高一语文：1林黛玉进贾府测试旧人教

１．林黛玉进贾府１．林黛玉进贾府 一．知识积累 1．下列加点字的注音没有错误的一项是（） Ａ．敕造（chì）孽根（liē ）懵懂（měng）不治之症（zhēng） Ｂ．逞辩（chěng）勾当（gòu ）絮聒（guō ）面面相觑（qù ） Ｃ．偏裨（pí）寨栅（zhà ）长史（zhǎng）便（pián）宜行事 Ｄ．在庠（xiáng）惬意（qià ）垓心（gāi）胁肩谄笑（chǎn） ２．选出加点词语解释全对的一组（） A．阜盛（盛、多）放诞（欺诈）不经之谈（常理） B．忖度（揣度、思量）恍若（忽然）宸翰（北极星，代指皇帝） C．乖张（偏执、不驯顺）韶光（美）玷辱（白玉上的污点） D．敕造（帝王的命令）轩昂（高）东施效颦（皱眉头，代指黛玉） 3．填入下文横线处的语句，最妥当的一项是（） 临日，贾母带着贾蓉媳妇乘下一乘驮轿，王夫人在后，亦坐一乘驮轿；贾珍骑 马，率领众家丁围护；，并放些随换的衣包等件。 Ａ．婆子丫环等坐几辆车 Ｂ．又有几辆大车，与婆子丫环等坐 Ｃ．又有几辆大车，婆子丫环等坐 Ｄ．几辆大车，又与婆子丫环等坐 4．下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项是（） ①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。 ②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。 ③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹 唇未启笑先闻。 ④两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪 光点点，娇喘微微。 A．探春、惜春、李纨、王熙凤 B．迎春、探春、王熙凤、林黛玉 C．迎春、林黛玉、王熙凤、李纨 D．探春、李纨、林黛玉、王熙凤 5．下面对课文的理解和判断，不正确的一项是（） Ａ．选自《红楼梦》第三回， 《林黛王进贾府》这个题目是教材编者加的。 Ｂ． 《红楼梦》原名《石头记》 ，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大的现实 主义作品，其作者为清朝作家曹雪芹。 Ｃ． 《林黛玉进贾府》通过林黛玉所见所闻，介绍了贾府—大批人物，初步描绘了人 物活动的典型环境。 Ｄ．文中介绍人物笔法多变，疏密相间，有详有略，虚实结合，如详写贾母、凤姐、 宝玉、王夫人，虚写贾赦、贾政等等。 6．下面是《金陵十二钗正册判词》中的四首，请根据课文提供的信息与你自己掌握 的有关知识，判断一下每首诗暗示的是哪个人物。 （1）二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春怎及初春景，虎兕相逢大梦归。 （） （2）才自清明志自高，生与末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。 （） （3）子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄梁。 （） （4）凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 （） 二．阅读鉴赏 （一）课内阅读 阅读下面的一段文字，回答 7～10 题。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细地打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天 下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外 孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹 妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！ ”说着，便用帕拭泪。