小学综合实践考试题教学提纲

小学综合实践考试题 精品文档 综合实践活动技能测试题综合实践活动技能测试题 一、填空题（每空 1 分，共 30 分） 1、综合实践活动课程是由国家设置、（）指导和（）根据实际 开发与实施的课程。 2、综合实践活动最基本的内容领域包括：（）、 （）、（）和（）四大领域。 3、综合实践活动内容的选择与组织以（）为核心，主要围绕三条线索 进行，即：学生与（）的关系、学生与（）的关系、学生与 （）的关系。 4、综合实践活动课程实施过程一般包括三个阶段：（）阶段、 （）阶段和（）阶段。 5、在综合实践活动课中，教师应该是活动的（）者和（）者。 6、综合实践活动课程要求教师由传统学科教材的单纯执行者转变为 （）。 7、综合实践活动的组织形式，小学阶段通常鼓励以（）为单位开展。 8、活动在实践和探究过程中，要注意（）材料的保存。 9、古代人是用（）快速传递信息的，现代人是用（）快速传 递信息的。 10、传说汉字是（）创造的；中国最古老的文字是（）。11、 常用的能源有（），你还知道哪些能源（）。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 12、棉线越长，单摆一分钟内摆动的次数越（），摆动的速度越 （）。 13、综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。 14、综合实践活动课程是由（）和（）合作开发与实施的课。 15、对于不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同， 即年级越低，指导的力度应越（）。 二、选择题（每题 2 分，共 14 分） 1、综合实践活动是（）课程。 A.必修 B.选修 2、开设综合实践活动，我们应该更重视活动（）。 A.过程 B.结果 3、“关注个性差异”就是根据学生实际的爱好、兴趣和差异（）。 A.完全由学生自己来决定如何学习 B.将学生按照优、中、差分班教学 C.使每个学生的特长都得到发挥 4、下列说法中，不正确的是（）。 A.综合实践活动课程是一种经验性课程 B.综合实践活动课程是一种实践性课程 C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程 D.综合实践活动课程是校本课程 5、综合实践活动是最（）的。 A.抽象 B.生活 C.深奥 6、在实施综合实践活动的过程中，教师不正确的角色是（）。 A、主导者与支配者 B、支持者与参与者 C、引导者 D、指导者 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 7、在小学课程构成中，综合实践活动课程应属于（）。 A、国家课程；B、地方课程 C、校本课程 D、选修课程 三、判断题（每题 2 分，共 14 分） 1、综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活 的一门实践性课程。（） 2、综合实践活动课程就是一个大拼盘，是其他课程的附庸。（ 3、与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受式学习。 4、综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。 5、地震时要先找到出口，紧急撤离到空旷 地。（） 6、泥石流来了，赶快爬上大 树。（ 7、因为小学生自控能力差，所以小学生不能上网。 四、简答题（每题 4 分，共 20 分） 1、综合实践活动的总目标是什么？ 2、噪声对人体有哪些危害？ 3、你认为“绿色”月饼包装应达到哪些要求？ 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 ） ） ） ） （） （ （ 精品文档 4、不吃蔬菜有哪些坏处? 五、分析题（每题 5 分，共 10 分） 1、你对下面的说法有何看法? 有人说”综合实践活动课是一门重过程,轻结果,也可以不要结果的课。所以在 实施过程中,我们只关注活动过程，不必要考虑活动结果或成果如何。”根据你 对综合活动课程的理解，对此有何看法？ 2、“学生对主题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。倡导学生 亲身体验，引导学生对自己感兴趣的主题持续、深入地探究，防止浅尝辄止。 教师要对学生的活动加以有效指导。帮助学生找到适合自己的学习方式和探究 方法。在综合实践活动实施过程中，应处理好学生自主活动与教师有效指导的 关系。教师既不能“教”综合实践活动，也不能推卸指导的责任、放任学生，而 应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。 你对这段话的理解是： 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 六、论述题（每题 6 分，共 12 分） 1、请结合教学事例，论述在综合实践活动课题研究过程中如何发挥教师对学生 的有效指导作用。 2、请以“六一”为话题，确立活动研究课题并设计活动方案。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除