高中学生学习计划的范文

高中学生学习计划的范文高中学生学习计划的范文 高中， 可以说是很多人学习生涯里最刻苦、 最有冲劲学习的三年， 因为高考在即，容不得学子们放松，为了提高学习效率，必须制定学 习计划。下面是由 整理的高中学生学习计划的范文， 希望对您有用。 高中学生学习计划的范文篇一新的学期又到了， 在这关键的时期 里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一 位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自 己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，， 我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。 环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学 和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加 强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课， 将老师课上所讲内容完 全消化， 让思维与老师同步。 一般先以课本为先， 书上的内容是基础。 在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一 本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来， 逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范 化和格式化，要养成科学， 严谨的态度。因为任何一次不规范的答题 都有可能造成失分。 1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文 干巴巴的，不生动。 1 空闲时间多看课外书，每天记 1～2 条好词佳句，按老师的指导 进行写作练习。争取每次作文练习都在95 分以上。 2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。 多做深，精的题目，拓展思维。 3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后 面的单词，严格避免中考因单词而失分。 认真复习和预习全品的考点 聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。 4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐 溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。 认真识记和归纳老 师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。 5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄 弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知 识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。 6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2 个多月里循环复 习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的 记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。 7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。不能 死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。 以上的学习计划要认真实施， 成功在于行动，过一段时间要仔细 分析检查现状，与制定的计划。 高中学生学习计划的范文篇二时光飞逝， 斗转星移。 高一结束了， 时间总是过得那么快，回首眺望，我还刚刚踏进高中的门槛，还在军 2 训场上逞能。如今，已经进入高二了。 回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一 年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记， 因为这些印记 见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我 收获了很多：时间就是这么无情头也不回的向前走着， 而我们却在为 了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下 .而我们也 随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成 了成熟.或许这正是成长的代价 在这一年里，老师为我们的学习付出了许多心血， 我们也为自己 的学习洒下了许多辛勤的汗水。上学期期末考试，我的每门功课，都 取得了比较好的成绩。 总结上学期的学习，我想，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交 头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律 ;对老师布置的课堂作业， 能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个 学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲 过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟 ; 对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 (2)上课要积 极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作 业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一 讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 (4)要多 3 读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书 ;每天晚上做完 作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去 学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课 都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成 绩。自己被评为学习积极分子 虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取 百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 高中学生学习计划的范文篇三新学期的开始， 也意味着高三学年 将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好高三学习工作，如何使 我们在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令老 师、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语 文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着其他学 科的学习， 因此， 对我们每一位学生来说， 肩负着光荣而沉重的使命。 为此，我在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语 文学习情况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划， 是十分必要的。 我以往的问题：(可能有点夸张,你看着修改吧) (1)语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半 解。 (2)思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。 4 (3) 阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。 (4) 语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规 范。 (5) 语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。 应该阅读学习 (1) 阅读是我的个性化行为(2) 阅读学习可以培养我们具有感受、 理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性 阅读的能力，以拓展他们的思维空间。 (3) 阅读学习我要重视朗读和 默读，学会精读、略读和浏览。(4) 语法和修辞等语文知识不作系统、 集中的学习，而是采用随文学习的方法。 (5) 阅读学习可以培养学生 广泛和浓厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的 书” 。 提升思想，提升语言，提升技巧。 提升思想，有四个目标： (1) 面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考，不 人云亦云，不全盘接收。 (2) 面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法， 不偏激，讲辨证。 (3) 面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度，力求 不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。 (4) 面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本 质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。 5 解题技巧 审题： 三读三思――读题干， 思考命题意图;读要求， 明确解题方向; 读材料，思考蕴含的解题信息。 解题： 三联三比――联系知识积累，