绵阳东辰国际小升初语文模拟题1

绵阳东辰国际小升初语文模拟题 (面试时间:80 分钟满分 120 分) 亲爱的同学：四川第一初中——绵阳东辰国际学校热烈欢迎你的到来，并由衷地为你即将 “进入一流初中，跟随一流名师，创造一流前途”而高兴！预祝你成功！题号一一二二三三四四总总分分总总分分人人面试 1 12 23 34 45 56 67 78 89 910阅阅读读阅阅读读作作分一一二二文文一、基础（一、基础（2727 分）分） 1、读拼音写汉字。（7 分） ké sòuhéǎibàozàonuóyíchōngjǐng ()()()()() yínsòngkuíwú ()() 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√” 。（4 分）晚风送来的松脂（zhǐzhī）味弥漫在书屋之中，慢慢打开抽屉，拿出．．书籍，轻轻的与晚风唱和（hèhé）着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵．酸楚，她的脸变得严肃起来，刹(càchà)那间：那昏暗的灯光，那张揉皱的纸，那凶恶（èwù）的老板，那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。． 3、找出下面词语中写错的汉字，用“/”划掉，并改在括号中。（6 分）一返常态()纷致踏来() 可见一般() 张灯接采() 精兵减政()坐无虚息() 4、根据下面划线句子的意思，写出成语。（4 分）（1）他父亲是个酒鬼，从不管他，他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。（）（2）经过大地震的考验，东辰依然美丽，我们的整个校园未遭到任何破坏。（）（3）还没走进东辰我就通过报刊、网络、电视了解了东辰，和她结下了不能分开的缘分。（）（4）对于读书，我们一贯强调要讲求有选择性的精读，不加分析地笼统接受是十分有害的。（） 5、按要求作答。（6 分）（1）低沉的天空，淡远的山峰，近处横着的萧索的荒村、石桥流水，正在老石匠的手下显现出来。（缩句）（2）灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资，心里十分激动。（改病句）（3）政府是否有得力的金融救援政策，是我国摆脱金融危机的最好办法。（改病句）（4）体育老师宣布： “本次篮球比赛，四班打败了三班赢得了本次比赛的冠军。 ” （改病句，） 1 / 6 （5）老人对游客说： “那一只脚上有铁环的鸥就是我的独角沙。 ”（改为间接叙述）（6）改写句子的划线部分，使它与没划线的部分形成对偶。林间芳草萋萋，如诗如画；游泳池中闪闪的碧波，就像锦缎一样。二、语言运用及积累（二、语言运用及积累（2727 分）分） 6、按要求将下面各题补充完整。（8 分）诗歌中的乡愁诗歌中的乡愁（1）此夜曲中闻折柳，。 (李白《春夜洛城闻笛》 ) （2）洛阳城里见秋风，。《秋思》张籍诗歌中的四季诗歌中的四季当及时的雨滋润干裂的土，枯死的苗时，我们吟唱，（杜甫《春夜喜雨》）；当皓月临空，清风拂来，激起蝉鸣声声，鸦啼阵阵时，我们吟唱，（辛弃疾《西江月》）；当秋风染红青山，红叶萎地，黄花凋零时，我们吟唱，（白朴《天净沙·秋》）；当飞雪扮靓整个世界，隐没了飞鸟、人迹时，我们吟唱，（柳宗元《江雪》）。精彩回放精彩回放（1），观千剑而后识器。（刘勰《文心雕龙》）（2）千门万户曈曈日，。（王安石《元日》） 7、在 2009 年 4 月 30 日，纪念 5·12 一周到来之际，在绵阳的ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ小学学习的张明同学给在重灾区的同龄人田阔同学写了一封信。下面是这封信的正文，请按书信格式把这封信补充完整。（6 分）你好，前一次来信已经收到，知道你们现在生活安定，新学校也快建好了，同学们也很快乐。我们很高兴，真心的祝福你们学习越来越好。 8、按要求填下表。（6 分，每空 1 分）主人公事件我对人物的评价（限 15 字内） 2 / 6 选自（填作品）作者汤姆索亚卖火柴的小女孩闰土法庭作证《汤姆·索亚历险记》饥饿难耐，渴望得到食《卖火柴的小物。女孩》看瓜刺《少年闰土》猹 9、在下文中的括号内填上含有“同”的词语。（4 分）中国人对称呼十分讲究，如一起学习的人称他为（同学），同朝为官的叫（同僚），一起工作的叫（），一起中举的人叫（），来自同一地方的叫（），做同一种生意的叫（）。 10、请在下面的短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话，使它达到老板的目的。（3 分）一个十分自大骄傲的作家要来某书店参观，书店老板想狠狠打击一下盛气凌人的作家，就把其它的书撤下，全部换上该作家的书。作家来到书店后，心里非常高兴，问道： “贵店只售本人的书吗？” “当然不是。 ”书店老板回答后继续说， “。 ” 三、阅读理解。三、阅读理解。（（2626 分）分）（一）阅读下面选段，回答问题。（12 分）门的悬念门的悬念学校大厅的门被踢破了。 ----可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成为了不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆换成铁门---让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了，说，放心吧，我已经定做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。新门似乎挺带“人缘” ，装上以后居然没有挨一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎么不坚固----它捧出了一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。 ----这是一道玻璃门。 11、文中的“新门似乎挺带‘人缘’ ”中的“人缘”具体指的是什么？（4 分） 12、校长明明定做的是一扇玻璃门，为何他却说这扇门是 “最坚固的门” ？请结合文章回答。（4 分） 13、在如何纠正学生不良习惯这一问题上，教导主任和校长的观点和主张，根据文意请分别概括回答。（4 分）（二）（二）阅读下面选段，回答问题。（14 分）官而不显的周恩来官而不显的周恩来千百年来，官和权是连在一起的。在某些人看来，官就是显赫的地位，就是特殊的享受，就是人上人，就是福中福。官和民成了一个对立的概念，也有了一 3 / 6 种对立的形象。但周恩来作为一国总理则只求不显。在外交、公务场合他是官，而在生活中，在内心深处，他是一个最低标准甚至不够标准的平民。他是中国有史以来第一个平民宰相，是世界上最平民化的总理。一次他出国访问，内衣破了送到我驻外使馆去缝洗。大使夫人抱着这一团衣服时，泪水盈眶，她怒指着工作人员道：“原来你们就这样照顾总理啊!这是一个大国总理的衣服吗?“总理的衬衣多处打过补丁，领子和袖口已换过几次，一件毛巾睡衣本来白底蓝格，但早已磨得像一件纱衣。后来我见过这件睡衣，瞪大眼睛也找不出原来的纹路。这样寒酸的行头，当然不敢示人，更不敢示外国人。所以总理出国总带一只特殊