描写蔬菜的作文

描写蔬菜的作文描写蔬菜的作文 篇一：写一种蔬菜的作文 佛手瓜 写一种蔬菜的作文 佛手瓜 四川省洪雅县花溪小学 四（2）班 罗语诗 佛手 瓜是我们这里常见的一种蔬菜，因为它的样子就像两 只合起来礼佛的手，因此而得名。 春天来了，佛手瓜从地 里冒出来，叶子是鲜绿色的，长得很茂盛，显得生机勃勃。 初夏的时候，它的长势更旺了，它的茎是长长的绿藤，每天 要长差不多二十厘米长，得给它搭瓜架。如果不想搭瓜架， 旁边有一棵树啊，竹林啊什么的，它也能往上爬。藤上会分 枝，枝上会长出像弹簧一样的触须，就像它的脚一样，帮助 它向上爬。触须往空中伸展，只要勾住什么东西，就紧紧地 缠住，拼命往上长。它长得很快，不到一个月，就在瓜架上 铺成了一片绿荫。每片叶子都是五角形的，中间的一角是最 长的，背面还有一些刺手的小毛。叶子长得很茂盛，挨挨挤 挤，不留一点儿缝隙。夏天，人们都会在它的绿荫下喝茶、 乘凉，非常凉快。 初夏时，佛手瓜开出了白色的花，花瓣 小小的，花蕊是淡黄色的。花谢后就结出一个个青色的小果 子，慢慢地果子长大了，渐渐长成梨形，再仔细一看，就像 礼佛的手了。长大了的佛手瓜颜色是鲜嫩的，挂在瓜架上， 像一个个绿色的小灯笼。瓜老了，颜色会变成黄白色，表皮 上长出一些小刺，这时的口感就没有嫩的时候鲜美了。 我 们这里有一道名菜，叫佛手瓜红烧鸭子，鲜嫩可口的佛手瓜 和鸭肉的香气真是绝配啊，吃后让人回味无穷。 （指导教 师 余建宏） 点评 小作者抓住佛手瓜往上爬的特点，采用 拟人和比喻的手法，写了它的叶、花、果实，勾勒出农村生 活中常见的一种植物，这是用心观察的结果。 篇二：“写一种蔬菜或水果”作文指导 “蔬菜 水果” （一）多种感官参与观察。 许多同学认为观察就是用眼睛看。其实，观察包括用 眼看、用鼻子闻、用口尝、用耳听、用手摸等。 1、用眼看。观察一种蔬菜或水果时，我们要看清它 的各部分的形状、大小、颜色等。如茄子颜色有青有紫，形 状有的像弯弯的月牙，有的像圆圆的小皮球；草莓的颜色鲜 红油亮、形状似鸡心上戴着一顶小绿帽。蔬菜由根、茎、叶、 花等部分组成；水果包含果皮、果肉、果汁、果核等，我们 看时，要把它们的每一部分看清楚。 2、用鼻子闻。大部分水果或蔬菜有它独特的气味。 如苹果的芳香、 洋葱的冲味儿， 我们观察时要用鼻子闻一闻。 3、用口尝。不同的蔬菜或水果滋味不一样，就是同 一种水果在不同的生长时期味道也不一样。如《我爱故乡的 杨梅》作者通过品尝知道了“没熟透的杨梅又酸又甜，熟透 了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。” 4、用手触摸。不同的蔬菜或水果手摸上去的感觉也 不相同，就是同一种蔬菜或水果在不同生长时期，给人的触 觉也不一定相同。如《我爱故乡的杨梅》作者通过触摸知道 “杨梅遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了、平 了。” 5、用耳听。关于蔬菜、水果的许多知识，我们光凭 看、闻、尝、摸还不够。遇到疑难问题或看不到、看不清的 内容，如蔬菜或水果的生长过程，吃法、营养价值等，我们 可以向菜农、 果农及其它内行人请教， 听听他们是怎么说的， 以获得全面的印象。 （二）抓住特点，具体有序地写。 多种感官参与观察之后，我们对某种蔬菜或水果有了 全面的认识，那么怎样把观察到的内容写成文章呢？ 1、有顺序地写。描写蔬菜或水果的顺序一般有：按 生长过程写，如按生长、开花、结果、果子没成熟、果子熟 透了各个过程写；按由整体到部分或由部分到整体的结构顺 序写，如先写水果的整体形状、颜色、大小等，再写它的果 皮、果肉、果汁、果核。 2、抓住特点具体地写。