远程教育校本培训记录
远程教育校本培训记录 200年 3 月--200年 12 月(远程教育校本培训记录) 时间:200 年 月 日 地点:多媒体教室 参加人员:全校教师 主 讲 人: 内容:信息技术在教学中的应用 任 务 一:信息技术的特点 问 题 1:什么叫信息技术 问 题 2:他的特点是什么 问 题 3:在教学中应用的优势有哪些 任务二:基于信息技术教育教学资源评价 问 题 1:教学资源评价标准有哪些 问 题 2:如何进行教学资源的选择 问 题 3:如何利用教学资源 任务三:在教育领域的应用 问 题 1:在教育领域中的地位和作用是什么 问 题 2:在教学中应用的模式有哪些 问 题 3:信息技术应用案例 200年 月份远程教育校本培训记录 时间:200 年 月 日 地点:多媒体教室 参加人员:全校教师 主 讲 人: 内容:操作系统 任 务 一:基础知识 问 题 1:如何操作窗口、菜单、对话框 问 题 2:如何输入汉字 任务二:信息资源的查找 问 题 1:信息是如何存放的 问 题 2:游览软、硬件资源 任务三:如何管理信息 问 题 1:如何格式化软盘和对软盘作备份 问 题 2:如何创建文件夹,快捷方式图标和文件 问 题 3:如何对文件和文件夹进行操作 问 题 4:如何使用打印机 问 题 5:如何使用多媒体功能 问 题 6:如何应用控制面板 问 题 7:如何消除和预防计算机病毒 200 年 月份远程教育校本培训记录 时间:200 年 月 日 地点:多媒体教室 参加人员:全校教师 主 讲 人: 内 容:字处理 任务一:编辑文档 问 题 1:误操作了怎么办 问 题 2:怎样设定字体与字号 问 题 3:文字的选取/复制/粘贴 任务二:美化文档 问 题 1:设置粗体/斜体/下划线 问 题 2:双齐 问 题 3:如何插入文档 任务三:建立表格 问 题 1:如何绘制不规则表格 问 题 2:表格中数据的简单处理 问 题 3:如何调整表格的高度与宽度 200 年 月份远程教育校本培训记录 时间:200 年月日 地点:多媒体教室 参加人员:全校教师 主 讲 人: 内 容:因特网 问题 1:什么是 idsl 专线上网 问题 2:因特网游览知识 1、游览器 2、统一资源定位器 3、http 的含义 问题 3:网上冲浪 问题 4:如何使用收藏夹 问题 5:因特网的信息类型 200 年 月份远程教育校本培训记录 时间:200年 月 日 地点:多媒体教室 参加人员:全校教师 主 讲 人: 内 容:从网上获取信息 任务一:利用因特网查找信息 问 题 1:使用新浪网上目录分类方式检索 问 题 2:使用“搜狐引擎”进行搜索 问 题 3:ie 的内置网址 任务二:如何下载资料 问 题 1:保存网页 问 题 2:下载软件 任务三:如何保存图片 200 年 月份远程教育校本培训记录 时间:200年 月 日上午 地点:多媒体教室 参加人员:全校教师 主 讲 人: 内 容:电子邮件 任务一:申请免费信箱 任务二:发送和阅读电子邮件 问 题 1:发电子邮件 问 题 2:接收和阅读电子邮件 200年 月份远程教育校本培训记录 时间:200年月 地点:多媒体教室 参加人员:全校教师 主 讲 人: 内 容:课堂教学的演示文稿制作 问 题 1:如何进行媒体数据准备 问 题 2:如何创建标题幻灯片 日上午 问 题 3:如何添加新幻灯片 问 题 4:使用项目符号建立知识点分解清单 问 题 5:如何展开幻灯片 问 题 6:如何进行文字的输入与处理 问 题 7:如何在演示文稿中使用图像 问 题 9:使用声音 问题 10:如何放映课堂教学演示文稿 问题 11:简单动画设计 问题 12:如何修饰演示文稿 200年月份远程教育校本培训记录 时间:200年 月 日上午 地点:多媒体教室 参加人员:全校教师 主 讲 人: 内容:电子表格 问题 1:怎样复制或移动“学生成绩表” 问题 2:给学生成绩表重命名或删除、插入工作表 问题 3:会用平均分和总分函数 问题 4:设置“学生成绩表”数字显示格式 问题 5:设置打印标题 问题 6:会冻结、拆分表头部分 问题 7:突显“优秀”和“不及格”的部分