趣味知识竞赛策划方案范本

下载后可任意编辑 趣味知识竞赛策划方案范本 一、活动主旨 1、全民娱乐。 2、用班费发奖品。 二、活动形式 以小队为单位进行竞赛。共分____队，每队3~____人。竞赛板块包括必答题、猜词秀、歌名串烧、抢答题。 三、活动规则 1、每队队员给自己队伍取一个队名并提一句参赛口号。每队推选队长一名(队伍代表)、主答人一名、主“唱”一名，猜词选手一名。角色可重复。 2、板块及分数设定： a、必答题：本环节答对一题加____分，答错不扣分。 每队____道。该队答案以主答人给出答案为准。小队讨论时间不得超过____秒，超过____秒此题跳过。 b、猜词秀：本环节猜词时间每队____秒。猜中一词加____分，不设负分。 每队选择一组词汇并推选一名队员作为猜词选手，剩下要求：在限制时间内，描述者用语言或肢体动作描述，猜词者根据描述猜词。但假如描述者说出被描述词条包含的字词，该词跳过。允许直接跳过，但直接跳过次数不得超过三次。 c、歌名串烧：本环节一次没接上扣____分。共____次机会。 主持人给出一个歌名，从某队(随机)开始往下接歌名。要求报出的歌名的第一个字与上一队报出歌名的最后一个字相同，允许谐音(音同声调不同)。该队答案以主“唱”人给出答案为准。若____秒钟仍未给出答案，主持人报出下一轮的歌名，并由该组先接。 d、抢答题：本环节答对加____分，答错扣____分。 共____道。主持人读完题目后说“开始”，各队成员方可举手抢答。先举手的有优先答题权。若答错则由主持人酌情安排由其他队继续作答。若主持人还没说开始或未举手就报出答案，该队扣____分。 e、其他分数说明：这个活动本着全民娱乐的主旨，希望大家拿出娱乐精神投入这个竞赛。在赛场赖皮、无理取闹、不服从主持人安排的，所在队扣____分;发生恶性争吵者，双方所在队各扣____分;打架斗殴者、恶意捣乱现场、朝他人乱丢东西、辱骂他人者，拖出去群殴。(欢迎添加其他说明。) 四、奖项设置 竞赛结束后队伍分数从高到低取冠军一队、亚军一队。另选出最佳答题个人奖、最幽默个人奖、最佳歌唱个人奖。颁发奖品。 趣味知识竞赛策划方案范本（二） 一、指导思想 为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。 二、竞赛方式：单人单座，笔试。 三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。 四、报名方式 此次语文趣味活动为自愿参加，有意向参加的同学请将填写好的报名单交语文老师。 五.日程安排 ____月____日贴海报宣传、下发报名表; ____月____日截止，向语文老师上交报名表; ____月____日12：20—1：00(参赛选手提早____分钟进场准备) 竞赛地点(另行通知) 六、活动组织 1.活动负责：____—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员 2.负责报名：各班班主任 3.赛场组织：人员视报名情况待定 4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写 5.奖证制作： 6.评卷：全体六年级语文老师 七、奖项设置 获奖人数为参赛总数的____%。其中一等奖为____%，二等奖为____%，三等奖为____%。 趣味知识竞赛策划方案范本（三） 一、活动内容 在欢乐中学习知识，在竞赛中展示自我。 二、活动主题 书山有路勤为径，学海无涯乐作舟 三、活动地点 待定 四、活动时间 201x学年五一前后 五、活动机构 由校学生会承办 学习部：负责趣味知识竞赛活动的组织策划; 宣传部：负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道; 网络部：负责趣味知识竞赛活动的网上宣传; 办公室：负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置; 文娱部：负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作实践部：负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。 六、活动流程 1、报名工作 电话短信报名 在海报上留下各校区负责干事的电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息。(假如个人报名，等报名结束后自由组队。假如团体报名，每队暂定三人)现场报名 在前期宣传的期间，各校区的进行餐厅前进行现场报名，有意的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。 各个学院报名，由各个学院院学习部负责相关工作。报名截止之后，由相关负责人进行汇总分类，将各校区的人数理清楚，最后整理出一份报名者的总表。 2.赛前安排 选手和亲友团提前入场，嘉宾入座，主持人宣布竞赛开始。 在会场安排时，在舞台上以参赛队伍安排桌子，每张桌子代表一只队伍，并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。 3.竞赛流程 第一环节：才艺展示。 有个性，有特点，每队的才艺展示时间控制在____分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。) 第二环节：我问你答 由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，每份试题共n道题，主持人读题，参赛队集体在规定的时间内答题，时间到后停止答题，每题答对得一颗星，答错不扣星星。 第三环节：心有灵犀 各队派代表随机抽取所要进行竞赛的题目类型(有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等等)，并派出两名队员参赛，一名队员进行肢体演绎，一名队员猜，其他队员不得提示，否则取消该环节竞赛资格。在规定的时间内(____分钟)，每猜对一颗星。 第四环节：你抢你答 各队在主持人读完题目，宣布开始后，方可起立抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。 第五环节：答疑解惑 具体规则和三星智力开车大同小异，就生活中的一些小案 例，让每队一解决，依旧由各个队随即抽取一个案例，然后用工作人员提供的道具去解决。本环节由主持人酌情给分，满分5颗星。 第六环节：观众提问 由现场的有意愿的观众(不能由亲友团提问，主持人应该在此时声明。)向参赛队伍提出他自己的每只队伍问题，形式不限，可以多样。所提是问题由主持人审核，以确保其有一定的难度。每只队伍只能被提问一次，也必须都被提问到，分由提问者以事实打，星星由主持人给，满分5颗星。 第七环节：由工作人员统计各队所得星星数，根据相关规则确定进入决赛的队伍。 七.赛后工作 安排人员做好清理场地的工作 趣味知识竞赛策划方案范本（四） 1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合 2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。 3、活动时间：____年____月____日上午____点半 4、活动地点：华北水利水电学院(龙子湖校区)____号教学楼9308教室 5、组织者： 第一组织者：贺茜 主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健 一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东 6、活动参加者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建