诚信主题教育活动方案参考范文(2篇)

下载后可任意编辑 诚信主题教育活动方案参考范文 一、指导思想 诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德法律规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的进展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培育人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，才能培育全面进展的栋梁之才。 二、活动主题 做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园 三、参加对象： 全体老师、学生 四、领导小组 组长：王臣明 副组长：张星牛丹璘组员：班主任及任课老师 四、具体活动安排： (一)启动宣传阶段 1.利用周一升旗仪式进行“诚信教育活动”启动仪式。 2.通过广播、宣传栏、墙报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。 (二)活动开展阶段(1)进行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。 (2)出版一期以“诚信”为主题的墙报。 (3)提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。 (4)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲竞赛。 (5)举办一次以“诚信”为主题的绘画竞赛。 (三)活动总结阶段 1.各班班主任写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交。 2.采纳自评互评等方式，各班评选“诚信之星”树立诚信典型。 六、活动要求： 1.各班班主任要高度重视这一教育活动，力求实效。 2.各班可针对各自特点，突出特色，制造性地开展工作。 诚信主题教育活动方案参考范文（二） 一、指导思想 以我校提出“以德启智、立德树人”的教育理念为总的指导思想，通过系列活动提倡学生从现在做起，从小事做起，从身边做起，培育诚信品行，塑造诚信人生。努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好校园氛围，为学生的终生幸福奠基。 二、活动目的 通过诚____育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培育成“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信中学生。 三、活动内容 1、诚信做人—做一个诚信的好孩子。 (1)诚信对已(自律、自省)(2)诚信对人(知礼守礼、尊老____、宽以待人)(3)诚信对事(信守诺言、实事求是、仔细负责) 2、诚信求知—做一个诚信的好学生。 (1)播撒诚信种子(遵守校规校纪、加强道德修养)(2)盛开诚信之花(勤奋学习、务实求新、以学为乐)(3)结满诚信之果(不懂不装懂、不弄虚作假、不迷恋网络游戏) 3、诚信交友—做一个诚信的好伙伴。 (1)团结友爱(团结就是力量、友爱—力量的源泉、构建和谐社会)(2)以信为本(诚信是立身之本、诚信的典范、我们要讲诚信)(3)信赖他人(沟通的桥梁是诚信、诚信就在我们身边、以生命相托) 4、诚信处世—做一个诚信的好公民。 (1)带着诚信上路(背起诚信的背囊、以诚立身、以信立业)(2)树立诚信风尚(爱国守法、坦诚相待、做诚信的使者(3)共建诚信社会(诚信竞争、精诚合作、诚信互助) 四、活动安排 及形式 1、动员宣传阶段(____年____月____日—____年____月____日)。召开“诚信—做人到永远”动员大会加强舆论引导，积极营造诚实守信的初三氛围。由年级推举优秀学生做典型发言。各班召开“诚信在我心中”主题班会，让每一名学生在心中树立以诚信为荣的理念。 2、具体实施阶段(____年____月____日—____年____月____日)主要活动有： (1)诚____育演讲 以国庆节为契机，开展“国家兴亡匹夫有责”国庆节演讲活动—诚____育系列之“有承诺有责任”(2)诚信格言征集竞赛 ____各班团支部开展诚信格言征集活动。要求以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过____字。年级将从中每班推选优秀格言进行展示。 (3)签订诚信考试承诺书 考试前每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名，以加强每个同学对今后考试的诚信承诺，真正增强同学们的诚信观念，用诚信为校园添光彩。 (4)诚信征文竞赛 要求以“诚信”为主题，围绕诚实守信，正确对待学习、生活，诚实对待考试、升学等内容，可以是观点鲜亮的议论文，也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。字数八百字以上，文体不限，要求原创。由语文组评选出部分优秀文章给予奖励。 (5)各班利用夕会和班会时间，适当____班上学生进行诚信活动的大讨论。召开诚____育系列主题班会。诚信做人—做一个诚信的好孩子；诚信求知—做一个诚信的好学生；诚信交友—做一个诚信的好伙伴；诚信处世—做一个诚信的好公民 3、总结、表彰阶段(____年____月____日—____年____月____日)(1)仔细总结“诚____育”所取得的成果，重点总结各班在进行教育过程中的亮点，特色和取得的实际成效，加强信息沟通和经验____，为继续推动这一主题教育活动树立典型和示范，使成功的做法得到推广。 (2)虔诚查找实施“诚____育”过程中存在的问题，弥补缺漏，改进不足，使诚____育工作不断得到强化和提升。 (3)表彰在“诚____育”活动中的先进班级和个人。 诚信青春我行动 —诚____育动员大会学生发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们大家晚上好。 首先我觉得很荣幸能有这样的机会，和大家一起____、探讨关于诚信的话题。我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。博大精深的中华文化培育着我们中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。诚信是中华民族宝贵的精神财宝。诚信是我们中国人民的光荣传统和崇高美德。 诚信不仅是中华民族的传统美德，也是现代文明的基石。可是今日有人不顾诚信，只顾自己的利益。在许多地方，诚信的丧失已经成为窒息经济进展的强大障碍和瓶颈。不讲诚信的不良现象也在侵蚀着我们的校园。如考试____、言行不 一、欺骗他人的现象时有发生，给同学们的健康成长带来许多不利的影响。 “人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去进展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是____。原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经躲避公共汽车票被抓三次。在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见，诚信对于每个人至关重要。诚信，公司才能聘用你；诚信，银行才能借钱给你；诚信，才能得到别人的信任；诚信，才能融入社会，求得生存和进展。诚信无处不在，无处不需。 本学期我们初三年级确定了以诚信为主题的系列教育活动。主要目的就是(1)使同学们了解诚信的基本内容，理解诚信对于我们自身进展和为人处世的重要意义。 (2)使同学们崇尚诚信，远离虚伪、欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相