西方经济学(宏观)

— 欢迎下载现代远程教育（宏观）课程学习指导书王文玉编 2009 年 8 月《西方经济学》 — 课程内容与总的学习方法指导课程内容与总的学习方法指导课程性质和目标课程性质和目标：西方经济学（宏观）是一门专业基础课。其学习目标是培养学生理解宏观经济问题的方法和原理，从而为后续课程的学习打下基础。总的学习方法建议总的学习方法建议：第一步，观看录像；第二步，阅读教材相应章节；第三步，再看一遍讲课录像；第四步，自己试着总结每一讲的内容并和老师的总结对照；第五步，做习题。注意：在学习的过程要多思考，争取真正理解其中的概念和原理，切忌死记硬背。第六步，关注新闻媒体关于宏观经济形势的报告和经济学家关于宏观经济形势的分析。主要内容和课时安排主要内容和课时安排：章节第 11章第 12 章第 13 章第 14 章第 15 章第 16 章第 17 章第 18 章 各章重点和要求第 11章国民收入核算一、章节学习目标与要求通过这一章的学习，你应该了解国民收入核算的意义和一些基本概念，尤其是 GDP 的概念和计算方法。二、重点概念和原理流量存量GDP 最终产品中间产品GNP国民收入内容国民收入核算简单收入决定模型 IS-LM 模型财政政策和货币政策开放经济宏观分析 AD-AS 模型失业和通胀增长学时分配 4 5 3 2 3 3 4 4 三、思考题 1. 解释为什么 GDP 只计算最终产品和服务。 2. 按照支出法 GDP 有哪些构成？欢迎下载 — 3. 按照收入法 GDP 有哪些构成？ 4. 为什么按照收入法计算GDP 时要加上间接税和减去政府补贴？ 5. 当把 GDP 当作经济福利指标来使用时它有哪些缺陷？ 6. 用国民收入核算恒等式说明政府赤字与私人投资之间的关系。 7. 根据下表中给出的某国的国民收入核算数据计算 GNP、国民生产净值和国民收入。 2000 年某国部分国民收入核算数据(十亿美元) 净外国要素收入折旧工资租金净利息业主收入公司利润间接税 GDP 9 1257 5639 140 571 711 957 682 9966 8. 根据下表中给出的某国国民收入核算数据计算个人收入、政府转移支付、间接税、折旧和 GDP。 GDP 净外国要素收入 GNP 折旧 NNP 间接税国民收入社会保险公司所得税未分配公司利润转移支付个人收入个人所得税可支配收入 -9 9957 8700 8018 -706 -286 -274 -1292 6990 第 12 章简单收入决定模型一、章节学习目标与要求通过这一章的学习，你应该了解收入决定理论的基本框架，理解和牢记均衡收入的条件，掌握均衡收入的计算，理解消费在均衡收入决定中的重要性，熟练掌握乘数的概念和计算。二、重点概念和原理总需求总供给总支出均衡产量(收入)边际消费倾向边际储蓄倾向自主支欢迎下载 — 出乘数政府购买支出乘数预算盈余三、思考题 1. 假设一个简单经济中的消费函数是C=100+0.8Y, 投资 I=100。 ① 计算均衡收入水平。 ② 计算均衡消费和储蓄。 ③ 假如因为某种原因实际产出为800, 产出将会如何调整？为什么？ ④ 倘若 I 增加到 200，均衡收入将如何变化？ ⑤ 这里的投资乘数是多少？ ⑥ 画图说明(a)和(d)。 2. 假设一个简单经济中C=30+0.8Y，I=30+0.1Y。 ① 求均衡收入和均衡消费。 ② 计算投资乘数。 3. 假设一个封闭经济中消费C=100+0.8YD，投资 I=200, 政府购买支出 G=200，政府转移支付 TR=62.5, 所得税税率 t=0.25。 ① 计算均衡收入。 ② 计算投资乘数并解释为什么投资乘数比习题2 中的投资乘数变小了。 ③ 计算 I=200 时的财政盈余。 4. 假设一个封闭经济由下列函数描述： C=50+0.8YD I=70 G=200 TR=100 t=0.20 ① 计算均衡收入。 ② 计算政府购买支出乘数。 ③ 计算财政盈余 BS。 ④ 假设税率 t 提高到 0.25，新计算均衡收入和乘数。 ⑤ 预算盈余如何变化？ ⑥ 如果边际消费倾向从0.8 增加到.9，预算盈余将如何变化？ 5. 假设一个经济处于均衡状态，收入水平为Y0=1000。如果政府把税率降低5％，同时增加减少政府购买支出 50，预算盈余将如何变化？为什么？ 6. 假设一个经济由如下函数描述，C=40+(2/3)YD，I=50，G=150，T=60。 ① 计算均衡收入。 ② 假设充分就业的收入水平为 690，政府要用增加购买支出的办法来实现充分就业，购买支出应该增加多少？ ③如果政府用减税的办法实现充分就业，税收应减少多少？ 7. 与政府转移支付固定不变相比，政府转移支付随收入增加而减少时政府购买支出乘数如何变化？为什么？第 13 章 IS-LM 模型一、章节学习目标与要求欢迎下载 — 通过这一章的学习，你应该理解 IS-LM 模型的基本框架，掌握相关概念，掌握 IS-LM 模型的应用。二、重点概念和原理投资函数IS 曲线LM 曲线流动性陷阱古典情况三、思考题 1. 假设一个经济中的消费函数为C=130+0.5YD，(YD=Y-T)，投资函数为 I=200-600i，政府购买支出 G=112，税收函数为 T=20+0.2Y，计算对应于以下每一利率水平的均衡收入。利率 i/% 均衡收入 2015105 2 说明 IS 曲线的陡峭程度的决定因素。 3. 说明税率的提高如何影响IS 曲线。 4. 说明边际消费倾向变小如何影响IS 曲线。 5. 假设一个经济中的实际货币供给为300 个单位，实际货币需求函数为 L=50+0.5Y-600i 计算对应于以下每一收入水平的均衡利率：收入 Y 利率 i 560620680 6. 说明 LM 曲线的陡峭程度的决定因素。 7. 解释为什么货币需求量随利率下降而增加。 8. 说明收入增加对货币需求线的影响。 9. 说明货币供给量增加对LM 曲线的影响。 10. 一个经济由下列方程描述(其中 i=5 代表利率是 5％)： C=0.8(1-t)Y t=0.25 I=900-50i G=800 L=0.25Y-62.5i M0=500 P=1。回答下列问题： ① 写出 IS 方程； ② 写出 LM 方程； ③ 计算均衡收入和利率； ④ 画图并用文字说明为什么IS 和 LM 交点是均衡状态。 11. 说明投资对利率的敏感程度变小如何影响均衡收入和利率。第 14 章财政政策和货币政策一、章节学习目标与要求欢迎下载 — 通过这一章的学习，你应该理解财政政策和货币政策的基本概念、政策工具和原理，能够用 IS-LM 模型分析财政政策和货币政策。二、重点概念和原理挤出效应相机抉择的财政政策功能财政自动稳定器货币乘数公开市场业务三、思考题 1. 用 IS-LM 模型画图说明政府购买支出增加如何影响均衡收入和利率。 2. 用 IS-LM 模型画图说明降低税率对均衡收入和利率的影响。 3. 讨论挤出效应的决定因素。 4. 说明为什么流动