攀爬的姿态作文800字通用22篇

攀爬的姿态作文攀爬的姿态作文 800800 字字 攀爬的姿态作文 800 字（通用 22 篇） 在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分 为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的攀爬的姿 态作文 800 字（通用 22 篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 每个生命，大概都要有几次刻在生命深处的攀爬与行走，正如你我核桃样的大脑，只有深深勒进大 脑深处的印痕成就你的智慧一样，这种攀爬与行走会成就你生命的分量。 我有三次这样的攀爬与行走。 十年前的一个星期天，我冒雨走了一回太室山。 我们一行五人：三个大人，两个七岁的小孩儿。起初，大家兴致很高，没理会沥沥拉拉的细雨，也 不在意淙淙汩汩的溪声，更不留心雨幕中的葱绿；不觉已过老母洞，石船，行宫，天梯。“孩子们，回 吧！”“上峻极峰。”问了几次，孩子们挺坚决。最后，孩子们果真上到了峻极峰。 时已过午，赶紧给孩子补早饭。在天爷庙泡了两桶方便面。不料，加了油添了料，孩子们不干了， 非沿着步道到卢崖瀑布不可。最后，大人们上了当。 沿步道向东走，过了气象站，孩子们就不走了。——背上吧。说背一齐背，俩爹一对儿脊梁。孩 子们一步不再走。 渐渐地，我觉得不好办。整座山都是湿的，整个人都是铅的，整条路都是磕的，整日雨都是涟的。 伞，扶不住；脚，必须着地；坐，无片瓦干地。风冷嗖嗖；腹空空如也。我很沮丧：一个沮丧连着一个 沮丧，从内心深处飘出来，像打嗝一样，又像金鱼在冒泡泡儿。 可是，没法躲藏，没法回避。只有撑着，行走，行走，再行走。 到今天，我都回忆不起来那段的“景色”。后来又走到那段时，深感莫名的幸福。因为是晴天，没有 孩子要背，又不是处女走。 当我极尽小心，下完卢崖瀑布最后一级台阶，呻吟了一声“孩子，下来吧！”便一屁股坐在地上。 ——地狱到底了。看看表，20 点。整整走了 10 个小时。 这样的行走还有一次。这一次是从卢崖瀑布到法王寺，预先设计了目标的。早上出发，到法王寺时， 天已灰黑。虽然是晴天，不需背孩子，但过了峻极峰，那长长的天梯般的台阶，一串又一串，好多次都 令人情不自禁地想跪下来，无比虔诚地滚下去，作别里科夫秀。 从法王寺回去，我发自内心的面向莲花峰祈祷，面向法王寺祈祷，向路边的小草祈祷，向每一缕车 灯光祈祷：我不想走了，真不想走了。——可是，什么车也没有，最后还是走了回去。 大约超出生命负荷的负荷，是深刻的。 而深刻到胃里的，是上连天峰。 揪着一束束“狰狞”的枯枝烂根，越过一道道铺满地刺的坎坷，我已经头昏脑胀，氧气越来越稀薄， 我眼前只在那高高在上的峰顶…… 越过了多少层，小腿也不知道添了多少伤痕，当手脚无意识的再往上攀时，才发觉头上的白云碧空 如眼前的庞然大物--风车。刘老师站在风车下，朝我微笑：“真棒，你第一个。”我跪倒在地上，喝了口 水，欣赏着“一览众山小”的状景…… 记忆中总忘不了这深刻的一幕，我的手脚上被刮伤留下的疤痕比比皆是，但收获了那份高高在上的 喜悦，我欣然万分。那次与老师、同学们攀登了本地第一高山之后，我迎来了小学最后的模拟考试。 我感受到前所未有的挫败感，如同洪水一样把我无助的淹没。看到那串鲜红的数字，我差点窒息， 这辈子都无法忍受自己考得如此之砸。 我在家门口前徘徊不止，想象着开门之后劈头盖脸的责骂之声。但我还是无法逃避。果不其然一切 都如我所料。在挨批之后，我愁眉不展，把自己关在屋里，一遍遍地咒骂着试卷。