,他们把四季变的生 动形象起来,请欣赏他们带来的《四季歌》。下面让他们上台展现 一下他们的风采吧。 主持人C:读书是个艰苦的过程,读书磨练我们的意志。读书 贵在有持之以恒的精神,我们才会有更大收获。五年级一班的诗 朗诵《满江红》《沁园春・雪》让我们掌声欢迎他们。 主持人A:书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和 老师,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗, 请欣赏五年级2班带来的 《再别康桥》。 主持人B:童年是手指间的一滴水珠,童年是跷跷板上的嬉 戏,童年是快乐的,在阅读中我们与书为友,一同遨游,度过童 年的每分每秒。请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》。 主持人C:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。敞开的 门扉挖掘不尽的知识宝藏。 主持人A:从心底歌唱祖国,用激情的朗诵抒发对祖国母亲的 爱,掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊!我亲爱的祖国》主 持人A:同学们,书是我们的朋友,在危难时它总能帮忙。 主持人B:书是我们的老师,他总能交给我们有用的知识。 主持人C:书是海边的灯塔,给迷路的船只指引方向。 主持人A:音乐在书的海洋里跳跃,书的旋律在指间拨动。 主持人ABC:我们静静地感受书的旋律。 书的旋律将永远在我们的心里荡漾…… 红山农场学校20_年读书节汇报演出到此结束。 读书节比赛演讲稿篇5 老师们、同学们: 大家早上好! 今天是4月23日,是世界读书日。我演讲的题目是《让书香 溢满人生》。 世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。 读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。 世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板 的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。 正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。” 人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物 质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种 “营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其 实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的 渠道就是孜孜不倦地阅读。 读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们 心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故 事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让 我们思维缜密 同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该 选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课 堂上的书,尤其是文化课课本,特别是语文书,仔细品味文章的 妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。 其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作 品,从学校图书室到校外书店,只要是有图书的地方,就要有我 们的身影。 读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它习惯的养 成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护图书, 要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静。 培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交 朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我 们的童年! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生。 读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明 得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老 板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。 正如高尔基自己所说:书籍使我变成了一个幸福的人。 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。有谁离得开书? 又有谁不读书呢?在世界读书日到来之际,我向全校同学发出以下 三点倡议: 一、爱读书 将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、 书包里、抽屉里放几本本你喜爱的课外书籍,随时拿来阅读。让 每一天都成为读书日。 二、会读书 掌握正确的读书方法,以利用有限的时间和资源达到的学习 效果。例如在看书时摘抄好词好句,看完书后和父母、朋友谈谈 自己的体会。 三、读好书 有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择 你所喜爱的书籍,选择经典名著来阅读。在书海里畅游,你可以 向孙子请教兵法,可以跟司马迁谈天下事,可以与保尔柯察金讨 论《钢铁是怎样炼成的》,还可以在法布尔的带领下去探索昆虫的 世界慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然 如此奥妙无言。 同学们,积极行动起来吧,让自己养成热爱读书的好习惯, 把生命中的每一天都看成是读书日。太阳每天都是新的,生活永 远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!让我们 和书籍交朋友,让书