试验动物学复习题整理期末

第一章第一章 一、名词解释：一、名词解释： 实验动物实验动物(Laboratory Animal)：人工饲养，对其携带的微生物实行控制，遗传背景明确或者来源清楚的，用于 科学研究、教学、生产、检定及其科学实验的动物。 实验用动物实验用动物 (Experimental Animal)：指所有以科研、实验、生产、文字教学等为目的而使用的动物。可包括 实验动物、家畜家禽和野生动物。 实验动物学实验动物学： 是以实验动物为主要研究对象,并将培育的试验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。 简而言之，它是研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。 动物实验动物实验：指在实验室内，为了获得有关生物学、医学等方面的新知识或解决具体问题而使用动物进行的 科学研究。动物实验必须由经过培训的、具备研究学位或专业技术能力的人员进行或在其指导下进行 动物实验技术动物实验技术：进行动物实验时的各种实验技术 、方法和标准化操作程序；也包括实验动物本身的培育、管理 、 质量控制技术。 普通动物普通动物(Conventional Animals，CV)：无人畜共患病病原体和体寄生虫的动物。 清洁动物清洁动物(Clean Animals，CA)：无人畜共患病和主要传染病性疾病的病原体和体外寄生虫的动物。 无特定病原体动物无特定病原体动物(Specific Pathogen-Free Animals，SPF)：机体内无特定微生物和寄生虫存在的动物， 或在清洁动物 的基础上，不带对实验有干扰的微生物。 无菌动物无菌动物(Germ Free Animals，GF)：动物机体内外不带有任何用现有方法可检验出微生物或寄生虫的动物。 悉生动物悉生动物 （Gnotobiotice Animals， GN） ：也称已知菌动物或已知菌丛动物是指用与无菌动物相同的方法取得饲养 （剖 腹取胎，在隔离器内饲养） 、但明确的物体内所给予的已知微生物的动物，即凡含有已知的单菌、双菌、三菌或多 菌的动物。 近交系动物近交系动物(Inbred Strain Animals)：经连续 20 代或 20 代以上的全同胞兄妹或亲子交配培育而成，品系内所有个体 都能追述到起源于第 20 代或以后代数的一对共同祖先的 动物群体 突变系动物突变系动物(Mutant Strain Animals)：保持有特殊突变基因的品系动物，突变系动物具有变异性和遗传性两大特点 杂交一代动物杂交一代动物(Hybrid Animals F1)：两个不同近交系动物杂交所生的 第一代动物 封闭群动物封闭群动物(Closed Colony Animals)：在不从外部引进新个体的条件下，以非近亲交配方式 进行繁殖、生产的实验 动物种群，且至少连续繁殖四代以上的动物 二、简答题：二、简答题： 1 1、什么是当前国外实验动物科学发展的“、什么是当前国外实验动物科学发展的“3R3R”？”？ 答：在西方国家受动物保护运动的影响，在实验动物行业内，替代研究正在兴起，替代研究包括减少、替代和优化 的“3R”运动： （1）减少：选用恰当的高质量的实验动物进行动物实验，提高实验动物的利用率，从而减少动物使 用数量（2）替代：以低等动物、微生物或细胞 、组织、器官甚至电子计算机模拟、替代活动动物实验（ 3）优化： 主要指技术路线和手段的精细设计和选择，使动物实验有更好的结果，保证动物实验的可重复性。 2 2、简述实验动物科学的重要性？、简述实验动物科学的重要性？ 答：实验动物科学是在现在科学带动下，于20 世纪 40 年代崛起的一门新兴学科。实验动物科学的崛起是因为在生 命科学领域内我们不能用人去做试验，我们必须借助实验动物去探索生命起源、揭开遗传的奥秘、攻克癌症的堡垒 研究各种疾病与衰老的机理、监测公害、污染、保护人类生活的环境、生产更多更好的农畜产品， 为人类生活造福。 在药品与生物制品、农药、食品添加剂、化工、化妆品、航天、放射性和军工产品的研究、试验与生产中，在进口 商品的检验中，实验动物是不可缺少的材料，并且总是作为人的替身去承担安全评价和效果试验。是生物医药乃至 整个生命科学的基础和条件，是模式化生物体系的主体，是保证实验动物实验具有可比性、可重复性的科学，是反 映一个国家生命科学发展水平的重要标志。 第二章第二章 一、名词解释：一、名词解释： 临界温度临界温度：动物的体温失去恒定性而开始下降或上升时的环境温度成为临界温度 温度中性区温度中性区：动物基础代谢最低时的环境温度称为温度中性区 压强梯度：压强梯度：单位体积上由压强所产生的表面力的差值。 空气洁净度空气洁净度：表示空气净化程度，以每立方英尺空气中含有0.5μm 以上粒子的累积个数进行分类。依此分为100、 10 000、100 000 级. 阴道栓：阴道栓：母鼠与公鼠交配后的 12 个小时内在其阴道形成微黄色粘液塞，叫做阴道栓。可以作为母鼠和公鼠是否交 配的判定标准。 开放系统开放系统(open system)：实验动物的生存环境直接与大气相通，设施不是密闭的，设施内外气体交流有多条空气通 道，设施内无空气净化装置 屏障系统屏障系统(Barrier System)：动物生活在气密性很好的设施环境内，设施内外空气交流只能通过特定的通道进入和排 出 隔离系统隔离系统(Isolation system)：隔离系统是饲养无菌动物和悉生动物所使用的设施， 在普通清洁环境中利用隔离器加以 饲养，由于隔离器内温、湿度由外界环境决定，所以放置隔离器的饲养室环境需用空调控制 R=(A+B+C)*D+E:RR=(A+B+C)*D+E:R：实验动物的总反应，A：动物种的共同反应，B：品种及品系特有的反应，C：个体反应，D： 环境影响，E：实验误差 独立通风笼盒独立通风笼盒(IVC)(IVC) ：带空气过滤帽塑料盒的盒帽上方加了一个进风口，希望促进盒内的通风换气，从而出现了第 一个独立通气笼盒。 代谢笼代谢笼： 有些研究需了解动物的代谢变化， 一种在笼底设置可将粪尿分隔并分别取得的笼子可满足代谢研究的需要。 二、简答题：二、简答题： 1 1、简述实验动物环境因素的内容，对实验动物和动物实验结果的影响。、简述实验动物环境因素的内容，对实验动物和动物实验结果的影响。 一 环境因素的重要性 动物环境：是指影响动物进化、 生态反应和生长的所有外界条件的总和。动物对实验处理的反应 R=(A＋B＋C)× D＋ED 与 R 呈现正相关 R=(A+B+C) ×D＋E 式中：R—实验动物的总反应，A—实验动物种的共同反应 B— 动物品种及品系特有的反应，C—动物个体反应(个体差异)，D—环境的影响(包括实验处理)，E—实验误差 环境条件不仅影响实验动物的品质，还直接影响动物实验的科学性、动物反应敏感性、实验结果的可重复性。 二 环境因素的分类：气候因素，理、化学因素，居住因素，营养因素，生物因素（同种、异种） 影响：1、温度（℃） 表现在生殖、泌乳、机体抵抗力、生长、形态、新陈代谢和实验反应等方面。 如果环境气温过高或过低，或温度变化过于激烈，超出了实验动物自身的体温调节能 力，就会对实验动物的健康 产生不利影响。气温过低或过高常导致雌性动物性周期紊乱。 低温环境下，小鼠的