一年级阅读专项练习二含答案

20172017 人教版一年级人教版一年级 阅阅 读读 Word 资料 能能 力力 提提 升升 专专 项项 练练 习习 （二）（二） （一） 早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠，又大又圆又明又亮。绿绿的荷叶 像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚 到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！ 过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠就不见了。 1、课文有（）个自然段，第一自然段有（）句话。 2、荷叶上的珍珠什么样？用“”画出来。 3、荷叶上的珍珠去哪里了？你知道吗？写写看。 _________________________________________________________________。 （二）大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣，夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶 被涂成鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四 季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、读一读，填一填。 一年有（） 、 （） 、 （） 、 （）四个季节。春天的树上，长出 () 芽瓣;夏天的树上，挂满（） ；秋天的树上，树叶 被涂成（）和（） ；冬天的树下，树叶落地化成（） 。 Word 资料 2、大自然的邮票指什么？ _______________________________________________________________ （三）好斗的小螃蟹 蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子，总是欺负别人。 小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远 老远。 小螃蟹见大家都怕它，非常得意。突然，它发现了一根小铁棒，心想： “谁敢惹我？ 看我不夹住你！ ” “哈哈！ ”一个男孩叫道， “我钓到一只小螃蟹！ ” 1、这篇短文有（）个自然段。 2、被小螃蟹欺负的动物有（） 、 （） 、 （） 。 3、小螃蟹最后的结果是： （四） 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，游动时，靠尾巴掌握前进的方 向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、短文共（）句话，主要讲了（） 。 2、鱼的尾巴用处是，牛的 尾巴用处是。 3、你一定还知道很多动物，它们的尾巴又什么用处呢？ ______________________________________________________________。 （五） 四季歌 浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。 小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。 落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。 雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心情。 Word 资料 1、 读一读，填一填。 欢乐的（）青青的（）银白的（） 雪白的（）快乐的（）美好的（） 美丽的（）丰收的（） 2、 用“”画出描写冬天景色的句子。 3、想一想，你还能听见谁唱歌？给人们又带来了什么？ ______________________________________________________________。 （六）秋天的公园 秋天，公园里可真美丽呀！ 各种菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有蓝的，漂亮极了！桂花也开了， 小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了。 远远看去，像火红火红的云彩，松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗 的战士。 1、短文共有个自然段。 2、短文主要写了秋天的景色。 3、第二自然段写了秋天公园里的和。 4、第三自然段写了秋天公园里的。 （七）爱妈妈 小鱼儿， 是大海的娃娃。 他爱大海妈妈； 小鸟儿， 是森林的娃娃， 他爱森林妈妈； Word 资料 小星星， 是蓝天的娃娃， 他爱蓝天妈妈； 小朋友， 是祖国的娃娃， 他爱祖国妈妈。 1、诗中的娃娃有（） 、 （） 、 （） 、 （） 。 2、诗中的妈妈是（） 、 （） 、 （） 、 （） 。 3、你能仿照诗歌再写几句吗？ （八） 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说： “我自己要用，不借。 ”傍晚，突然刮起了 大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫 声，都放下手里的活，跑来帮他抢修房屋。风停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶， 再看看满身泥水的兔子和鸭子，不由得脸红了。 1、兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的？在文中用“”画出有关句子。 2、最后公鸡脸红了，是为什么？（在正确的答案后打“√” ） （1）它很生气（）（2）它很着急（） （3）它难为情了（） 3、公鸡可能对兔子和鸭子说些什么呢？请你写一写。 _______________________________________________________________________ （九）夏天的菜园 我怎会忘记孩提时代的夏天， Word 资料 乡村里那荷塘旁的菜园—— 绿茵茵的黄瓜架上缀满了金灿灿的小花， 黑油油的土豆田里洁白的花儿分外耀眼； 紫莹莹的小花挂在茄子棵上， 小太阳似的西红柿拽着绿蔓。 蝴蝶在菜园里轻盈地跳舞， 蛐蛐儿为蝴蝶伴奏弹起了琴弦； 知了在菜园旁的垂柳上放声歌唱， 青蛙在荷叶下有节奏地敲着鼓点…… 我挎着小篮在菜园里割着嫩韭， 蚂蚱蹦到跟前邀我参加联欢； 村子里传来了妈妈等着韭菜包饺子的喊声， 我的小花裙子逗引着蝴蝶飞出了菜园…… 1、照样子，写词语。 绿茵茵 （） （） （） （） （） 2、诗中写了（） 、 （） 、 （） 、 （） 、 （） （） 、 （） 、 （）八种景物。 3、照样子，写有趣的句子。 例：蝴蝶在菜园里轻盈地跳舞。 （1） （2） （十） 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话： “要下雨啦，要下雨 啦！快搬家！快搬家！ ” Word 资料 不一会儿，滴嗒,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在 池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜， 像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小 溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发 亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的 挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。 1．圈出短文中的表示声音的词。 2．短文有（）自然段，第（）自然段写我们在雨中上学去。 3．根据短文内容填空。 （1）下雨前，天（）了，云（）了，太阳()了,燕子()， 鱼儿()，蚂蚁()。 （2）小雨点落下来了！它落在地面上，像()；它掉在池塘里，逗得 ()。抬头看天，小雨点连成一条条()，被风一吹歪歪斜斜，像 （） ，又像（） 。 （十一）中秋的月亮 中秋的月亮圆圆的。 妈妈说： “圆圆的月亮像只盘子。 ” 爸爸说： “圆圆的月亮像飞碟，尾巴后跟着一群小星星。 ” 我说： “不对，不对！月亮像个大月饼， 非常好吃，非常香甜，我会分给你们吃的。 ” 月亮听了我的话，以为真的会