郑州铁路职业技术学院信息工程系

你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================ ------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------- 郑州铁路职业技术学院信息工程系、软件学院郑州铁路职业技术学院信息工程系、软件学院 一届一次教职工代表大会行政工作报告一届一次教职工代表大会行政工作报告 各位代表、同志们： 经过认真筹备、精心组织，郑州铁路职业技术学院信息工程系（软件学院）一届一次职工代表大会今天隆重 召开了。现在，我代表系（院）行政向大会作工作报告，请各位代表讨论审议。 第一部分：第一部分：2008/20092008/2009 学年工作回顾学年工作回顾 信息工程系、软件学院在学院党委的正确领导下，加强内涵建设、规范管理，积极推动专业建设，不断提高 教育教学质量，顺利地完成了学院和教学系的各项工作任务，取得了一定的成绩。 一、以重点专业建设带动专业群发展一、以重点专业建设带动专业群发展 信息工程系（软件学院）认真开展示范性高职院校建设工作，以电子信息工程技术专业群建设为重点，以城 市轨道交通控制专业为特色， 以示范性软件学院建设为契机， 加强专业群建设,已形成了三年制 7 个专业 （方向） ， 两年制（软件学院）3 个专业和五年制 2 个专业的专业布局。近两年取得的专业建设成果如下： （一）2008 年电子信息工程技术专业获批成为省级示范性建设项目，建立了以电子信息工程技术专业为重 点，城市轨道交通控制、通信技术、铁道通信信号为支撑的电子信息类专业群培养体系。 （二）2008 年电工电子基地被河南省批准为省级示范性实训基地。 （三）2008 年申办城市轨道交通控制专业，并正式招生， 2009 年该专业被批准为河南省高等学校特色专 业。 （四）2009 年电子信息工程技术专业（通信技术方向）正式招生，丰富了专业群的内涵。 （五）2009 年申办铁道通信信号专业，计划于 2010 年正式招生，电子信息工程专业群建设基本框架已初 步形成。 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中 ============================================================== 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================ ------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------- （六）2009 年软件技术学院申办成功，软件技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术专业三个专业正式 招生。这对激活学院多元化办学机制，促进计算机各专业工学结合、校企合作办学模式的开展，对加快专业设置 和人才培养结构的优化，提升师资水平、教学质量和教学管理水平，都起到了有力的推动作用。 （七）2009 年思科网络技术学院落户我院。思科公司计划捐赠近10 万美元的设备和资源，标志着IT 类专 业与国际著名厂商的合作进入实质合作阶段。 二、全方位提升师资队伍整体素质二、全方位提升师资队伍整体素质 目前全系教职工 57 名，专任教师 48 名。其中 35 岁以下专任教师 32 人，高级职称 7 人，中级职称（讲师） 33 人。具有硕士学位的教师29 人，在读研究生 9 人，“双师素质”教师 31 人。 （一）双师素质内涵不断丰富 教师双师素质的提高时高职院校师资队伍建设的关键和瓶颈， 我系通过教师到企业挂职锻炼、带实习、技能 鉴定、社团指导等多种方式，提高教师工程实践能力。 1． 09 年暑期 4 名教师分别到郑州铁路局郑州电务段和河南精华科技有限公司挂职锻炼， 全程参企业现场工 作与我院思科网院实训室施工、调试等工作，教师的工程实践能力得到了提高。 2．2009 年上半年与南昌铁路局南昌电务段、铁通郑州分公司、河南精华科技有限公司等等企业联系，信 息工程系选派 8 名青年教师带领 13 各毕业班学生进行毕业实习工作。通过毕业实习，青年教师与学生一起参与 到企业的实际工作过程中，加强了教师与企业的联系，熟悉了企业工作流程和过程管理， 教师的工程实践能力得 到提高。 3．2008 年 8 名教师取得了劳动部技能鉴定电子类、计算机类高级考评员，16 名教师取得“家用电子产品 维修工”高级工资格， 2 名教师获得中国电子学会电子工程师考评员资格认证， 4 名教师获得思科网院培训讲师。 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中 ============================================================== 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================ ------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------- 4．信息系目前有电子协会、计算机协会等学生社团，一批教师参与社团技术指导工作，使学科竞赛常规化、 系列化、层次化，教师业务技能得到了提高，学生学习情趣盎然。2009 年信息系组织参加“2009 年全国职业 院校技能大赛”，两名教师分别担任全国职业院校技能大赛河南赛区高职组和中职组的评委及命题教师； 在高职 组河南赛区选拔赛上，指导学生参加“电子产品设计与制作”竞赛并取得一等奖的好成绩，并代表河南在天津参 加全国职业院校技能大赛获得全国一等奖，实现了河南省在此类大赛零的突破。在全国ITAT 大赛中，2008 年 和 2009 年连续两年均获优秀组织奖。 （二）学术交流和新技术培训 随着近两年软件学院的申报和思科网院的合作开展以及电工电子基地、电子信息专业群建设和铁道通信信 号专业的申报，信息工程系加大调研及学术交流力度，2008 年外出学术交流 8 人次、技术进修8 人次、调研参 观 16 人次；2009 年外出学术交流 12 人次、参观调研 13 人次、技术进修 14 人次、挂职锻炼 4 人次，出国培 训 1 人次。 针对学习培训和学术会议的信息反馈， 信息系坚持组织全体教师进行学