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高一语文:1林黛玉进贾府测试旧人教

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高一语文:1林黛玉进贾府测试旧人教

1.林黛玉进贾府1.林黛玉进贾府 一.知识积累 1.下列加点字的注音没有错误的一项是() A.敕造(ch)孽根(liē )懵懂(měng)不治之症(zhēng) B.逞辩(chěng)勾当(gu )絮聒(guō )面面相觑(q ) C.偏裨(p)寨栅(zh )长史(zhǎng)便(pin)宜行事 D.在庠(xing)惬意(qi )垓心(gāi)胁肩谄笑(chǎn) 2.选出加点词语解释全对的一组() A.阜盛(盛、多)放诞(欺诈)不经之谈(常理) B.忖度(揣度、思量)恍若(忽然)宸翰(北极星,代指皇帝) C.乖张(偏执、不驯顺)韶光(美)玷辱(白玉上的污点) D.敕造(帝王的命令)轩昂(高)东施效颦(皱眉头,代指黛玉) 3.填入下文横线处的语句,最妥当的一项是() 临日,贾母带着贾蓉媳妇乘下一乘驮轿,王夫人在后,亦坐一乘驮轿;贾珍骑 马,率领众家丁围护;,并放些随换的衣包等件。 A.婆子丫环等坐几辆车 B.又有几辆大车,与婆子丫环等坐 C.又有几辆大车,婆子丫环等坐 D.几辆大车,又与婆子丫环等坐 4.下面几个句子是对人物肖像的描写,依次判断正确的一项是() ①肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂。 ②削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞。 ③一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹 唇未启笑先闻。 ④两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪 光点点,娇喘微微。 A.探春、惜春、李纨、王熙凤 B.迎春、探春、王熙凤、林黛玉 C.迎春、林黛玉、王熙凤、李纨 D.探春、李纨、林黛玉、王熙凤 5.下面对课文的理解和判断,不正确的一项是() A.选自红楼梦第三回, 林黛王进贾府这个题目是教材编者加的。 B. 红楼梦原名石头记 ,是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大的现实 主义作品,其作者为清朝作家曹雪芹。 C. 林黛玉进贾府通过林黛玉所见所闻,介绍了贾府大批人物,初步描绘了人 物活动的典型环境。 D.文中介绍人物笔法多变,疏密相间,有详有略,虚实结合,如详写贾母、凤姐、 宝玉、王夫人,虚写贾赦、贾政等等。 6.下面是金陵十二钗正册判词中的四首,请根据课文提供的信息与你自己掌握 的有关知识,判断一下每首诗暗示的是哪个人物。 (1)二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春怎及初春景,虎兕相逢大梦归。 () (2)才自清明志自高,生与末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥。 () (3)子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄梁。 () (4)凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。 () 二.阅读鉴赏 (一)课内阅读 阅读下面的一段文字,回答 7~10 题。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细地打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道“天 下真有这样标致的人物,我今儿才算见了况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外 孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹 妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了 ”说着,便用帕拭泪。