语文必修二背诵课文情境式默写答案

语文必修一、二背诵课文情境式默写答案 一、《沁园春·长沙》一、《沁园春·长沙》 １.点明时间地点环境的句子：独立寒秋，湘江北去， 橘子洲头。 ２.概括湘江秋景的一句：万类霜天竞自由。 ３.描写远望之景的句子：看万山红遍，层林尽染。 ４.描写仰望与俯瞰之景的句子： 鹰击长空， 鱼翔浅底。 ５.表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问 苍茫大地，谁主沉浮？ ６.引起诗人对往夕生活回忆的过渡句：携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 ７.蔑视权贵的句子：粪土当年万户侯。 ８.表现革命者关注国家大事的言行的句子：指点江山， 激扬文字。 ９.表现革命者力量强大的句子： 书生意气， 挥斥方遒。 10.巧妙回答“谁主沉浮”的句子：曾记否，到中流击 水，浪遏飞舟？ 11.静中有动、 生气勃勃的场面描写的句子： 漫江碧透， 百舸争流。 二、《荆轲刺秦王》二、《荆轲刺秦王》 1.表现同仇敌忾的画面：士皆瞋目，发尽上指冠。 2.通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐躯的精神：风 萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 3.通过动作描写表现义无反顾精神：于是荆轲遂就车而 去，终已不顾。 4.通过音乐渲染凄凉悲怆氛围：荆轲和而歌，为变徵之 声，复为慷慨羽声。 三、《记念刘和珍君》三、《记念刘和珍君》 1.对“真的猛士”的评论：真的猛士，敢于直面惨淡的 人生，敢于正视淋漓的鲜血。 2.描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子： 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 3.作者对“沉默”的预言（选择复句）：不在沉默中爆 发，就在沉默中灭亡。 四、《氓》四、《氓》 1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩， 抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另 一说， 用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是： “桑 之未落，其叶沃若”。 3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的， 人多迷恋则易上当受骗的句子是：“于嗟鸠兮，无食桑 葚；于嗟女兮，无与士耽”。 4.以桑叶的枯黄飘落， 比喻女子的憔悴和被弃的句子是： “桑之落矣，其黄而陨”。 5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体 贴的性格的句子是：将子无怒，秋以为期。 6.在《氓》中表现女子未见心上人伤心难过的语句是： 不见复关，泣涕涟涟。 7．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她 刚烈的性格特点的语句是：“反是不思，亦已焉哉！” 8. 女主人公自嫁氓为妻， 多年来所有的家庭劳作一身担 负无余，体现这一点的语句是：三岁为妇，靡室劳矣。 夙兴夜寐，靡有朝矣。 9. 在诗中直接表现她已不再相信爱情， 并直接劝告女子 不要沉溺于爱情的句子是：“于嗟女兮，无与士耽 ! 10.她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的 心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是：女也不爽， 士贰其行。士也罔极，二三其德。 11. 女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种 鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：女也不爽，士 贰其行。 12.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦 的无边的句子是：淇则有岸，隰则有泮。 13.《氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情 的两句是：于嗟鸠兮，无食桑葚。 五、《短歌行》五、《短歌行》 1、比喻人生短促的句子：“譬如朝露，去日苦多”。 2、把贤者比喻为高空的明月的句子：“明明如月，何 时可掇”。 3、比喻贤士们还没有归宿的句子：“乌鹊南飞，绕树 三匝”。 4、比喻用人要“多多益善” 的句子：“山不厌高，海 不厌深”。 5、表明优待贤才的态度的句子：“呦呦鹿鸣，食野之 苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。 6、出自《诗经·郑风·子矜》，借写姑娘思念情人来 表达渴慕贤才之意的句子：“青青子衿，悠悠我心”。 7、出自《管子·形解》，表示希望尽可能多地接纳人 才的句子：“山不厌高，海不厌深”。 8、借用典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤 才， 使天下人才都心悦诚服地归顺的句子： “周公吐哺， 天下归心”。 六、《归园田居》六、《归园田居》 1、写诗人真诚的自我表白的句子：“少无适俗韵，性 本爱丘山”。 2、写诗人对官场生活的厌恶的句子：“误落尘网中， 一去三十年”。 3、运用拟人手法写诗人身在宦海而心系田园的心情的 句子：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。 4、写诗人退隐田园的句子：“开荒南野际，守拙归园 田”。 5、 写诗人归隐田园的生活条件的句子： “方宅十余亩， 草屋八九间”。 6、写诗人房前屋后的环境的句子：“榆柳荫后檐，桃 李罗堂前”。 7、写乡村常见之景的句子：“暧暧远人村，依依墟里 烟。” 8、写诗人宁静、闲适的生活状态的句子：“户庭无尘 杂，虚室有余闲。” 9、写回归田园的愉悦之情的句子：“久在樊笼里，复 得返自然。” 七、《涉江采芙蓉》七、《涉江采芙蓉》 1.、 运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、 高洁的意境的句子：“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。” 2、 运用设问的手法， 写主人公内心的凄凉寂寞的句子： “采之欲遗谁？所思在远道。” 3、写主人公遥望故乡的方向，归乡之路绵延无尽的句 子：“还顾望旧乡，长路漫浩浩。” 4、写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子：“同心 而离居，忧伤以终老。” 八、《再别康桥》八、《再别康桥》 1、康桥已经在诗人的心里扎下了根，《再别康桥》中 诗人借用对柳影的描写，表达了这种情感的两句是：那 河畔的金柳，是夕阳中的新娘。 2、 . 《再别康桥》 中运用拟人手法， 表现出油油的青草， 多情可爱的两句是： 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇。 3、.康河的流水和水草呈现出的安闲、自在，正是诗人 徐志摩心向往之的境界，《再别康桥》中“在康河的柔 波里，我甘心做一条水草。”便直接抒发了这种情感。 4、.诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心 爱的康桥，《再别康桥》中 “夏虫也为我沉默，沉默 是今晚的康桥”两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人 自己的这种心情。 九、《兰亭集序》九、《兰亭集序》 1、 王羲之的 《兰亭集序》 中表现兰亭环境优美的句子： 此地有崇山峻岭， 茂林修竹， 又有清流激湍， 映带左右。 气候宜人的句子是“天朗气清，惠风和畅”。 2、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游 放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的 句子： 引以为流觞曲水， 列坐其次。 虽无丝竹管弦之盛， 一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 3、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多 之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣：仰观宇 宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之 娱。 4、我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日 月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹：夫人之 相与，俯仰一世。 5、王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”， 并形象地概括了两类人的生活内容：或取诸怀抱，悟言 一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 6、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到 忘我的状态而忽视时光的流逝，这很容易让我们想起王 羲之 《兰亭集序》 里的句子： 当其欣于所遇， 暂得于己， 快然自足，不知老之将至。 7、我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自