社会实践活动实施方案

方案一：安阳实验中学学生寒假社会实践活动实施方案 一、指导思想 20 xx 年寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会， 去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，有益补充学生课余生 活， 提高学生自身的动手能力， 开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 我校根据实际情况， 特制定本次寒假社会实践活动方案。 二、活动宣传发动 1、在 1 月 14（周一）的班主任会议上布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同 学认真学习活动方案，并指导贯彻。 2、各班班主任要在学生离校前确定寒假实践主题和分组名单， 并组织各组召开会议， 商讨活 动细节。 三、活动组织实施 1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由510 人组成社会实践活动小组。 （可 以不按班级组织） 2、必须完成的实践活动： （1）节日小报展示活动（手抄报的形式） 每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创节日小报。目的是引导学生学习节日文化、收集 节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀做 一个有道德的人的意识。 （2）公益之星评选活动（必须要有数码照片） 社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社 区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活 动、环保志愿者活动，目的是引导同学们在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好 公民。 3、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题） （1）社会参观活动 参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政 工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等） ，例如以当地的居民小区为调查研究的对 象和内容，可以物业管理、商业网点、文化娱乐、教育设施、交通路线等为研究方向。 （2）社会调研活动。 （参考主题如下，也可自选主题） *保护塘河并调查水质污染情况 *关于生活节能状况调查与研究 *农村经济发展状况调查 *关于生活垃圾分类处理的可行性调查 *道路状况及改进意见调查 *中学生对压岁钱收支的调查与研究 *了解父母工作的企业的发展与变化 （3）科技小作品 看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时 所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生 产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学。 （4）济困助学行动 参与爱心捐赠。少打一次的，少买一本闲书，少吃一次零食，节约零花钱，奉献点滴爱心， 用春风般的关爱来帮助暂时贫困的学友。 3、注意事项 （1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便， 组织学生在学校周边、学生家庭所在的城 镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区域的活动。 （2）在生活中提炼：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活， 关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。 （3）在兴趣中选择：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相 互感染、相互促进，更好地培养兴趣，发展特长，提高综合素质。 （4）合理利用各种资源：例如网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中， 要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。 （5）综合运用各种方法手段：从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、 小组 合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观 访问社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 （6）保障安全，严防意外：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育， 认真制定落实好安 全纪律。确保学生安全，严防各种意外事故的发生。 （7）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好 良好的社会形象。 四、总结评比 （1）各位同学要认真填写寒假社会实践表（必须盖章） 。准备好节日小报、公益之星的推选 材料，并附带证明材料 （一定要有数码照片） ，在下学期开学第一天把评选证明材料交给班主 任。 （2） 下学期开学第一周内各位班主任要根据方案内容及个人假期活动情况记录表内容和实际 表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数 10%)。 （3）下学期开学第二周星期一各班将社会实践材料上交政教处(附社会实践表、证明材料和 照片、个人事迹材料等)，且将班级前10%的先进个人材料单独上交。政教处将在第二周内评 出校级社会实践先进集体，并从各班推选出的 10%先进个人中评选出校级先进个人，评选结 果记入班级考核。 方案二：20 xx 年学生暑假社会实践活动实施方案 为了提高学生的社会实践能力和综合能力，进一步培养学生的社会责任感和全面素质，促进 社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业 积累实践经验， 我系决定在 20 xx 年暑假期间继续组织学生开展假期社会实践活动。 具体安排 如下： 一、实践活动主题 锻炼自我，服务社会，提高能力 二、实践活动内容 （一）做好志愿服务 1、进敬老院：主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务， 协助敬老院开展各项义务劳动工作 2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务 3、到村委会服务，体验村官工作 4、到公共场所参加公益活动，义务服务 （二）参加与专业有关的社会实践 1、到保险公司社会实践 根据历年就业招聘情况来看，招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历，为了为学生 提供社会实践机会，提高就业竞争力，我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践 合作意向，具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试，然后是新人培训，之后 上岗实习。 工作地点：东四十条 1132 号 乘车路线：地铁 5 号线张自忠路下车，b 口出，东 240-260 米，港澳中心南侧 上班时间：每天早 8:30-17:00 学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名，经公司面试合格后确定 2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践 （三） 打工。 可根据自己实际情况进行不同的打工实践， 重在锻炼吃苦耐劳精神， 体验社会， 为顺利就业积累经验。 （四）专业调研。 学生可结合所学专业知识，配合我系教师的科研课题，积极开展服务三农的调研活动。本次 重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷： 《农户征信信息调查表》200 份。 注：金融 0911 班全体农户同学。 因调查问卷数据为科研课题依据，要求保证信息的真实性，所以要求参与调研的同学要高度 重视，认真对待，所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作， 做到发放问卷数和回收问卷数一致， 并且保证问卷调查质量。 要求开学第一周上交调查报告。 三、实践活动方式 1、根据以上内容，每一位学生可以根据自己实际情况任选其一， 自主在城镇社区、专业对口 单位或本村范围内开展活动。 2、也可以视情况组成小组，几个人一起开展实践活动 四、活动要求 1、以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。 2、坚持安全第一的原则，在确保安全的前提下