贾母笑道 “我才好了, 你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这王熙凤 听了,忙转悲为喜道 “正是呢我一见了妹妹,一心都在她身上了,又是喜欢,又 是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打 ”又忙携黛玉之手,问 “妹妹几岁了可 也上过学现吃什么药在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我; 丫头老婆们不好了,也只管告诉我。 ” 7. “气派”在文中的含义是() A.指人的态度作风 B.指人的精神与面色 C.指人做事的魄力 D.指人的风度仪表 8.对画横线的话的分析,最恰当的一项是() A.她的话一举两得,既恭维了黛玉,又讨得贾母的欢心。 B.她的话一箭三雕,既讨得贾母的欢心,又不得罪在场的三位小姑,更主要的是恭 维了黛玉。 C.她的话一箭三雕,表面上恭维了林黛玉,更主要的是讨得贾母的欢心,也不忘讨 好在场的三位小姑。 D.她的话一举两得,表面上恭维林黛玉,实为讨贾母欢心。 9.文中写王熙凤“拭泪”后又“忙转悲为喜” ,刻画出王熙凤怎样的性格特点选 出最恰当的一项() A.多情善感 B.逢迎机变。 C.圆滑玲珑 D.见风使舵 10.这段文字运用的刻画人物的方法是(答案不超过 7 个字) 答 (二)课外阅读 阅读下面的文字,回答 1114 题。 扳着指头数到十 那一年,刚过完年,爹就让娘收拾东西,说是要回单位上班。 其实也没啥好收拾的。几件洗净的旧衣裤,再就是过年时娘熬更守夜给爹做的新布 鞋。 爹爱吸烟,娘就把切碎的旱烟装了一小布袋放进包里。娘还将自家熬的红薯糖用刀 背敲了一块,用纸包了,塞进包里。 爹在一个很远很远的地方工作。爹说那地方狐狸白天都敢偷鸡呢 我和娘把爹送到道场边。爹像忽然记起什么似的,从衣袋里掏出一块零钱,说,坎 上的瓦匠昨天又犯病,抽空去看一下。爹说话时手指又在我的鼻子上刮了一下。 我问 “爹,你几时回来”爹笑笑说 “个把月吧。 ” 爹一走,我便问娘,个把月是多长时间。娘说,个把月就是一个月,就是三个十天。 那时,我还没念书,扳着指头刚好能数到十。 第二天,我随娘一块去看瓦匠。我们家的老房子漏雨,娘看瓦匠时就说了烧点瓦翻 盖房子的事。回来时,我偷偷将瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘还是看见了,娘说, 快给瓦匠送去,那泥是做瓦用的。 我说 “我也是有用处的。我每天用泥捏一只小狗,捏够三个十了,爹不就回来了 ” 娘就笑了,没再逼我将泥给瓦匠送去。 当天晚上,我便用泥捏了一只小狗。丑丑的小狗,我把它放在了屋檐下的鸡圈顶上。 开始时,我每天捏一只。过了几天,我便有些急了。我知道爹每次回家,总会带些 好吃的给我。娘也会做好吃的给爹吃。于是,趁娘不注意时,隔个一天两天偷偷多 捏一只放进去。 过了段时间,我问娘 “爹怎么还不回来呢我的小狗都够三个十了。 ” 娘说 “哪能呢我们家的鸡一天一个蛋,才一个十零九个呢 ” 日子过得很慢。我在焦急的等待中,终于盼回了爹。 娘急忙从箱底摸出几个鸡蛋去做饭。我便从鸡圈顶上搬来那些小狗,十只一堆,放 了五堆零三只。我说 “爹,你这次走的时间真长,我捏的小狗都五个十零三只呢 ” “你肯定多捏了, ”爹边说边去掏他带回的包, “我是每天攒半个馒头。看看,正好 三个十零四个半边,三十四天 ” 娘在灶间听了我和爹的对话,也插话说 “石柱,你是不是动了娘收的鸡蛋我就觉 着不对劲,数来数去怎么就差一个呢” 爹就嘿嘿地笑了,娘也笑了。 那个鸡蛋是我偷偷拿的,我把它打碎,装进一节竹筒烧着吃了。 11.下面对文章的理解或分析,不正确的两项是() A.娘替爹收拾东西,虽然简单得没有啥好收拾的,但在那简单的收拾中同样体现出 娘对爹的关爱和牵挂。 B. “个把月就是一个月,就是三个十天” ,娘用儿子能够理解的语言说出,就是希望 儿子能够明白事理分担思念之苦。 C.在文中, “我”的三次“偷偷”的作为,透露出年幼时“我”的幼稚与率真,也 显示出其时的“我”的顽劣的一面。 D.文章标题“扳着指头数到十” ,借富于形象感的语言,向读者传递了

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