对蔬菜或水果的大小、形状、 颜色、滋味、吃法、营养等方面进行观察、了解后，要将它 们这些方面的特点写清楚，对不同的对象或同一对象不同的 生长时期要作为重点进行描写。 3、将自己对这种蔬菜或水果的感情写进去。 篇三：热闹的菜市场_场面描写_作文 热闹的菜市场 东方刚刚露出鱼肚白，沉睡着的菜场被小轿车的“嘟 嘟”声唤醒了，不知什么时候，菜场门口停满了各式各样的 车子。电瓶车、自行车、摩托车排放得整整齐齐。 菜场的早晨是热闹的。 走进菜场，菜场早已是人潮如流、人声鼎沸了。走在 菜场里，仿佛置身在欢腾的旋涡之中。年过半百的老爷爷、 老奶奶挎着篮子在悠闲地精挑细选着，还有一些行色匆匆的 年轻姑娘、小伙子、中年妇女，好像是上班一族。人们脸上 都洋溢着笑容。再看看农副产品，有蔬菜类、水产类、肉 类……安排得井然有序。 看!这边的蔬菜摊位上摆着许多菜，白花花的花菜像 一束束美丽的鲜花，红红的西红柿像小姑娘羞红的脸庞，绿 油油的黄瓜浑身长满刺，头上还带着一顶小黄帽，它们还带 着晶莹的露珠。来买蔬菜的人们，看看这个摸摸那个，它们 是那么鲜嫩，让顾客们爱不释手，买了这个又想买那个。摊 主们看今天的生意那么好，个个脸上笑开了花。再看看水产 区，盆里的鱼虾又蹦又跳，溅出许多水花，瞧！那一条鲤鱼 在欢乐地游动着，好像有什么喜事似的，突然一个网兜把它 捞了起来，它奋力地挣扎着，可还是没有逃出网兜，等待着 它的不知是什么命运。 肉类区也生意兴隆， 摊主们忙得不亦乐乎， 挥舞着刀， 为顾客们斩肉、称肉、找钱。 摊主们的叫卖声，顾客们的讨价还价声，交织成欢乐 和谐的交响乐…… 菜场的早晨真热闹呀! 难忘的菜市场之旅 点的描写： 也许水平如镜的西湖会让你难以忘怀，也许巍峨雄伟 的泰山会使你魂牵梦萦，而我却对那次难忘的菜市场之旅印 象深刻。 小贩的吆喝声、 人们买菜时的讨价还价声， 此起彼伏。 菜场里人声鼎沸。讨价还价声外加亮开嗓的小动物们 的啼叫声混在一起，就像一只雄壮的交响曲。 摊主们的叫卖声，顾客们的讨价还价声，交织成 菜市场里真热闹啊，有的人在挑选自己满意的东西， 有的小贩使劲儿喊着，叫卖声此起彼伏，还有的小贩把自己 的东西夸得像花儿一样，好像全世界就他的东西好。 来到菜市场，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人 很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬 菜、水果和土特产：有水灵灵的黄瓜，又白又嫩的豇豆，穿 紫衣的茄子，又大又红的西红柿，胖乎乎的青椒，还有绿油 油的韭菜真叫人目不暇接。 卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走 近的人介着自己的产品。 一进菜场，全身立刻有种压抑感， 四周的行人像去赶集似的从你身边飞快的走过，弄不好被哪 位冒失鬼撞到也不是没可能的。农民、摊贩们的吆喝声；买 主、卖主的讨价还价声；家禽的叫声；屠户们的剁肉声…… 真可谓是“声声入耳”。 一走进菜场，我看到了许多蔬菜： 有穿着紫纱裙的茄子姑娘，有红彤彤的番茄，还有带着黄色 小花的黄瓜，真的很新鲜。 蔬菜区描写 那里有绿油油的绿菜花，水灵灵的菠菜， 圆溜溜的西红柿……尤其是那大大的白菜，更为菜市场增添 了几分热闹气氛。大大的白菜像一个爱生气的人，一生气， 脸就特别的绿。白菜的下半部分是白色的，就像带着浓浓香 味的牛奶。整棵白菜从远处不经意的一看，像极了脸上蒙着 绿纱的小矮人。 蔬菜区，这里的蔬菜真是应有尽有，那黑紫黑紫的茄 子，油亮得闪着光泽，底瓣上还带着扎手的小刺，还有那嫩 绿的黄瓜，每一根头上都系着一朵小黄花，就连我平时最不 爱吃的大蒜，在这里经过包装以后，都显得格外好看。我恨 不得把每一种蔬菜都买回家，可如果吃不