高中学校财务工作总结篇

高中学校财务工作总结高中学校财务工作总结 高中学校财务工作总结 学校财务的有效管理是提高办学水平，促进学校建设规范化、民 主化、科学化的重要组成部分，是加强学校党风廉政建设，依法治校 的必要手段和有效措施。学校严格经费管理、抓好财务公开、建立财 务监督制度、完善学校内控制度，加大了学校财务工作管理的力度， 确保了教育经费的使用效益和财务工作的健康发展。我校总务处全体 人员克服了工作中的种种压力与困难，学校财务人员始终牢记全校工 作一盘棋，以年度工作目标为中心，通过群策群力，发挥财务人员的 整体力量，全面完成了年度既定的工作目标。努力完善我校财务管理 制度，不断提高我校经费管理和资金合理利用水平，创办人民满意的 学校。 一、领导重视，建全财务机构和财务制度我校领导对财务工作格 外重视，配备了财务专用办公室、专用档案柜，学校财务工作，由学 校校长金开忠亲自牵头，并由总务主任负责分管学校财务工作，严格 履行财务审批制度。在中心校的组织下，在学校领导的关注、支持 下，制定了适合我们自己的《学校财务管理制度》，并将这些制度打 印上墙，时时提醒学校财务人员依法依规办事。整理了学校历年来的 财会档案，对学校财务资料进行了分类、规范管理，完善了我校财务 管理制度。 二、资金筹措、内外协调学校财务人员对日常工作流程熟练掌 握，能做到条理清晰、帐实相符。资金是学校正常教学活动和学校发 展的血液，我们开源节流，较大的绥解了学校的资金压力，保证了学 校正常教学工作的开展。在对外联系的过程中，财务人员坚持把学校 利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为 限，尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳，为学校整体发展 而尽最大努力。 三、明确职责，搞好报账员基础工作财会人员必须依法依规设置 会计科目，正确核算并熟练掌握财务的基本技能，妥善保管学校收支 所取得的原始凭证，在中心校财务处规定的时间内按时送审，对于中 心校财务处对票据审核提出的整改意见，返校后，及时整改到位。按 时上报各项资金的用款计划，按要求将资金拨付到位，严格执行专款 专用制度；学校收据管理规范，坚持财务“收支两条线”，严格资金的入 库手续，从源头做好学校的财务监督工作。 四、依法理财，提高资金管理水平按照局收费规定，学校取得的 收入全额入账，不设账外账。严格执行学校的年度预算，按年初预算 执行开支，确保学校正常运转。学校食堂实行学校独立核算，由学校 直接监管，确保孩子在校吃饱吃好。 五、依法保障，最大限度发挥资金使用效益按照中心校统一要 { 求，学校经费开支严格执行校长一支笔审批，报销时必须凭原始凭证 实报，手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用，一律不予报 销。我校的财务工作，在各级领导的高度重视下，在“校财局管”新机制 的推行下，取得了跨越性发展，学校领导以及学校财务人员尽最大努 力不让财务工作拖后腿，但是也面临许多新问题： 制度有待进一步完善，方法需进一步改进，力度需进一步加强。 面对这些挑战，在以后的工作中，我们将努力工作、抓住机遇、总结 经验、查找不足，我们相信在中心校领导的关注下，一定能够促使我 校财务工作再上新台阶，向财务规范管理迈近。 附送： 高中学校辩论策划方案3 篇 高中学校辩论策划方案 3 篇 高中举办辩论赛，可以活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生 活，激发学生的学习热情，并提高学生的综合素质。下面是高中学校 辩论策划方案，欢迎参阅、 高中学校辩论策划方案 1 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参加全 校辩论赛储备人才。 活动口号: xx 之辩，魅力无限。 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名 单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间. 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告 知同学。 在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。 三、赛程安排： 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式： 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制，16 支参赛队抽签分为 8 组， 经初赛决出 16 支优胜队伍分 10 个组进入复赛,复赛仍采用淘汰 制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出 4 支优胜队伍分 4 个组直接进入决赛. 三、 比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3 分 反方一辩发言 3 分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1 分 30 秒 每个提 问不超过 10 秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1 分 30 秒 每次回 答不超过 20 秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1 分 30 秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1 分 30 秒 4 正方一辩进行攻辩小结 2 分 反方一辩进行攻辩小结 2 分 5 自由辩论 10 分钟攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 正反方 二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方 二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在 二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中 途更替。 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重 复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩 方不得反问，攻方也不得回答问题。 每一轮攻辩时间为 1 分 30 秒，攻方每次提问不得超过 10 秒，每 轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20 秒。用时满 时，终止发言。 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小 结，限时 1 分 30 秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉 及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 5、自由辩论 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束 即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间 隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已 经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论 提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方 已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 6、 观众提问 观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经 2 位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众 提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1 分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。 7、结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事 先准备的稿件，适当扣分。 六、评判 1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判. 评分标准 团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300 分 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定，分数高者获 胜。 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无 关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。 七、辩论赛题目: 1 3+2 的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗辩题来源 学生会组织部各成员提供，并在