小学学校图书室管理工作总结

精品文档---下载后可任意编辑 秀洞小学学校图书室管理工作总结 (2024—2024学年度第二学期) 一、增强服务意识,提供优质服务。 一年来,在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明法律规范、科学现代化的服务理念.师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面,培育学生的创新精神和实践能力，在图书馆工作实践中,作为图书馆的管理员，努力为师生营造一个文明、干净、清新的馆容馆貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培育学生个性和制造性造就良好的阅读场所. 二、做好图书馆的日常管理工作。 1．开学初忙而不乱，建立建全了各项管理工作;高效率，快节奏完成发放教辅用书和作业本以及老师用书工作，仔细做好教材验收、分发和统计等工作，热情接待每一位师生.耐心细致处理好每一个班级教材余缺调剂。保证了学校教育教学工作的正常进行。 2．及时办理新生和新进老师的借书证工作；为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便.还加快了图书、报刊的新进电脑登记录入工作。仔细分析了学校图书的藏书结构、针对学校教育教学工作的特点和需要，上半年完成了新书的选购并于暑假之前协助编目员完成编目上架等大量工作。向广阔师生推举介绍好书、新书。对新到的报刊及时展出,决不过夜，让广阔师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。从而激发了广阔师生的阅读兴趣和热情。为节约师生的时间,在提高工作效率上作文章、下功夫.实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节约了时间，提高效率。 3 。仔细完成图书的剔旧换新的任务。目前学校藏书量是近万多册图书，为了不误学生阅读、老师借阅的情况下，对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行修理,这是一项比较大的、比较苦累的工作，但是工作起来没有一句怨言。 4。及时高效地完成了报刊的征订工作。在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊几十种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,马上动手，每次都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作. 四、注重充分学生的管理优势 学生人数一年多于一年,为了图书的借阅及学生来馆阅读等工作做得更好,图书管理单凭领导重视,图书馆管理员努力还是不够的。因此，在忍受紧缺的条件下，我们想到学生管理，请他们来图书馆帮忙管理，在我一番简单介绍，他们能很快上手，尽心尽职,在借书期间他们还会耐心的跟学生说如何爱护书籍和合理地保管书籍： 注意防潮、防折、不涂划、不污损，一年来，图书室的图书完好无损。 五、利用业余时间仔细学习业务知识,不断进行思想教育，端正服务态度。 我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书馆管理中既注重“管”，又不忘“理”,仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但从没有怨言，努力使图书馆真正成为广阔师生最同意来的地方。