级课题开题仪式主持词

市级课题开题仪式主持词市级课题开题仪式主持词 （文章一） ： 课题开题报告会主持词 普定县第二中学素质教育观下初 中 校 园 文化 建 设 的 实 践 研 究 开 题 报 告 会 ___________________________________________________________ ____________________ 开题报告主持词 尊敬的各位领导、各位老 师： 大家下午好！为了保持会场的秩序，请大家把手机调至飞行模 式或静音状态。同时请课题组成员、学校老师认真做好笔记。 各位 领导、各位老师，在这春光明媚、万物复苏的美好季节里，我们隆重 召开 xx 省教育科研规划重点课题《素质教育观下初中校园文化建设 的实践研究》开题报告会，这是我们学校教育科研工作中的一件大喜 事。 今天，我们有幸邀请到了市教育局和教科所领导及专家、县政 府有关领导、县教育局领导参加我们此次报告会。让我们掌声欢迎。 现在我为大家隆重介绍我们此次活动的xx，他们是： 各位领导和专 家能亲临我们的开题报告会， 这是对我们学校课题研究工作的信任和 支持，也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策，为此，让我们再次以热 烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天的会议 议程是： （一） 、xx 市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书 （二） 、课题负责人叶正鼎解读开题报告 （三） 、专家对该课题进行指导 （四） 、有关领导讲话 下面根据此次会议议程逐项进行 会议进行第 一项： 有请 xx 市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书， 掌声欢迎。 下 面会议进行第二项： 请我校课题项目负责人叶正鼎解读开题报告。 会议进行第三项：掌声有请市课题组专家 对课题研究可行性进行指 导。会议进行第四项： 请对我校的课题研究作讲话、指导。 开题 报告会结束（主持人总结） 各位领导、老师，今天的会议议程到这 里已全部结束，这是一个成功的大会，是一个鼓劲的大会，更是一堂 教育教研工作的指导课。 华校长在讲话中，给我们描绘了一个蓝图， 一方面让我们面临新的挑战， 一方面也给我们学校在往特色学校发展 的目标中又奠定了一个基础，在教育教学上树立了一座风向标。 叶 主任的开题报告详细阐述了课题研究的意义， 科学界定了课题的基本 含义，诠释了课题的理论价值，规划了课题研究的基本步骤、研究方 法、实施措施， 可以说这是我校教学研究的一幅美妙的图画，有了专 家的指导，教师的参与，领导的支持，我相信，这幅图画一定会更加 生动、鲜艳、多彩。市教育局专家对课题研究的可行性进行了指导， 给我们带来了很大的启发。 对我们的课题研究有着非常重要的指导作 用。 某某领导的讲话更是高屋建瓴，在要求我们对课题进行充分的 论证的同时，指出了具体的论证的方法。 尤其是对我校课题组人员分 工提出了可行性的指导， 让我们教师找到了自己在课题研究中的侧重 点。 鼓励我们老师要认真实施， 丰富研究过程， 通过大家的共同努力， 争取取得辉煌的成果。 最后，某某领导从开展课题的必要性、课题 研究的几个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导， 并 对老师们进行了鼓励。的确，领导的关心支持、专家的指导是我们课 题研究的动力，相信有了领导的支持和专家的指导， 我们课题研究工 作一定会因课题的持续开展而不断提升。 今天的开题报告会真是让 我们受益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路， 领导的要 求让我们感受到任重道远。 我想在座的各位老师一定和我一样心潮澎 湃，我建议，让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示衷心的 感谢！ 课题的实践和研究离不开专家的引领，领导的支持，也离不 开一线教师的参与。我相信，在各位专家的指导下，在领导的关心和 大力支持下，在全体课题组成员的共同努力下， 我们的课题研究一定 能顺利开展,取得丰硕的成果！ 最后，我们真诚地希望各位专家、各 位领导对我们学校的课题研究工作给予更多的指导。 开题报告会到 此结束。 感谢大家参加今天的课题开题报告会！谢谢大家！主持人： 刘丽 2xx 年 4 月 16 日 （文章二） ： 阜临南校科研课题开题仪式主持词 阜临南校科研课题开 题仪式主持词会前温馨提示： （1） 、把手机调至振动或静音状态。 （2） 、会议期间不要随意走动。 （3） 、认真做好笔记，本会作为继续教育规范化培训的内容之一。 “ 农村学困生的特征成因及其教育干预研究 ” 县级科研课题开题报 告会 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！ 在这春暖花开的 季节里， 我们隆重召开阜临南校 “农村学困生的特征成因及其教育干 预研究” 县级科研课题开题报告会， 这是我们学校科研工作中的一件 大喜事。今天，我们有幸邀请到了县教研室及城关镇中心校的各位领 导、专家们参加此项活动。让我们用掌声欢迎专家组的到来。 各位 领导、专家能亲临开题报告会，这是对阜临南校课题研究工作的信任 和支持，也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策，为此，让我们再次以 热烈的掌声，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 阜临南校 科研课题开题仪式正式开始： 会议第一项：掌声欢迎中心校付校长 张影萍宣读阜临南校县级科研课题立项批文并宣布开题。 （我们一 方面祝贺新课题开题， 一方面将面临新的挑战。 新的课题， 新的任务， 新的思路，为什么要研究、研究什么内容，用什么方法研究，达到什 么目的，采取什么措施，是每一个课题需要面对的核心问题。） 下面 进行第二项：请王永举校长讲话。 （感谢王校长。课题的实践和研 究离不开领导的支持，专家的引领，更离不开一线教师的参与，只有 老师们参与了， 课题的价值才得以体现， 课题的目标才可望达成。 ）会 议第三项： 请我们的主研人员徐杰代表学校向县教研室专家组作开题 报告。 （徐校长在报告中给我们详细阐述了课题的重要意义，科学 界定了课题的基本含义，诠释了课题的理论价值，规划了课题实施的 基本步骤，建议了课题研究的方法，制定了研究措施，可以说是给我 校设计了一幅教育科研效果图， 如果不付诸实施，将是我校教育科研 的一件憾事。 ） 会议进行第四项：有请我们的科研课题组成员代表闫 振礼主任发言。 （值得说明的是课题组成员既要牵头，也要研究， 真正的研究任务还是我们广大一线教师， 我们衷心希望各位研究人员 努力完成研究任务，不枉我们开题的梦想。会议进行到这里，我校的 课题方案已全面、完整地介绍完了，可能还有一些不够完善的地方， 因此我们更需要各专家的建议， 敬请提出宝贵意见。 ） 会议进行第五 项： 让我们用热烈的掌声欢迎县教研室专家组的领导和专家提问：我 们县教研室的教育科研专家深入浅出地分析了当前教育科研的形式， 结合我校教育科研重点，结合我们的教学实际，为我们传授了经验， 让我们感受到课题研究其实并不难， 并不高深。就是解决我们在教育 教学中出现的令人困惑、迫切需要解决的实际问题。我们要做的是实 实在在的科研，是切合我们教学实际的课题。相信，专家们今天的讲 话一定会给我们今后的课题研究工作带来很大的启发。 让我们再一次 以热烈的掌声感谢专家组为我们留下宝贵的意见和建议。 我相信， 在各位专家的指导下，在领导的关心和大力支持下，在全体课题组成 员的共同努力下， 我