医院消防演练方案范文

下载后可任意编辑 医院消防演练方案范文 一、活动目的 环境保护是每个小公民应该具有的素养。通过开展“亲近自然爱绿护绿红领巾在行动”的社会实践活动，让学生认识大自然花草树木的作用，感恩大自然对我们的赏赐，进一步培育少年儿童的环境保护意识。 二、活动时间：20某某年____月____日(星期五) 三、活动地点：长江路风光带、北固山公园 四、活动负责：潘斌洪世春 五、具体时间：老师到校：7：50学生到校：8：20 汽车离校：8：30集中返校时间：12：00 六、活动安排： 1、走进大自然：队员们走进春天，认识花草树木。 2、爱绿护绿：清除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类存放。 3、清捞河面垃圾：高年级队员，进行河面垃圾清捞。 七、活动准备： 1、了解介绍游览地点的相关资料。 2、各年级准备好垃圾袋，清理所到之处留下的垃圾。六(3)班部分队员带好清捞工具。 3、做好安全预案，保障队员活动安全。 八、活动负责人： 各班级负责人：正副班主任 年级组负责人： 一年级：洪世春、潘颖二年级：谈有国、高宏清 三年级：殷琴、黎伟四年级：任志祥、魏桂英 五年级：孔金花、仇丽娟六年级：王金芳、殷春红 备注：年级组负责人负责督促本年级组活动、安全、卫生工作。 九、活动要求：安全、文明、守纪、节俭。 安全：队伍整齐，上、下车快速有序，不拥挤;在车上禁止大声喧哗，不将头和手伸出窗外。不独自活动，不玩危险游戏，一切活动均听从班主任的指挥。学生穿校服、运动鞋，自带食物、一个厚方便袋。 文明：爱护花草树木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐时，不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋，老师注意清场，收拾垃圾，避开吃游食、随吃随扔。 守纪：学生个人行为必须服从集体的安排指挥。以整班活动，不得私自行动。老师安排小组长，分组管理，特别注意顽皮学生的动向，按时集队。 节俭：学生秋游食品必须适可而止，不铺张浪费，禁止攀比。 十、老师要求： 1、树立师表形象。 2、树立服务意识，始终把学生安全放在第一位，关怀学生牵挂着一举一动，竭诚为学生服务，不聚合活动，树立导游形象，带领学生了解景点。 3、返回地点：中国银行。请班主任清点人数，加强安全教育，并通知需要接的家长12：20来接孩子。其他孩子需过公路的护送到位，并嘱咐学生按时回家，确保学生安全回家，不发生一例偶发事件。学生全部清场后，老师方可回家。 十一、春游后成果展示： 各班爱绿护绿、清捞河面的照片展出 高年级每班一份“爱绿护绿”小报一份交德育处(班主任负责) 指导思想： 为了让同学们能够度过一个“轻松愉快，学有所得，学有所乐”的有意义的假期，以“立德树人”为主旨，围绕“八礼四仪”和“小橘灯”务等活动，深化开展“欢乐体验”活动，对未成年人进行文明礼仪养成教育，让少年儿童在活动中培育观察、思维、想象、动手动脑等能力，在活动体验中感受欢乐，在欢乐体验中健康成长。 活动时间： 20某某年____月____日13：30开始 活动地点： 丁卯小学、沃德广场 活动准备： “小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响设备一套、摄影设备等 活动内容： 一、“冬日健走文明行” 组织____个家庭(中年级每班一个家庭)自愿加入“小橘灯”志愿者，活动当日手举“八礼四仪”宣传标语，亲子健走，从学校至沃德广场汇合。 二、“八礼四仪我知道” ____个家庭到达沃德广场后，按指定位置就座，参加“八礼四仪”知识抢答竞赛，答对一题得贴花一张，竞赛结束后评贴花领取奖品纪念。 三、“家庭才艺展风采” 在“八礼四仪”知识抢答竞赛的过程中，穿插由部分家庭自编自演的才艺节目，节目的内容是围绕“八礼四仪”这一主题。 其他事项： 1。活动当天参加人员13：20到学校传达室集中，许蕊老师带领大家做好准备进行健走活动。 2。14：00知识竞赛开始，才艺展示穿插在竞赛之中。 医院消防演练方案范文（二） 一、演练的目的 应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。 二、演练的作用 1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷; 2、发现应急资源的不足(人力和设备等); 3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调; 4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识; 5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。 三、演练时间和地点 某某某某年月日时的在施工现场进行。 四、演练的类型 全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。 五、演练的范围 1、对发生触电事故的应急响应和救援。 2、物体打击造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。 3、吊装设备倾覆造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。 六、演练的参加人员 1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能实行的响应行动的项目义务消防员。 人员组成名单： 任务：救助伤员 2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。 人员组成名单： 3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态进展的人员。 人员组成名单：(扮演受伤人员) (扮演外部的救助部门的人员)。 4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。 人员组成名单： 5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。 上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。 七、演练过程 1、准备阶段 A、项目部根据《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。 B、各演练的参加人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。 c、项目部负责提供演练参加人员表明其身份的识别标志。 2、实施阶段 A、发生触电事故的应急响应和救援 B、物体打击造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。 C、吊装设备倾覆造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。 八、演练结果的总结评价 应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。 医院消防演练方案范文（三） 一、活动目的： 为了让广阔师生深化地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、演习组织： 为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组 组长：潘斌 副组长：洪世春王金芳 成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国 三、演习机构设置及任务。 1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人：陈松 具体内容： (1)8：10拉响警报 (2)8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，(请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最