资助育人讲话稿(共3篇)

资助育人讲话稿（共资助育人讲话稿（共 3 3 篇）篇） “资助育人助梦起航”讲话稿 五年级一班 1.1.导入开学一课主题。导入开学一课主题。 为进一步加强学生资助政策，普及资助政策知识，今天的开学第 一课主题是“国家资助政策温暖贫困家庭”。2.学习新知。 解读国家对义务教育学生资助的政策 全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费，对农村学生和城市家庭 经济困难学生免费提供教科书，对农村学生免费配发汉语字典，对 家庭经济困难寄宿生提供生活补助，实施营养改善计划。 1 1、免学杂费。全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。、免学杂费。全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。 2 2、免费教科书。对义务教育阶段所有农村学生和城市低保家庭、免费教科书。对义务教育阶段所有农村学生和城市低保家庭 学生免费提供教科书。农村学生国家课程免费教科书资金由中央财学生免费提供教科书。农村学生国家课程免费教科书资金由中央财 政承担，地方课程免费教科书及城市低保家庭学生国家免费教科书政承担，地方课程免费教科书及城市低保家庭学生国家免费教科书 资金由地方财政承担。国家为农村义务教育阶段学生免费配发汉语资金由地方财政承担。国家为农村义务教育阶段学生免费配发汉语 字典。字典。 3 3、寄宿生生活补助。用于资助义务教育阶段农村和城市家庭经、寄宿生生活补助。用于资助义务教育阶段农村和城市家庭经 济困难寄宿生，中西部地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生济困难寄宿生，中西部地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生 生活补助标准为小学生每生每天生活补助标准为小学生每生每天 4 4 元、初中生元、初中生 5 5 元（寄宿生全年在元（寄宿生全年在 校时间按校时间按 250250 天计算）。天计算）。 4 4、营养改善计划。在集中连片特殊困难地区实施农村（不含县、营养改善计划。在集中连片特殊困难地区实施农村（不含县 城）义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义城）义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义 务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天 4 4 元（学生全元（学生全 年在校时间按年在校时间按 200200 天计算），所需资金全部由中央财政承担。同时，天计算），所需资金全部由中央财政承担。同时， 支持地方试点，中央财政给予适当奖补。支持地方试点，中央财政给予适当奖补。3.3.教师给孩子们讲授国家教师给孩子们讲授国家 的资助政策，普及家庭经济困难学生资助知识。的资助政策，普及家庭经济困难学生资助知识。4.4.生谈感受：生谈感受： “四个教育”，即诚信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教。 作为申请国家资助金的同学首先要诚信。在申请时要如实反映家中 经济情况等，不能为了获得资助金而夸大情况。在获得资助金后应 该心存感激更加勤奋学习努力成才！ 资助育人.激扬青春 岁月无情，你已不是当年热血男儿，你用你的一生呵护我，伴我 成长。可是岁月催人老，如今你积劳成疾，心有力而力不足。即便 这样，你仍继续的为我付出，不辞辛苦的在外拼搏。岁月是一把无 情的利刃，带走了你的大好年华，却不曾说声对不起。即便这样也 改变不了你对我的爱。 你用你的一生换取儿的半生安逸，你的眼角已多出些许皱纹，白 发已悄悄浸染你的黑发，不知何时你的背驮了，你的腰弯了。在你 的面容上可以看到岁月对你的无情伤痕，可以清晰地看到生活对你 的摧残。在你这饱经风霜的面颊写满了你一生的酸甜苦辣，如今我 已不是那个懵懂的少年，在你眼里还是未长大的孩子，感谢你的陪 伴与教诲，是你教会我成长与感恩。 感恩是一种生活态度，一种知足，一种珍惜，一种前进。感恩， 让我领略到阳光的妩媚，感恩，让我明白了什么是披肝沥胆，风雨 同舟。每当听到《感恩的心》这首歌的时候，我就会想到我现在所 拥有的这一切，例如：我现在可以在这么好的环境下学习，无忧无 虑的过着大学学习阶段的生活，这是一个学生最感到幸福和骄傲的， 可以静下心来学自己喜欢的专业，做自己喜欢做的事情，这都是国 家给我的机会，让我圆了大学梦，感谢国家为我们做了那么多的事 情，感谢帮助过我们的每一位好心人;让我们的生活有了保障，让我 们不再为学费而烦恼，再也不用为了交不起学费而断了学习和成长 的机会。 我的梦想是将来能成为有用之才，能为国家近一点微薄之力，报 答国家给我这个机会。现在的职业学校都是把专业技术放在首位， 而在我看来每个学生除了有积极学习的心态，还应抱着一份感恩的 心情去学好每样东西，读懂每一份感情，毕竟我们的今天是国家给 的。能有幸的被国家资助，真的很感激国家为了我们创设了良好的 学习环境，为我们能成才创设条件。资助于贫困大学生而言，只是 帮助他们解决眼前的、暂时的困难，而不能从根本上消除他们在经 济上长期处于困窘的局面，可是它却能使我变得更加自信，更加自 立自强。正所谓扶贫不忘扶志，助学重在育人。而作为贫困生应该 坦然面对现实，理性看待别人拥有的一切，自信自立，自强不息， 凭着自己的能力赢得同学、老师和社会的尊重。我不会辜负你们殷 切的期望。在今后的学习与生活中，这份感动会一直鞭策着我前行， 我会努力学习，踏实工作，实现自己的梦想。我绝不会向困难妥协， 因为我的背后有含辛茹苦的父母，有再生之恩的国家与学校期待的 目光，我怎么能输?我要用认真严谨的态度对待每一节课，不旷课、 不早退。团结集体、激进向上。 有人说：“青春美好的，但又是短暂的，因而也是遗憾的。”但 青春并不短暂，只要你拥有一颗年轻的心，只要你的生命中写下了 奋斗和奉献这两个词，你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春。我 深深地知道自己上大学不容易，因此我加倍勤奋努力，从不敢懈怠， 也从不敢奢侈在物质上的满足。我时刻告诫自己，一定要在大学期 间掌握扎实的理论知识，以便为今后的工作打下坚定基础，回报国 家，报答父母的养育之恩。一方面，在生活上，我更加勤俭节约， 不去羡慕别人奢侈的消费。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”感 恩的心在成长!感谢国家资助政策——让教育变得公平，感谢政府助 学金为我们这些贫困生提供了帮助，感谢那些帮助别人却不求回报 的人。我不敢吹嘘自己取得了怎样的成绩，但我会尽自己最大的努 力，能对得起国家的资助，能扛得起这份沉甸甸的希望，做到问心 无愧!我要时刻把“感恩”二字记在心头，珍惜时光，努力学习，成 为国家栋梁之才。“今天我受助于人，明天我助他人。”，我将用 一生去实现这句话!在我那漫漫人生之中，每次受到别人的恩泽的时 候，心中除了感激之外，就是报答了。我知道，我要报答的人实在 太多了，有关心爱护我的老师及同学，有一直陪伴自己的朋友，还 有给了我获得国家助学金的各位领导们!一路走来，若不是他们给了 我真挚的爱，给了我帮助，我又怎会有今天，我要报答他们，不只 是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我会 努力、坚强，奋发向上，自强不息，常怀着一颗感恩的心。漫漫人 生，唯有激流勇进，不畏艰险，努力拼搏，方能中流击水，地大光 明的彼岸。在爱的阳光下，除了感受温暖外，我应该去努力奋斗， 发奋图强，力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。因此，我会把握好 职中的三年时光，磨炼自己，努力搞好自己的学