防踩踏安全教育活动方案范文

下载后可任意编辑 防踩踏安全教育活动方案范文 防踩踏事故安全教育 (请各班班主任当日放学前进行专题教育) 案例： 中新网____年____月____日消息，当日上午____时____分左右，____省襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。事件造成____名学生受伤，其中____名重伤学生经抢救无效死亡，其余伤者正在救治。 点评： 教育部三令五申要重视学生安全工作，对避开学生踩踏事故更是提出了具体明确的要求，踩踏事故应该引起教育部门与教育者的反思。应对突发公共安全事件，一条重要原则就是预防为主。事实上，假如学生平常接受了应对____的教育与演练，假如学校安全负责落实到人，实现精细管理，踩踏事故应该可以避开。学校一方面要对不喑世事的孩子加强教育、引导，帮助孩子掌握自护自救、应对突发公共安全事件的本领；另一方面更要实现科学管理，完善安全措施，建立安全责任追究制。 中小学生不同于成年人，对于出行举止不是很注意，尤其是在完成了一天的紧张学习后，往往就隐含着不安全因素。加强对学生安全教育，上下楼注意秩序，深化地进行安全教育，保持理智而不惊讶，进而避开盲目逃脱的错误推断，不至于因为蜂拥欲逃，加剧拥挤，最终酿成____。还要对学生进行公共场所安全教育。 中小学校建筑事关学生生命安全。其建筑标准的安全系数应该更大一些，才能保证学生的安全。彻查踩踏事故发生的原因，不放过任何导致事故发生的原因，包括学校建筑标准上可能存在的问题，亡羊补牢，实行各种措施避开此类悲剧的再次发生，不是我们应该实行的态度。 防踩踏尝试与防范应急措施 拥挤是指一种在很短的时间内，因为某种突发的原因，在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。在行进的人群中，假如前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。 1、造成校园拥挤踩踏事故的原因： (1)时间多在放学或集会、就餐之时，学生相对集中，且心情急迫。 (2)事故发生地点多在教学楼 一、二层之间的楼梯拐弯处。上面几层的学生下到此处相对集中，形成拥挤。 (3)学生不易控制自己的情绪，遇事慌乱，常常出现拥挤并大喊大叫的现象，使场面失控。 (4)学生不善于自我保护，在拥挤时或弯腰拾物被挤倒，或被滑倒、绊倒，造成挤压事故。 (5)平常缺乏对事故防范知识的学习和训练，无应急措施。 (6)有个别学生搞恶作剧，遇有混乱情况时趋势狂呼乱叫，推搡拥挤，以此发泄情绪或恶意取乐，致使惨剧发生。 (7)晚上突然停电或楼道灯光昏暗，造成拥挤事故。 (8)楼梯较窄，不能满足人员集中一下需要。 2、防拥挤踩踏常识： (1)上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。 (2)在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。 (3)不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。 (4)各班主任要常常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生。 (5)上下楼梯老师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。 (6)上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。 (7)楼梯发生踩踏等安全事故时，老师要及时____疏导，防止事态进一步扩大。 (8)一旦发生踩踏等安全事故，在现场老师要马上报告学校领导。 (9)老师有责任教育学生遵守学校规定，特别是上下楼道应该注意安全的问题要常常讲，以引起学生的高度重视。 3、公共场所发生人群拥挤踩踏事件如何预防： (1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 (2)假如到达楼层时有可以临时躲避的宿舍、水房等空间，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 (3)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗，以免因玻璃破裂而被扎伤。 (4)遭遇拥挤的人流时，一定不要采纳____前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 (5)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 (6)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备，保护自己和他人。 (7)在拥挤的人群中，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (8)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。惊慌可以，万万不可失措。 (9)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为____纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是____逃生的关键。 (10)假如出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。赶快拨打110或____等。 (11)在出现火情、地震等紧急情况时，在场老师和领导要注意根据应急疏散指示、标志和图示合理正确的疏散学生。 (12)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 (13)发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。 (14)尽量避开到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。 (16)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。 (17)当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼喊，告知后面的人不要向前靠近。 (18)若被推倒，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 (19)拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援；另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 (20)在救治中，要遵循先救重伤者的原则。推断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。 (21)当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。 防踩踏安全教育活动方案范文（二） 为了有效预防和消除本校园拥挤、踩踏事故的发生，保证广阔师生身体健康与生命安全，根据县教育局教体《____开展学校冬季安全大检查____》要求，我校结合工作实际，学校安全办在我校开展防拥挤踩踏“六个一”活动。 一、活动时间 活动时间。____年____月____日至____日。 二、____领导 学校成立____年小屯一中“安全防踩踏”活动领导小组，人员如下： 组 长：王利杰 副组长：黎帅锋 和峰涛潘要伟魏延杰成 员：学校各中层领导和各班班主任 三、“六个一”活动安排 1、上一节防踩踏安全教育主题班会(____月____日主题班会，学校将____检查)。班主任老师结合安全办下发的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育课。教育学生____活动时上下楼要按秩序行走，遇____要沉着、不慌张，冷静听从老师指挥，做到有____的撤离现场。 2、开展了一次防踩踏训练。(____月