2019年浙江中考模拟非连续性文本阅读试题精选

20142014 年浙江省中考模拟“非连续性文本阅读”试题精选年浙江省中考模拟“非连续性文本阅读”试题精选 【温岭市团队六校 2014 学年 4 月联考】 [ [事件缘起事件缘起] ] （二）制造残疾乞丐的“丐帮”挑战文明底线（（二）制造残疾乞丐的“丐帮”挑战文明底线（1616 分）分） 《社会能见度》 栏目报道了“东莞丐帮”调查， 报道了犯罪团伙用各种非常手段使人致 残，逼人乞讨。 在东莞专门以乞讨谋生的约有3000 人，而在东莞城区就有1000 余人。在这 些职业化乞讨人员的背后，往往是残暴的犯罪集团。他们故意使小孩、 老人致残，然后逼他 们乞讨。（3 月 18 日《南方都市报》） [ [媒体观点媒体观点] ] “丐帮”真实的残忍触痛民众心灵。 《中华人民共和国刑法》第二百六十二条之一：以 暴力、 胁迫手段组织残疾人或不满十四周岁的未成年人乞讨的， 处三年以下有期徒刑或者拘 役，并处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。这就是2006 年颁 布的刑法修正案六所增添的“组织残疾人、 儿童乞讨罪”。单设这么一个罪名，足以证明该 现象的普遍和危害有多大。 在天桥上，在广场上，人们对残疾人和儿童乞讨的现象也早已相 当熟悉。许多人也了解到，这类乞讨往往是有组织、被控制的，乞讨者收到钱后，组织者要 拿走很大一部分。然而， 关于这个罪名中“暴力”、“胁迫”到底到什么程度，人们很难想 像到。 出现残忍的恶行，是一个社会的失败。 我们不禁思考：残忍的恶行从何而来？我们不能 单纯把所有残忍恶行出现的原因，都归结到社会问题上。正如引发轰动的连环枪手周克华， 他枪杀无辜平民，不是社会的问题， 根子上是他自己的问题。组织残疾人、儿童乞讨的行为 也一样，不见得所有的“丐帮”都是如此地毫无人性，毫无恻隐之心，但做出弄残儿童、给 孩子喂安眠药然后扔掉的穷凶极恶之徒， 根本已经失去了作为人的资格。 对待这样的犯罪分 子，一定要用法律给予最严厉的制裁。 相比几年前黑砖窑的曝光， 所谓“丐帮”无疑比黑砖窑更黑。 黑砖窑事件曝光后，相关 部门曾组织“拉网式排查”；吊诡的是， 发生在大街小巷的翻版黑砖窑，却被长期无视。媒 体都能深入调查，当地警方为何从未行动？ 当然， 所谓“丐帮”绝不只是东莞一地的现象， 各地都有残疾乞丐游走街头， 他们身后， 也许也存在着类似的暴力犯罪团伙， 只是我们熟视无睹的平庸之恶， 让他们长期逍遥法外无 法无天。 在一个以和谐、进步为目标的社会，这样的事态令绝大多数人感到严重不适， 同时也是 对所有人的一种威胁。一个幸福美好的社会， 任何恶行都并非与己无关， 应当完全杜绝这种 恶行。为“免于恐惧” ， “免于不适” ，同时也为所有人的幸福，人们应当向残忍宣战。 [ [网友评论网友评论] ] 鹤顶红鹤顶红：造成这种反人类的恶行出现，责任在于政府，政府相关部门应该受到问责。 天晴心会暖天晴心会暖：拒绝向乞丐施舍，就是断绝这个行乞市场最有力的手段！ TutuTutu: 美国人有一句话说， 连儿童都保护不了的民族是一个没有希望的民族！ 逼自己的 孩子读书是为了出人头地，为了赚钱，不惜摧残孩子的心灵。 残害他人的孩子，残忍的伤害 其身体，为自己谋取利益，这难道也是我们五千年的文明，值得骄傲吗？还讲什么 “文明底 线” ，故意残害儿童还有底线吗？简直就是混蛋禽兽！ 木棉木棉：挑战文明的底线了！一定要严惩！ 原点原点： 如果我是法律的执行和修订者， 对手段极其残酷的犯罪者就应该以其人之道还治 其人之身。 10．阅读[媒体观点媒体观点]，就“丐帮”问题，媒体都有哪些观点？请用简明的语言概括回答。 （4 分） 11． “相比几年前黑砖窑的曝光，所谓‘丐帮’无疑比黑砖窑更黑。”请你说说“丐帮”比 黑砖窑“更黑”在哪里？（4 分） 12．要想消除这种“丐帮”现象，你认为可以从哪些方面着手做起？（4 分） 13．有人认为网友 Tutu 的言语太尖锐太不文明了，你怎么认为？请谈谈你的看法。 （4 分） 【参考答案】 10．对待穷凶极恶的犯罪分子，要用法律给予最严厉的制裁；警方对“丐帮”现象不作为； 杜绝“丐帮”现象，人人应向残忍宣战。 （4 分） （答对两点即给满分，答对一点给2 分。 ） 11． 不仅将毒手对准成年人， 还对准了儿童； 这些现象发生在街头巷尾， 但是却被长期无视， 媒体能深入调查，警方却从未行动。 （4 分） 12．政府加大整治力度，制定相关法律条文；警方积极进行有效行动；媒体加强披露，深入 连续报道；群众参与其中，给乞讨者食物而不给钱币，发现蛛丝马迹即与警方联系。（4 分） 13．示例：Tutu 的言语不乏有些偏激，但也酣畅淋漓地直抒对“丐帮”黑暗现实的愤恨之 情。从他尖锐的言辞中， 我们依然能够感受到他强烈的爱国之心， 希望我们的社会给儿童更 安全健康的成长环境。 （4 分） 【浙江省金衢十二校 2014 年初三联考】 （一）阅读下面的文本，完成8——11 题（12 分） 关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读 材料一：老鼠为什么爱大米材料一：老鼠为什么爱大米 人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。” 这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。 实 验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能： 老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性， 特别是能提 高动物的智力。随着实验的进一步深入， 研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经 系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受β—淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白 能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段， 最终会导致患者智力的 完全丧失） 。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会 刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。 材料二：主食不可偏废材料二：主食不可偏废 中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占 70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高 蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降 低主食比例可能会直接影响人的寿命。 材料三：相关的调查 ①上海市儿童保健所最新的一项调查表明， 84 名 2—6 岁营养不良小儿中， 粮食摄入量 只占需要量的 66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这 些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。 ②上海市疾控中心的调查报告称：有 24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养 不良状态。在上海市的一项调查中，1305 名小学生和 1277 名中学生中，分别约有 10%的 小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主 食的饭不够，孩子血糖水平低， 大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习 紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。 ③目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为， 一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20 分钟。进食过快不利于身心健康。吃