贾母笑道： “我才好了， 你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这王熙凤 听了，忙转悲为喜道： “正是呢！我一见了妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又 是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！ ”又忙携黛玉之手，问： “妹妹几岁了？可 也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我； 丫头老婆们不好了，也只管告诉我。 ” 7． “气派”在文中的含义是（） A．指人的态度作风 B．指人的精神与面色 C．指人做事的魄力 D．指人的风度仪表 8．对画横线的话的分析，最恰当的一项是（） A．她的话一举两得，既恭维了黛玉，又讨得贾母的欢心。 B．她的话一箭三雕，既讨得贾母的欢心，又不得罪在场的三位小姑，更主要的是恭 维了黛玉。 C．她的话一箭三雕，表面上恭维了林黛玉，更主要的是讨得贾母的欢心，也不忘讨 好在场的三位小姑。 D．她的话一举两得，表面上恭维林黛玉，实为讨贾母欢心。 9．文中写王熙凤“拭泪”后又“忙转悲为喜” ，刻画出王熙凤怎样的性格特点？选 出最恰当的一项（） A．多情善感 B．逢迎机变。 C．圆滑玲珑 D．见风使舵 10．这段文字运用的刻画人物的方法是（答案不超过 7 个字） 答： （二）课外阅读 阅读下面的文字，回答 11—14 题。 扳着指头数到十 那一年，刚过完年，爹就让娘收拾东西，说是要回单位上班。 其实也没啥好收拾的。几件洗净的旧衣裤，再就是过年时娘熬更守夜给爹做的新布 鞋。 爹爱吸烟，娘就把切碎的旱烟装了一小布袋放进包里。娘还将自家熬的红薯糖用刀 背敲了一块，用纸包了，塞进包里。 爹在一个很远很远的地方工作。爹说那地方狐狸白天都敢偷鸡呢！ 我和娘把爹送到道场边。爹像忽然记起什么似的，从衣袋里掏出一块零钱，说，坎 上的瓦匠昨天又犯病，抽空去看一下。爹说话时手指又在我的鼻子上刮了一下。 我问： “爹，你几时回来？”爹笑笑说： “个把月吧。 ” 爹一走，我便问娘，个把月是多长时间。娘说，个把月就是一个月，就是三个十天。 那时，我还没念书，扳着指头刚好能数到十。 第二天，我随娘一块去看瓦匠。我们家的老房子漏雨，娘看瓦匠时就说了烧点瓦翻 盖房子的事。回来时，我偷偷将瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘还是看见了，娘说， 快给瓦匠送去，那泥是做瓦用的。 我说： “我也是有用处的。我每天用泥捏一只小狗，捏够三个十了，爹不就回来了！ ” 娘就笑了，没再逼我将泥给瓦匠送去。 当天晚上，我便用泥捏了一只小狗。丑丑的小狗，我把它放在了屋檐下的鸡圈顶上。 开始时，我每天捏一只。过了几天，我便有些急了。我知道爹每次回家，总会带些 好吃的给我。娘也会做好吃的给爹吃。于是，趁娘不注意时，隔个一天两天偷偷多 捏一只放进去。 过了段时间，我问娘： “爹怎么还不回来呢？我的小狗都够三个十了。 ” 娘说： “哪能呢？我们家的鸡一天一个蛋，才一个十零九个呢！ ” 日子过得很慢。我在焦急的等待中，终于盼回了爹。 娘急忙从箱底摸出几个鸡蛋去做饭。我便从鸡圈顶上搬来那些小狗，十只一堆，放 了五堆零三只。我说： “爹，你这次走的时间真长，我捏的小狗都五个十零三只呢！ ” “你肯定多捏了， ”爹边说边去掏他带回的包， “我是每天攒半个馒头。看看，正好 三个十零四个半边，三十四天！ ” 娘在灶间听了我和爹的对话，也插话说： “石柱，你是不是动了娘收的鸡蛋？我就觉 着不对劲，数来数去怎么就差一个呢？” 爹就嘿嘿地笑了，娘也笑了。 那个鸡蛋是我偷偷拿的，我把它打碎，装进一节竹筒烧着吃了。 11．下面对文章的理解或分析，不正确的两项是（） A．娘替爹收拾东西，虽然简单得没有啥好收拾的，但在那简单的收拾中同样体现出 娘对爹的关爱和牵挂。 B． “个把月就是一个月，就是三个十天” ，娘用儿子能够理解的语言说出，就是希望 儿子能够明白事理分担思念之苦。 C．在文中， “我”的三次“偷偷”的作为，透露出年幼时“我”的幼稚与率真，也 显示出其时的“我”的顽劣的一面。 D．文章标题“扳着指头数到十” ，借富于形象感的语言，向读者传递了