哈尔滨市未成年人上网情况调查问卷(学生用)
哈尔滨市未成年人上网情况调查问卷(学生用) 亲爱的同学: 您好!以下是关于未成年人上网情况的调查问卷,若您不上网,请选择原因(A 家里学校均没有条件B父母不允许C自己不感兴趣),后续问题不用作答!上网 的同学请您根据实际情况在所选答案前画,部分题目可多选,也可根据情 况具体填写!谢谢您的支持与合作! 您的居住地: 性别:—年龄:—初次上网年龄: 1、上网基本情况 上网时间 上网地点通常在 网络知识大部 分从哪获得 费用来源 一天最多 每周次数 A 1-2小时 A 1次 A家里 A学校老师 A零花钱 B 2-4小时 B 4次左右 B学校 B同学朋友 B生活费 C 4小时以上 C天天上 C网吧 C父母 C问家长要 D包宿 D只在周末定时上网 D亲戚朋友家 D自学 D压岁钱 E其他 E其他 E不需费用 F其他 喜欢什么网站 喜欢的游戏 请评价一下自己的上网状态 A娱乐时尚类B交友聊天类 C游戏类D教育学习类 E新闻类F青少年专业类 G色情类H其他 A暴力刺激类 B益智类 C休闲类 D其他 E不玩游戏 A总想玩,玩起来没完,控制不了日己, 如果上不了网会烦躁不安、情绪低落 B喜欢但不迷恋 C上不上网无所谓 D其他— 2、上网安全情况 是否会在网上填写真实 的个人和家庭成员资料 是否和网友见面 有谁告知您上网注意事项 是否对家长隐瞒自 己上网的真实情况 A不会B会 C看情况 A常见B偶尔见 C不见D无网友 A家长B老师 C同学朋友 D亲戚E没有人F其他 A隐瞒B不隐瞒 3、对上网的基本看法 对上网基本道德素质 的看法 上网是否影响现实人 际交往 网络成瘾问题 产生的影响 A网上可以有不文明 言行 R可保护自己隐私, 但不能伤害别人 C网络是虚拟的,互 相欺骗很正常 D诚实守信,不违法 A沉迷于虚拟空间, 影响现实人际交往 B上网有助于沟通能 力的培养,不影响 现实人际交往 C二者没什么关系 A只涉及少数未成年 人,不值得大惊小 怪 B涉及到较多未成年 人,问题极其严重 C没有网瘾问题 D其他 A开阔视野 B提高了沟通能力 C培养了创造性、探索精神 D旷课逃学,成绩下降 E不利于身心健康 F不利于良好道德品质养成 G其他 4、家长的态度 家长与你探讨上网问题么 家长对于你上网的态度 A经常 B偶尔C从不 A坚决反对 C不问不管 B必须在监督下进行,避免不健康的东西 D不知道 哈尔滨市未成年人上网情况调查问卷(家长用) 尊敬的家长: 您好!此问卷面向家中有上网未成年人的家长开展调查,请您根据实际情况 做答,在所选答案前画“/”,部分题目可多选,也可根据情况具体填写!感谢您 的大力支持与合作! 您的居住地: 性别:—年龄:—文化程度: 职业: 孩子的年龄: 孩子的年级: 您是否会上网 1、孩子上网的基本情况 上网地点 通常是在 一天内上网 时间最多是 常浏览的网站 A不很清楚 A 1-2小时 A不清楚 B家里 B 2-4小时 B交友聊天类 C亲朋家 C 4小时以上 C娱乐时尚性 D网吧 D不清楚 D游戏类 E学校 E其他 E新闻类 F其他— F教育学习类 G青少年专业类 H色情类 I其他 喜欢的游戏 与网友 见面么 请评价您孩子的 上网状态 A不清楚 A不清楚 A不很清楚 B暴力刺激类 B常见 B控制不了自己, C益智类 C偶尔 总想玩,玩起来 D休闲类 D不见 没完,如果上不 E其他— F不玩游戏 E无网友 了网会烦躁不 安、情绪低落 C比较理智 D上不上无所谓 E其他 2、对孩子上网及网络对其影响的看法 上网原因 积极影响 不良影响 对孩子上网的态度 A学习需要 A心情愉悦 A网络上有色情暴力、低俗有害信息 A坚决反对 B好奇心强 B开阔视野 B上网无度成瘾不能自拔 B在家长监督指导 C求胜心强 C创造性增强 C产生心理、人格问题 下可以上网 D缓解压力 D沟通能力提高 D交友不善学坏或遇到人身危险 C孩子可日主上网 E寻求理解安慰 E培养探索精神 E过度上网有损孩了身体健康 D不问不管 F打发时间 F其他— F其他 G其他 G积极影响不大 G没有不良影响 3、对孩了上网的关注与监管 是否与孩了谈论 上网问题 是否因上网问题与 孩了有争执 您引导孩子上网的有效 方法从何处得来 您对孩了上网的监管 A经常 A经常 A学校和老师 A不太了解方法,监管力不从心 B偶尔 B偶尔 B家庭教育专家 B能够有效监督管理和引导 C从不 C没有 C电视、广播、报刊、 C没时间和精力监管 网络等大众媒体 D其他 D实践出其知 E没有很有效的方法 网络对未成年人成长的影响调研提纲 1、未成年人上网的基本情况。 2、网络对未成年人成长产生的影响,如对其身心健康、 道德养成、学习生活等方面的影响,请举例或用数据说明。 3、引导未成年人安全上网的主要做法和经验。 4、保障未成年人在网络时代健康成长的设想及建议。