可我最终还是选择去 改掉错题。夜色已经一点点地渗透进房间，我支着笔，往试卷下面一看觉得等到写完真的是遥遥无期。 不知怎的，意识中可能是想自己增加些勇气，那次登山的画面又在脑中循环播放起来，我想起了那 些 刺人的枯枝，硌人的碎石，“我”却不知疲倦的奔跑着，我看到“我”眼中那份对峰顶的渴望与喜 悦…… 渐渐地，我感受到了双手抵住乱草枝时的触痛、小腿火撩撩的疼痛、脑袋如同灌铅了的沉重……笔 尖有节奏的振动似乎成了脚踏过枯草的“咔嚓”声；书页的翻动成了耳边劲道的疾风……渐渐地，山顶越 来越近了，我一手扳住杂乱的枯草，一只脚发力蹬了上来……把笔一搁，台灯刺眼的光芒就像那日峰顶 上绚烂的阳光一样…… 当我打了个哈欠睁开眼时，天快亮了。看见本上齐全的内容，我才觉得我似乎从洪水中浮了出来， 压力减轻了许多。我跟自己说：去散散步吧。转过街角，突然看见一棵枯烂的树木，一抹靓丽的葱绿格 外引人注目:竟然是一束爬山虎，就像一条青蛇缠附在树上，已经缠了快两米了，可这棵树有六七米之 高，这对它来说，就如同在爬一座山。可我在心里对自己说：“夏天刚来，它一定会爬上去的。” 想到这儿，我释然了。 数学大师陈省身，绘画大师黄永玉，他们之所以能够成为大师，是他们将自己的长处发挥到了极点。 人各有所志，各有所长，各有所好。任何人不是不能成功，也不是没有成功的机会，关键是看他是 否懂得发挥自己的长处。 翻开历史的长卷，不难看出，懂得发挥自己的长处，就会获得成功。但如果不懂在自己的长处上努 力奋斗，那他永远不能攀爬到成功的高峰上。 鲁迅，弃医从文，用笔杆和敌人作战，这种在思想上的战数，使千百万的人民，勇于与敌人作斗争， 他发挥自己文学上的才能，一次又一次打击了敌人，如若他依然从医，那么它的力量仅限于，减少少数 人肉体上的疼痛，而不能减轻他们精神上的折磨。他发挥了自己的长处，在于敌人斗争中，一步步攀爬 到成功的高峰。 马云，从一个高考中数学只有 21 分的学生，到现在拥有上千万的资金，如若不是他凭借他犀利的 眼球，敏锐的洞察力，对市场发展正确的分析与判断，他也就不能在这个信息，科技迅速发展的今天站 稳脚跟。那样，阿里巴巴和淘宝网也就不会展现在世人眼前，也就没有淘出来的时尚。 发挥自己的长处，努力做到最好，也许成功将会不期而至。 方仲永，一个未曾学过作诗写字，却在五岁时能作诗，他，可谓少见的神童，但虽有次过人的能力， 却不能够得以发展，而最终‘泯然众人矣’如若他能够发挥自己的这一长处，那么也许在历史的文坛上将 会有属于他的一片天空。 不懂得发挥自己长处的人，最终将会一事无成。 一生追求官位的杜甫，却没有得到一个官职，所以他只能羡慕李白的那种，不慕权贵，豪放洒脱， 悠然自得的生活。在他的人生中，有机会改变他的生活姿态，但他却终究不回头，于是幸福再次与他失 之交臂，留下的只有坎坷，到最后也没能攀到属于自己成功的高峰上。 鲁迅，马云，用自己的经历告诉我们抓住自己的长处，并努力去做到最好，也许成功就在不经意间。 杜甫，方仲永，用自己的经历告诉我们，即使拥有一技之长，但没有汗水的浇灌，没有明确的路标， 也终不能攀到成功的高峰。 人生的成功，要求我们发掘自己！ 美好的未来，要求我们展现自我！ 成功的喜悦，要求我们攀爬高峰！ 发掘自己，展现自己，就能攀到成功的高峰上！ 攀爬，在画家眼里是生机勃勃、绿意盎然的生命；攀爬，在音乐家眼里是不断创新、追求自我的艺 术；攀爬，在国家眼里是开放包容、和平共存的合作。 一切的一切，都是源于心中的那份执着，那份想要变得更好的信念。而你，用你的姿态，向我诠释， 什么是奋力攀爬，不顾一切。 一次钢琴比赛的失利，女孩的心情跌到了谷底，自信心被彻底打碎，破镜无法