部编三上语文园地练习自己整理的

部编三上语文部编三上语文语文园地一练习语文园地一练习 班级：姓名： 一、请写出四个含有身体部位的四字词语。一、请写出四个含有身体部位的四字词语。 （） （） （） （） 二、请给下面句子加上标点。二、请给下面句子加上标点。 1.妈妈我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学 2.梳理说的是什么意思他一点儿也不懂 3.孙中山笑了笑说学问学问不懂就要问为了弄清楚道理 就是挨打也值得 三、写出三个兴趣小组的名字。三、写出三个兴趣小组的名字。 （） （） （） 四、把下面诗句补充完整。四、把下面诗句补充完整。 所见（） （） 牧童，振林樾。 ，，。。 五、给多音字先注音再组词。五、给多音字先注音再组词。 假（） （）背（） （）圈（） （） （） （）（） （）（） （） 6.6.《花的学校》的作者是（《花的学校》的作者是（）的（）的（）） 。。 7 7、照样子写句子。、照样子写句子。 例：雨一来，他们便放假了。例：雨一来，他们便放假了。 。。 语文园地二练习语文园地二练习 班级：姓名： 一、你会用哪些词语来形容不同的季节？一、你会用哪些词语来形容不同的季节？ 春： 夏： 秋： 冬： 二、写出下列词语的意思。二、写出下列词语的意思。 1.憧憬： （） 。 2.忐忑不安： （） 。 三、按要求写词语。三、按要求写词语。 天气： （） （） 植物： （） （） 丰收： （） （） 四、给多音字先注音再组词。四、给多音字先注音再组词。 挑（） （）臂（） （）曲（） （） （） （）（） （）（） （） 五、照样子写句子。五、照样子写句子。 例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎热。 。。 语文园地三练习语文园地三练习 班级：姓名： 一、照样子写出新字，再组词。一、照样子写出新字，再组词。 例：棕——宗（祖宗） 伸——（） （）界——（） （） 忆——（） （）招——（） （） 教——（） （）情——（） （） 二、照样子写字。二、照样子写字。 1.嚼 啃（） （） （） 2.嗡 嘀（） （） （） 3.嚷 啼（） （） （） 三、用修改符号修改下列病句。三、用修改符号修改下列病句。 1.李老师以经走了。 2.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 四、把下面谚语补充完整。这些谚语都和（四、把下面谚语补充完整。这些谚语都和（）有关？）有关？ 1.，不辩。 2.，寸步。 3.强弱，胜负。 五、按要求填空。五、按要求填空。 1. 《稻草人》 的作者是 （） ；《格林童话》 的作者是 （） 的 （ 2.《去年的树》的作者是（）的（） 。 。） 语文园地四练习语文园地四练习 班级：姓名： 一、给加横线的字注音。一、给加横线的字注音。 （）（）（）（） 假期假扮假装假日 （）（）（）（） 几乎几百茶几窗明几净 （）（）（）（） 中毒中奖中间猜中 （）（）（）（） 处罚处分到处处理 二、按要求填空。二、按要求填空。 百（）百（）百（）百（） 四（）八（）四（）八（） 七（）八（）七（）八（） 三、给下列句子填上合适的标点。三、给下列句子填上合适的标点。 1.鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗 2.救命啊救命啊红头拼命地叫起来 3.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊 四、把下面俗语补充完整。四、把下面俗语补充完整。 这些俗语都和（这些俗语都和（）有关？）有关？ 1.，泰山。 2.，断金。 3.臭皮匠，诸葛亮。 3.篱笆桩，。 语文园地六练习语文园地六练习 班级：姓名： 一、按要求写词语。 1.写出两个与“虫”有关的词语： （） 、 （） 。 2.写出两个与“鱼”有关的词语： （） 、 （） 。 二、按要求写出 ABB 形式的词语。 1.动作： （） 、 （） 。 2.环境： （） 、 （） 。 三、用下面的句子开头，写一段话。 （150 字) 1.车站的人可真多。 2.我喜欢夏天的夜晚。 四、 把诗句补充完整。 早发白帝城 （唐） （） 朝辞白帝（） （） （） ， （） （）江陵（） （） （） 。 （） （）猿声啼（） （） ， （） （） （） （） （） （） （） 。 语文园地七练习语文园地七练习 班级：姓名： 一、读一读，照样子写句子。例：小家伙摔得得还挺重。 1.王老师急得（） 。 2.他跑得（） 。 3.妈妈累得（） 。 4.（）得（） 。 二、照样子写句子。 例：小溪淙淙地流向河流河流，河流河流潺潺地流向大海大海，大海大海哗啦啦地汹涌 ．．．．．．．． 澎湃。 三、 把诗句补充完整。 采莲曲 （唐）王昌龄 （） （）罗裙（） （）裁， 芙蓉（） （） （） （） （） 。 （） （） （） （） （） （） （） ， 闻歌（） （） （） （） （） 。 四、填上恰当的词。 （书 P90） （）的呢喃细语（）的乐曲（）的声音 （）的音乐会（）的山中小曲（）的大合唱 语文园地八练习语文园地八练习 班级：姓名： 一、请写出三个与眼睛动作有关的字。一、请写出三个与眼睛动作有关的字。 （） （） （） 二、选词填空。二、选词填空。 继续陆续连续 1.我军的伤员（）从火线上抬下来。 2.白求恩大夫在手术台旁， （）工作了六十九个小时。 3.他低下头， （）帮我把扣子钉好。 三、把下面句子补充完整。三、把下面句子补充完整。 1.若爱。——《》 2.，贰。——《》 3.仁者，。——《》 4.，布帛；，矛戟。 —— 《 这这 4 4 句话都是和（句话都是和（）有关的句子。）有关的句子。 四、写出《司马光》一课中下列字的意思。四、写出《司马光》一课中下列字的意思。 1.庭： 2.瓮： 3.皆： 4.光： 5.迸： 》 五、将下列反问句改成陈述句。五、将下列反问句改成陈述句。 1.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 2. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？