班主任工作事迹材料

班主任工作事迹材料 【篇一：优秀班主任个人先进事迹材料】 优秀班主任个人先进事迹材料优秀班主任个人先进事迹材料 晴隆县莲城镇宁交中学晴隆县莲城镇宁交中学 xxx xxx 参加工作至今已有十余年的班主任工作经历，在工作参加工作至今已有十余年的班主任工作经历，在工作 中，我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中。在自己中，我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中。在自己 的努力和校领导的帮助下，我所带的班班风正、学风浓，班级的各的努力和校领导的帮助下，我所带的班班风正、学风浓，班级的各 项活动和教学成果始终名列年级前茅，得到学生和校领导的一致好项活动和教学成果始终名列年级前茅，得到学生和校领导的一致好 评。班主任工作是艰巨而又重要的，自从我担任班主任工作以后，评。班主任工作是艰巨而又重要的，自从我担任班主任工作以后， 我就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间我就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间 我付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，面对这些年充实的工作我付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，面对这些年充实的工作 生活，我真的无怨无悔！生活，我真的无怨无悔！ 一、善于组织和管理学生一、善于组织和管理学生 班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任， 要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就 很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心 思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻 松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现 在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委 成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣 传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。 当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了 程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。 二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础 我一直把思想工作臵于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课我一直把思想工作臵于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课 对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生 的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学 生进行针对性的教育。并在班内积极开展生进行针对性的教育。并在班内积极开展 “ “理想教育理想教育” ”、、“ “感恩教育感恩教育” ”、、 “ “养成教育养成教育” ”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立 理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级班风正学理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级班风正学 分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作 的成绩。的成绩。 三、用爱心感染学生三、用爱心感染学生 作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他 们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方 法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的 职责所在。职责所在。 爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨 巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料 同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具 都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之， 同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病 时，带他去看病。家长感激，学生感动，我认为：这些看起来很平时，带他去看病。家长感激，学生感动，我认为：这些看起来很平 常，但这是作好一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任常，但这是作好一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任 爱心的具体体现。爱心的具体体现。 四、善于做后进生的转化工作四、善于做后进生的转化工作 在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；1 1、尖、尖 子生的培养。子生的培养。2 2、中等生的促进。、中等生的促进。3 3、后进生的转化。相比前两条后、后进生的转化。相比前两条后 者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要 老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进 生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮， 真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理 疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价 值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他 们品尝到成功的欢乐和喜悦，换来的是这些同学学习成绩的提高。们品尝到成功的欢乐和喜悦，换来的是这些同学学习成绩的提高。 五、科学的方法是做好班主任工作的关键五、科学的方法是做好班主任工作的关键 科学的方法是做好班主任工作的关键科学的方法是科学的方法是做好班主任工作的关键科学的方法是 做好班主任工作的关键科学的方法是做好班主任工作的关键。。。。做好班主任工作的关键科学的方法是做好班主任工作的关键。。。。 在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验， 结合自己的实践，