小学音乐节活动方案(2篇)

下载后可任意编辑 小学音乐节活动方案 .3 一、指导思想 坚持以人为本的正确导向，面对全体学生，重在普及，充分发挥音乐教育的育人功能，培育学生健康的审美情趣、良好的音乐修养，引导他们向真、向善、向美、向上，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广阔学生全面进展，进一步推动我校素养教育的深化实施。 二、活动主题 本次活动的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，注重突出地方特色和革____传统，展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。 三、参加对象和组别 全校在校学生参加，分为低、高年级。 四、活动内容 举办“展我风采，美我校园”文艺系列活动，通过多种艺术形式的展示，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台。要求人人都参加，班班搞活动，追求高质量，体现高品味，力求有特色。 五、时间安排 ____年级____月份儿歌竞赛____月份小舞蹈竞赛____月份表演场竞赛____月份小合唱竞赛____年级 ____月份独唱竞赛____月份戏曲知识猜猜猜____月份合唱竞赛____月份音乐知识竞赛 六、活动要求 (一)高度重视，精心____。 举办活动是促进学生全面进展的重要举措，是德育教育的重要载体。 (二)加强宣传，广泛发动。 要通过各种形式，围绕活动的意义、目标和要求，营造浓厚氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广阔师生参加活动的积极性和制造性。 (三)典型带动，表彰奖励。 在活动____过程中，注重培育典型，发挥典型带动作用，对表现突出的学生予以表彰奖励。 小学音乐节活动方案（二） 2、地点：操场大礼堂 3、内容：红歌合唱竞赛、舞蹈单项竞赛和器乐单项竞赛 4、活动计划。以班级为单位，参加合唱竞赛；舞蹈、器乐各班选报____个(舞蹈一个、器乐一个)，合唱竞赛成绩占团体总分的____%，舞蹈、器乐各占总分的____%，最后计算各单项成绩和总成绩确定团体名次，进行奖励。 5、竞赛日程：____月____日上午器乐、舞蹈单项初赛____月____日下午红歌合唱竞赛____月____日上午器乐、舞蹈决赛____月____日上午大课间颁奖 6、奖励方法。设特等奖、一等奖、二等奖若干；优秀指挥、最佳表演等单项奖项。 7、主办：教育处 团委会 艺体组 附：合唱竞赛评分标准(满分____分) 1、演唱节奏准确鲜亮，音准良好，音色优美。(____分) 2、声音整齐洪亮，吐字清楚，有感染力。(____分) 3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(____分) 4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有____及艺术性。(____分) 5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。(____分)注：各班班主任、副班或任课老师参加各班合唱的话，可酌情加分。 器乐竞赛评分标准(满分 1、能够正确地掌握所选器乐的演奏方法(吹奏法、拉奏法、弹奏法及各乐器所具有的特别演奏技法)。( 2、能够比较熟练地演奏所选的乐曲。 3、演奏时节奏准确，音准较有把握。( 4、演奏 舞蹈竞赛评分标准(满分 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，舞蹈的表演形式新颖有创意。 2、对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。分) 20分) 6分)(____分)____分) 表情，演奏的音乐充满感情，音色有所控制。(____分)____分) 6分) (2者富有( 3、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(____分) 4、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。(____分) 5、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。(____分) 6、服装造型符合舞蹈表演形式。 第4页共4页